單詞 imaginative怎么記 單詞記憶法
單詞記憶法,怎樣背英語單詞才能記憶深刻?imaginative是什么意思?imaginative和imaginary的區(qū)別,imaginative怎么讀音,漢字的?
本文導(dǎo)航
單詞記憶法
詞匯復(fù)習(xí)方法
詞匯對于英語學(xué)習(xí)的重要性,在這里不再贅述了??傊痪湓挘雽W(xué)好英語,要想順利通過各種英語考試,積累一定量的詞匯都是必須的,這點(diǎn)無用質(zhì)疑。
對于6級詞匯,由于其大大區(qū)別于4級詞匯難度,而向中級難度的詞匯過度,是需要下一番工夫?qū)iT記憶的。通過對十幾套詞匯真題的統(tǒng)計(jì),我們可以得到這樣的提示:對動詞要給予最高程度的重視,基本要求是在閱讀文章中見到的都應(yīng)該認(rèn)識。形容詞,副詞(以形容詞為主)的表現(xiàn)力也很豐富,因而也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。名詞基本上都是比較常見的,不會出現(xiàn)極專業(yè)化的詞匯,詞組考得就更少了,建議大家在閱讀中記憶常見的,而不需專門記憶。
關(guān)于記憶方法,其實(shí)是比較仁者見仁的東西,我在這里要說的只是背單詞的幾個基本原則。6級詞匯有1500左右,我建議大家把這1500個分為30個list(每個list50詞左右),至于先背A后背A等問題,我覺得無所謂,不少朋友說由A背到Z太心煩,可偶從4—6—托—G就是按照這樣的次序背的,感覺也不壞呀!這完全是個人習(xí)慣吧。
具體操作:
1。第一遍要快,每天一個list,50個詞,一個月完成。
有人做過一個統(tǒng)計(jì),普通人每日記憶詞匯的極限是80個(全部新詞),每天背50個,而且還有認(rèn)識的,應(yīng)該不算很多吧?:)第一遍是最難背的,一定要堅(jiān)持下來!這一遍的目的是全面掌握大綱詞匯。最新的一次6級考試證明,只背詞頻已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還是掌握的全面些為好。背完第一遍就要馬上轉(zhuǎn)到閱讀,聽力等的復(fù)習(xí)中來,進(jìn)一步鞏固詞匯。到這時,每天也要抽出一定的時間(半小時以下)專門復(fù)習(xí)詞匯,這個時間應(yīng)該越來越短,當(dāng)你不到半小時就能復(fù)習(xí)一遍所有詞匯時,詞匯就基本背完了。
附:偶的背詞方法:
第1天 list 1
第2天 list 2 list 1
第3天 list 3 list 2 list 1
第4天 list 4 list 3 list 2 list 1
第5天 list 5 list 4 list 3 list 2 list 1
第五天過后,list1已經(jīng)背完5遍
第6天 list 6 list 5 list 4 list 3 list 2
第7天 list 7 list 6 list 5 list 4 list 3
```````
這樣繼續(xù)下去,直到所有的list前都被你劃了一個“正”:)
2。被單詞要少量多次。
我推薦每天早晚各抽出45分鐘背,平時一有空閑,就可以復(fù)習(xí)。
3。學(xué)而時習(xí)之。
在不熟悉的詞前加標(biāo)號,以便第2天重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
4。結(jié)合做題背單詞
推薦丁老師的《通過練習(xí)學(xué)詞匯》,作為階段成果的檢驗(yàn)。即便作得很差也可以激勵你更加努力。
5。特殊詞要用特殊記法。
比如abacus(愛撥個死),就是算盤;dilute=di(分開)+lute(沖) 就是“沖淡”的意思
6。持之以恒.
特別提示:如果第6點(diǎn)做不到,以上所有都沒有用!!
洋洋灑灑,廢話不少。希望對大家能有些用。祝大家早日拿下詞匯,順利通過那個令你又愛又恨的英語6級考試??!
以下是本人在背英語四級單詞的時候,總結(jié)出來的三個小竅門,經(jīng)過親身體驗(yàn)覺得非常不錯現(xiàn)向大家推薦,各位網(wǎng)友朋友們不妨自己試一試:
1.背單詞要背得好,要背得快,最基本的原則是腦子不斷地想單詞,讓單詞不斷地從腦子里過,看書看10遍,還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數(shù)比在書本上過的次數(shù)多得多,要做到完全拋開書本,不依賴書本,不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍,這樣,它留給你的印象要深得多,就算以后忘記,也很容易記起來。
2.背單詞時還要注意在單詞之間建立聯(lián)系。當(dāng)然,剛開始時可能能建立的聯(lián)系很少,但要注意培養(yǎng)這種意識,爭取一串串地背單詞,看見一個,就能想起一串。比如,同義的單詞一塊兒記,反義的、形似的、分類的、詞根的,背單詞一段時間之后,就應(yīng)該看到該單詞,想一想以前學(xué)過什么同義的,如果只有印象而想不起來,最好在一個筆記本上記一筆,下次碰到該單詞時,特別注意。比如,背單詞一段時間后,應(yīng)該問自己:我一共學(xué)了多少關(guān)于衣服的詞?如果你只記得中文意思,想不起英文,下次就要特別注意了?;蛘吣憧吹絟olograph的時候是否能想起homograph? 雖然有些書給你整理了一些聯(lián)系,可我覺得自己總結(jié)的才會印象最深。
這樣,單詞之間建立聯(lián)系后,不拿書本的時候你也能利用這些聯(lián)系不斷地想單詞,當(dāng)某一個單詞記不起來時,就要注意了。不妨看后面的單詞時,就不斷地想前面學(xué)過的單詞中有哪些類似的,或意思相反的,把有聯(lián)系的單詞的頁數(shù)寫在單詞旁,每當(dāng)看到這個單詞時,總想起和它有關(guān)的單詞,想不起時再根據(jù)頁數(shù)翻看。如果有印象而想不起來,就在筆記本上記一筆,下次補(bǔ)上。
3.背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多,根本不用超過一分鐘,像掃描般一掠而過。只是重復(fù)的次數(shù)要多,特別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶,背單詞軟件等等。不時翻一翻別的單詞書也挺有用,因?yàn)橛行迈r感。
四級易混淆單詞
四級考試常見易混淆詞語歸納:
advice (n.) 忠告,建議
advise (?v.?) 向……建議,忠告
adapt ?(v.)? 適應(yīng),適合;改編,改寫?
adopt ?(v.)? 采納,通過;收養(yǎng)
effort (n) 努力,成就.
affect ?(v.)? 影響;感動
effect ?(n.) (v.)? 影響,作用,結(jié)果;效果;產(chǎn)生,招致
angel ?(n.)? 天使?
angle ?(n.)? 解,角度;方面;觀點(diǎn)
all together (短語)一起,一道?
altogether ?(adv.)? 全部地,完全;總共;總之
assure 使放心,使確信;保證,擔(dān)保;保險(xiǎn)?
ensure (?v.?) 確保,保證
insure ?(v.)? 保險(xiǎn),給……保險(xiǎn);保證?
注:assure強(qiáng)調(diào)"肯定地保證,試圖使人相信",常用于assure sb. of sth.或assure sb.that(從句)中,在當(dāng)"保證得到、保險(xiǎn)"講時,等于ensure 和insure。
ensure的意思是肯定、確信某事,常用于ensure sth.或ensure sb. that結(jié)構(gòu)中。insure最主要的意思是"保險(xiǎn),投保"。
clash ?(v.) 碰撞;(n.)? 碰撞聲?
crash 摔壞;墜毀;失??;?(n.)? 失敗,瓦解;爆炸聲,撞擊聲
comprise ?(v.)? 包括,包含,構(gòu)成
compose ?(v.)? 組成,構(gòu)成;創(chuàng)作?
試比較:?
The United States comprises 50 states.(包括)?
The committee comprise seven members.(由……組成)?
Our party is composed of teachers and students.(由……組成)?
Water is composed of hydrogen and oxygen.(由……構(gòu)成)
compliment ?(v.)? 稱贊,恭維;(?n.?) 問好,致意,贊揚(yáng)?
complement ?(v.)? 補(bǔ)充;(?n.?) 補(bǔ)語
consciousness ?(n.)? 意識,覺悟,自覺?
conscience ?(n.)? 良心,良知
considerable ?(adj.)? 相當(dāng)大(多)的,可觀的;值得考慮的?
considerate ?(adj.)? 考慮周到的,體諒人的
contest ?(n.)? 比賽,競爭
context ?(n.)? 上下文,內(nèi)容
credible ?(adj.)? 可信的
creditable ?(adj.)? 值得稱贊的,帶來榮耀的
descent ?(n.)? 下降;下來;出身?
decent ?(adj)? 像,體面的,恰當(dāng)?shù)?
distract ?(v.)? 分神,打擾;擾亂,迷惑
contract ?(v.)? 收縮;訂約,簽合同?
subtract ?(v.)? 減去,扣除
device ?(n.)? 手段,辦法;裝置
devise ?(v.)? 想出,設(shè)計(jì)出
discern ?(v.)? 認(rèn)出,發(fā)現(xiàn);識別?
concern ?(v.)? 涉及,關(guān)系到;關(guān)心
dominant ?(adj.)? 支配的,統(tǒng)治的,占優(yōu)勢的
dominate ?(v.)? 支配,統(tǒng)治控制
effective ?(adj.)? 有效的,產(chǎn)生效力的;實(shí)在的,實(shí)際的?
efficient ?(adj.)? (指人)有能力的,能干的
healthful ?(adj.)? 對健康有益的
healthy ?(adj.)? 健康的
hanged (hang的過去式及過去分詞)絞死
hung (hang的過去式及?ed分詞)懸掛
imaginative ?(adj.)? 富于想象力的
imaginary ?(adj.)? 假想的,想象中的,虛構(gòu)的
intelligent ?(adj.)? 聰明的,智慧的,理解力強(qiáng)的
intelligible ?(adj.)? 可理解的,能懂的
intellectual ?(n.)? 知識分子;(?adj.) 智能的,顯示智力的,有智力的
intense ?(adj)? 強(qiáng)烈的,劇烈的
intensive ?(adj.)? 仔細(xì)的,精細(xì)的
lessen ?(v.)? 減少,減輕?
lesson ?(n.)? 功課
personal ?(adj.)? 個人的,私人的;親自的,本人的;身體的
personnel ?(n.)? 全體人員,全體職員;人事部門
precede ?(v.)?先于,領(lǐng)先于,在……前?
proceed ?(v.)? 進(jìn)行,繼續(xù)下去;發(fā)生?
exceed ?(v.)? 超過,勝過;越出
principal ?(n.)? 校長;主要人物;?(adj.)? 主要的,基本的?
principle ?(n.)?原則,原理
progressive ?(adj.)? 進(jìn)步的,先進(jìn)的;前進(jìn)的
successive ?(adj.)?連續(xù)的,接連的
怎樣背英語單詞才能記憶深刻
要記憶英語單詞,可以借鑒我們從小學(xué)習(xí)漢語的方法:
1、學(xué)好音標(biāo),這是學(xué)習(xí)、記憶單詞不能缺的;就像我們學(xué)習(xí)自己的母語一樣,學(xué)會了漢語拼音,自己就會認(rèn)字了。如果發(fā)音都不對,記單詞就很困難,同時,你的聽力、口語表達(dá)都會受影響,因?yàn)檫@就像漢語說錯別字帶來的問題一樣。但是不要死記硬背,要通過學(xué)習(xí)課文來記單詞,也就是通過一定的語境來記憶單詞,這樣單詞就容易記牢;
2、學(xué)英語,記單詞,就像我們學(xué)習(xí)自己的母語一樣,也需要多讀多看。這有幾種好處:
1)可以增加詞匯量?;A(chǔ)薄弱的可以先用“單詞風(fēng)暴”這樣的軟件集中記憶一批常用單詞,然后在閱讀的過程中,你肯定也會遇到許多不認(rèn)識的詞,但見面多了,自然就熟悉了。死記硬背是沒有這種效果的。你見過誰抱著一本漢語詞典在那里背字典里的字嗎?
2)多讀還可以反復(fù)地復(fù)習(xí)已掌握的單詞。閱讀的過程中,你會無數(shù)次地復(fù)習(xí)已學(xué)過的單詞,既溫故又知新,一舉兩得,何樂而不為?
3)閱讀的過程中,你可以加上對英語句子結(jié)構(gòu)、用法等等很多方面的認(rèn)識,從而使自己很快得到提高。不好嗎?
如果你能照我說的做,而不是靠大量地做試題去學(xué)英語,那么考試也就不在話下了??荚嚂r的做題速度、準(zhǔn)確率、分?jǐn)?shù)各方面,包括你的寫作能力、閱讀能力都會有整體性地提高。同時,對英語句子的認(rèn)知、分析能力也就提高了,英語水平也就會不斷地提高。會寫了,說也就簡單了。
希望能幫到你。如果覺得可以的話,就采納。
祝你進(jìn)步,節(jié)日快樂!
imaginative是什么意思
imaginative
[英]??m?d??n?t?v
[美]??m?d??n?t?v, -?net?v
adj. 富于想像力的,運(yùn)用想像力的;想象或創(chuàng)造出來的;沉溺于想象的;虛假的
[例句]Imaginative play helps develop empathy for others.
充滿想象力的模仿游戲培養(yǎng)孩子對他人的同理心。
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imaginative和imaginary的區(qū)別
imaginative和imaginary的區(qū)別主要如下:
①二者都是形容詞,當(dāng)“虛構(gòu)的”講時,意思幾乎沒有差別。
②imaginative有“想象力、創(chuàng)造力”之意,而imaginary沒有。
擴(kuò)展資料
英語(English)是印歐語系-日耳曼語族下的語言,由26個字母組合而成,英文字母淵源于拉丁字母,拉丁字母淵源于希臘字母,而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。
英語是國際指定的官方語言(作為母語),也是世界上最廣泛的第一語言,英語包含約49萬詞,外加技術(shù)名詞約30萬個,是詞匯最多的語言,
也是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數(shù),僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。
英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜以及朱特部落的白人所說的語言演變而來,并通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。
imaginative怎么讀音,漢字的
imaginative
[英][??m?d??n?t?v][美][??m?d??n?t?v, -?net?v]
adj.富于想像力的,運(yùn)用想像力的; 想象或創(chuàng)造出來的; 沉溺于想象的; 虛假的;
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