張宇的題難度怎么樣 為什么會(huì)有人說(shuō)張宇不適合基礎(chǔ)差的學(xué)生？是題型不全面嗎？

考研數(shù)學(xué)一和張宇經(jīng)典1000題難度哪個(gè)大，為什么會(huì)有人說(shuō)張宇不適合基礎(chǔ)差的學(xué)生？是題型不全面嗎？張宇1000題難度降低，不適合強(qiáng)化階段了嗎？

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• 張宇的題和考研題比哪個(gè)難
• 為什么會(huì)有人說(shuō)張宇不適合基礎(chǔ)差的學(xué)生？是題型不全面嗎？
• 張宇1000題的正確解法

張宇的題和考研題比哪個(gè)難

cyan 34、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生 這次考試一直是人生中的一大轉(zhuǎn)折，不抓住機(jī)會(huì)就晚了，好的資料決定復(fù)習(xí)效果， gong\眾\號(hào)\搜：“七步網(wǎng)課” ................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................................................... 四級(jí)考了三次還是四次？之前都是裸考，最后一次準(zhǔn)備了也只考了502，六級(jí)至今沒(méi)過(guò)。所以單從學(xué)習(xí)方面來(lái)看我真的算是從零起步，考研只是因?yàn)槲蚁肽嬉u，我也相信大多數(shù)考研人的情況和我相差不多。

為什么會(huì)有人說(shuō)張宇不適合基礎(chǔ)差的學(xué)生？是題型不全面嗎？

不是因?yàn)轭}型不全面，但是張宇確實(shí)不適合數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生，我經(jīng)歷過(guò)考研，聽過(guò)張宇和武忠祥和李永樂(lè)的考研數(shù)學(xué)課，我覺(jué)得張宇的教學(xué)確實(shí)不適合基礎(chǔ)差的學(xué)生。

對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，計(jì)算能力往往是不怎么行的，解題手法那就更不必多說(shuō)了?；A(chǔ)差的學(xué)生，往往是對(duì)基礎(chǔ)的概念不夠理解，對(duì)定義的理解往往浮于表面甚至是連表面的理解都沒(méi)有，如何做得來(lái)張宇的題目呢？

有的題目，有時(shí)候基礎(chǔ)差的學(xué)生，要算一個(gè)下午才可以算出來(lái)，甚至有時(shí)候算一天，算好幾遍都算不對(duì)，這樣的題目對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是沒(méi)什么用處的。這種題目適合基礎(chǔ)好的考生把簡(jiǎn)單題都做了個(gè)遍，然后要沖擊難題的時(shí)候才做的。

我們知道對(duì)于考研數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，公式定理是非常重要的。很多題目，如果說(shuō)用課本上的最原始的定理來(lái)推算的話，要用很大的篇幅。但是如果用老師們總結(jié)好的計(jì)算技巧和公式定理，往往只需要幾步就可以把題目解決出來(lái)。

這本來(lái)是一種好事，但是正是由于太多太多了，好事也變成了壞事?；A(chǔ)差的考生，會(huì)在這么多總結(jié)好的公式定理中迷失，導(dǎo)致忘記公式定理的本質(zhì)。到最后，導(dǎo)致考生只會(huì)套公式，做一類題目，別的稍微有些變換的，則就不會(huì)做了。

幽默詼諧本來(lái)是好事，但張宇老師的幽默詼諧實(shí)在是太幽默了。我記得有一節(jié)課講積分，不知道怎么著就說(shuō)到了火鍋還是面包，大晚上的搞得我好餓，寢室也沒(méi)有東西吃，那真的太難受了。

很多人聽著聽著，本來(lái)是聽課的，后來(lái)卻變成聽段子了，一節(jié)課下來(lái)聽得挺開心的，段子都記住了，實(shí)際上有用的東西卻是沒(méi)記住多少。

但是我覺(jué)得張宇雖然說(shuō)有上面那些缺點(diǎn)，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師都不是完美的，如果你可以適應(yīng)張宇老師的講課風(fēng)格和節(jié)奏，那張宇老師肯定是值得跟的。

張宇1000題的正確解法

其實(shí)我認(rèn)為難度本來(lái)就是有一定的階梯性，不是所有的題目都非常的難，還是比較適合強(qiáng)化階段的，你可以把這些所有題目都做完，這樣的話也可以知道自己具體的一個(gè)成績(jī)，也可以提高這個(gè)學(xué)習(xí)的能力。