什么是民族傳統(tǒng)體育學(xué) 武術(shù)是中華傳統(tǒng)文化嗎
民族傳統(tǒng)體育學(xué)就是傳統(tǒng)武術(shù)學(xué)嗎?民族傳統(tǒng)體育到底學(xué)什么的 ?。棵褡鍌鹘y(tǒng)體育的民族傳統(tǒng)體育的概念,“民族傳統(tǒng)體育是什么”的哲學(xué)探究?什么是民族傳統(tǒng)體育?民族傳統(tǒng)體育學(xué)與運動康復(fù)的聯(lián)系與區(qū)別。
本文導(dǎo)航
- 武術(shù)是中華傳統(tǒng)文化嗎
- 我國傳統(tǒng)的民族體育運動是什么
- 對民族傳統(tǒng)體育的認識
- 民族傳統(tǒng)體育包括哪些內(nèi)容
- 民族傳統(tǒng)的體育的特點及功能
- 體育運動與民族有什么基本的關(guān)系
武術(shù)是中華傳統(tǒng)文化嗎
民族傳統(tǒng)體育包含武術(shù)套路,散打,養(yǎng)生等專項。
我國傳統(tǒng)的民族體育運動是什么
主要是武術(shù)(套路、散打)、武術(shù)與中國傳統(tǒng)文化兩大類
武術(shù) 散打 導(dǎo)引養(yǎng)生 名族民間
對民族傳統(tǒng)體育的認識
作為一種民族性的傳統(tǒng)體育文化,在其內(nèi)涵和傳統(tǒng)文化特征的基礎(chǔ)上,本身概念可以表述為:民族傳統(tǒng)體育是由各民族創(chuàng)造的為獲得增強體質(zhì)的技能而進行的競技娛樂和教育的一種綜合性文化形態(tài),是各民族以身體運動為基本方式的一種動態(tài)過程的復(fù)合體,是民族文明進步所形成的一種傳統(tǒng)的文化生活方式,具有各民族自己的特征。對民族傳統(tǒng)體育概念的理解,應(yīng)把握以下4個原則:民族傳統(tǒng)體育是一個系統(tǒng),一個整體,任何割裂或孤立民族傳統(tǒng)體育系統(tǒng)的概念,都不是科學(xué)的、完整的概念。民族傳統(tǒng)體育是動態(tài)的,而非靜態(tài)的。靜態(tài)角度的考察,容易使民族傳統(tǒng)體育概念的內(nèi)涵和外延過寬或過窄,只有動態(tài)角度的理解,才能使民族傳統(tǒng)體育的概念更為具體和準確,并符合實際。民族傳統(tǒng)體育是民族體育的“人”化,也即民族文化中的傳統(tǒng)體育文化。置于民族傳統(tǒng)體育概念中心位置的是“人”,即作為傳統(tǒng)體育主體的參與者。民族傳統(tǒng)體育是各民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它既是各民族對人體自身的認識和以身體運動為主要內(nèi)容的健身和娛樂活動,又是人們用來尋求增強體質(zhì)技能訓(xùn)練的一種特殊教育方式 。
民族傳統(tǒng)體育包括哪些內(nèi)容
民族傳統(tǒng)體育學(xué),是認識和研究中國民族傳統(tǒng)體育現(xiàn)象及其規(guī)律的一門綜合性學(xué)科。她運用教育學(xué)、體育學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論方法來探討和解釋民族傳統(tǒng)體育各領(lǐng)域的矛盾問題。
1.民族傳統(tǒng)體育學(xué)是一門綜合性學(xué)科
2.民族傳統(tǒng)體育學(xué)具有與體育運動實踐密切相關(guān)的應(yīng)用學(xué)科性質(zhì)
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育學(xué)的研究對象
對一門學(xué)科研究對象的科學(xué)界說,應(yīng)該揭示該門學(xué)科所要研究和解決該領(lǐng)域中的特殊矛盾,或根本性問題是什么。在這方面,我們認為應(yīng)與今天我國教育學(xué)保持一致。
一、 教育學(xué)的研究對象的討論
教育學(xué)的研究對象就是教育領(lǐng)域所特有矛盾(教育問題)。
教育學(xué)研究對象的教育問題不應(yīng)是那些局部性的或偶然性的教育問題,而應(yīng)是含有質(zhì)的規(guī)定性的可作為基軸的核心問題。這就是人類社會發(fā)展過程中,客觀地存在著人類本身一代接一代的交接與人類歷史不間斷的發(fā)展的矛盾。就是反映社會歷史發(fā)展水平要求的人才規(guī)格及與此相適應(yīng)的教育措施與現(xiàn)實學(xué)生身心發(fā)展的水平不相適應(yīng)的矛盾。
二、 民族傳統(tǒng)體育學(xué)的研究對象的確立
因此作為探討和研究民族傳統(tǒng)體育基本理論和基本方法的民族傳統(tǒng)體育學(xué),它的對象應(yīng)是社會歷史發(fā)展對民族傳統(tǒng)體育運動提出的要求和人們對民族傳統(tǒng)體育活動的需求不相適應(yīng)的矛盾問題。
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的基本范疇
一、民族傳統(tǒng)體育的概念
中國民族傳統(tǒng)體育,是指在中華歷史上一個或多個民族內(nèi)流傳或繼承的體育活動的總稱。主要是指我國各民族傳統(tǒng)的祛病、健身、習武和娛樂活動項目。
二、民族傳統(tǒng)體育的涵義
民族傳統(tǒng)體育顧名思義,它包含三層意思:一是體育的,二是民族的,三是傳統(tǒng)的。
1.所謂體育的,是指這類活動項目或運動項目都具有體育的特性,是人類有目的有計劃地按照一定的規(guī)則鍛煉自己的身體,使自己的身體各個部分得到平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。
2.所謂民族的,就是這類體育活動或體育運動具有民族性。這種民族性主要表現(xiàn)在它的民族文化底蘊上。這種民族文化底蘊主要反映在:它的活動或運動項目來自特定的民族,反映了該民族的文化傳統(tǒng)和民俗習慣,為該民族廣大民眾所喜好,在該民族地域有著深厚的民族群眾基礎(chǔ)。
3.所謂傳統(tǒng)的,就是這類體育項目具有歷史繼承性,是代代相傳的。這類體育項目中任何一個都是在特定的民族文化背景下,在一定歷史階段產(chǎn)生的,并在歷史發(fā)展過程中淘汰去其糟粕,保留其精華,而逐步發(fā)展成熟起來的,并具有該民族的民族氣派和民族風格,它是民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
第四節(jié) 民族傳統(tǒng)體育學(xué)的研究方法
一、民族傳統(tǒng)體育學(xué)的研究領(lǐng)域
在考察民族傳統(tǒng)體育學(xué)研究方法時,有必要先對民族傳統(tǒng)體育學(xué)所要研究的領(lǐng)域予以概述。
中國民族傳統(tǒng)體育的所有項目,就其歷史發(fā)展及其運動的主體功能而言,可劃分為三大類:即“技擊壯力類民族傳統(tǒng)體育運動”,如武術(shù)、舉重、摔跤、田徑、射術(shù)項目等;“休閑娛樂類民族傳統(tǒng)體育運動”,如球戲、舞戲、舟戲、水戲、冰雪戲、棋戲等;“養(yǎng)生健身類民族傳統(tǒng)體育運動”,如導(dǎo)引、太極、健舞等。
民族傳統(tǒng)的體育的特點及功能
民族傳統(tǒng)體育是人類體育文化的一個重要組成部分,它既是一種帶有民族特點的文化形式的表現(xiàn),又是一種頗具傳統(tǒng)色彩的文化形態(tài)。它既是人類體育文化的組成部分,又是民族傳統(tǒng)歷史文化的重要內(nèi)容。
作為一種體育文化,它應(yīng)是不同的民族有目的的、能動地改造人類社會及人類自身的一種客觀物質(zhì)活動;作為一種民族的傳統(tǒng)文化,它應(yīng)具有作為一種文化形態(tài)自身的形成、發(fā)展及生存的歷史過程,具有屬于其自身的突出而豐富的科學(xué)內(nèi)涵和與其他相關(guān)文化形態(tài)相融、相隔的文化限定。
擴展資料:
民族傳統(tǒng)體育專業(yè)知識技能:
1、掌握武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育的基本理論與基本知識;
2、掌握本專業(yè)的技術(shù)技能;
3、具有在本專業(yè)領(lǐng)域進行教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)與管理的基本能力;
4、熟悉國家所制定的與本專業(yè)有關(guān)的方針、政策與法規(guī);
5、了解本專業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài);
6、掌握有關(guān)本專業(yè)的文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
參考資料來源:百度百科-民族傳統(tǒng)體育
參考資料來源:百度百科-民族傳統(tǒng)體育
體育運動與民族有什么基本的關(guān)系
聯(lián)系和區(qū)別如下:民族傳統(tǒng)體育學(xué):是在武術(shù)學(xué)科拓展專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,以中國武術(shù)為主干,涵蓋中華民族民間體育和傳統(tǒng)養(yǎng)生體育的一門綜合性新興學(xué)科。目前,上海體育學(xué)院作為教育部全國高等學(xué)校體育學(xué)類民族傳統(tǒng)體育專業(yè)規(guī)范研制的牽頭單位和全國唯一的民族傳統(tǒng)體育學(xué)博士學(xué)位授予點、博士后流動站。
運動康復(fù):在人體受傷情況之下的一種物理療法。幫助人受傷的部位,在通過運動方式的情況之下,加快受傷部位的恢復(fù)
聯(lián)系:都是與運動有關(guān),強身健體。
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