公共政策發(fā)什么學(xué)位 什么是MPa

什么是MPa？廣西民族大學(xué)的公共政策學(xué)怎么樣？就業(yè)率高么？一般都會(huì)去哪里工作？行政管理專業(yè)本科畢業(yè)發(fā)的是什么學(xué)位？公共行政專業(yè) 屬于公共管理類嗎？公共管理碩士和公共政策碩士有什么區(qū)別？公共政策管理碩士屬于哪個(gè)范疇。

本文導(dǎo)航

• 什么是MPa
• 廣西民族大學(xué)學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)
• 本科行政管理專業(yè)好不好
• 公共管理類都包括哪些專業(yè)
• 公共管理碩士國家承認(rèn)不
• 公共管理碩士一般報(bào)考條件

什么是MPa

公共管理碩士(Master of Public Administration，簡稱MPA)專業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)目標(biāo)，是培養(yǎng)從事公共事務(wù)、公共管理和公共政策研究與分析等方面的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才，為政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策素養(yǎng)，掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，具有較寬的知識(shí)面，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和依法治國、依法行政需要，熟悉某一具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和政策分析者以及其他公共服務(wù)人才。

根據(jù)教育部最新文件精神，自2010年1月份開始，MPA、MPACC除原先每年10月份的考試(單證)以外，也增加了1月份聯(lián)考（雙證）。2010年1月開始MPA、MBA、MPACC考試合并在一起，統(tǒng)稱—管理類研究生入學(xué)考試。對(duì)于雙證MPA學(xué)員，為了方便考生復(fù)習(xí)，特推出2011年MPA聯(lián)考考前輔導(dǎo)班,歡迎廣大考生報(bào)讀。

MPA畢業(yè)生主要是到政府部門，非政府公共機(jī)構(gòu)工作。美國聯(lián)邦政府中10－20％的工作人員，公共政策領(lǐng)域中50－60％的工作人員具有MPA或相近的學(xué)位。又如韓國，科長級(jí)以上公務(wù)員為1萬人，其中30％通過在職學(xué)習(xí)獲得了MPA學(xué)位。在中國，MPA也被稱為第四代公務(wù)員必備的專業(yè)學(xué)位。

廣西民族大學(xué)學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)

公共政策專業(yè)是法學(xué)院分為正關(guān)學(xué)院和法學(xué)院后才設(shè)的專業(yè)，一般對(duì)口就是公務(wù)員了，就業(yè)率一般。學(xué)點(diǎn)技術(shù)性的專業(yè)就業(yè)率會(huì)高一些，比如工科類的電氣，土木，財(cái)務(wù)等，小語種現(xiàn)在很多出來也不對(duì)口了，去銀行的或者公務(wù)員的都有，需求量比較飽和。建議讀專業(yè)性質(zhì)強(qiáng)一些的專業(yè)

本科行政管理專業(yè)好不好

管理學(xué)或法學(xué)學(xué)士 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)．能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力： 1．掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)； 2．掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法； 3．具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力； 4．熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)； 5．了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)； 6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。 主干課程： 主干學(xué)科：政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué) 主要課程：管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國政治制度、比較政治制度、法學(xué)導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)概論、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政組織學(xué)、地方政府學(xué)、市政學(xué)、公共政策等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括學(xué)年論文、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排不少于10周。 修業(yè)年限：四年

公共管理類都包括哪些專業(yè)

本科 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。 我國在改革開放后恢復(fù)了行政管理學(xué)科。但長期以來，行政管理學(xué)科都隸屬于政治學(xué)門類，注重培養(yǎng)從事學(xué)術(shù)性研究和教學(xué)人員，且知識(shí)面較窄，現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)及管理知識(shí)和技能學(xué)習(xí)掌握較長，不能適應(yīng)現(xiàn)代高技術(shù)信息社會(huì)對(duì)管理人才的高要求。在1998年教育部制定的新學(xué)科目錄中，將公共管理從政治學(xué)提升出來，列為管理類學(xué)科門類下的一級(jí)學(xué)科，標(biāo)志著公共管理及行政管理學(xué)科進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。當(dāng)前，國內(nèi)各大學(xué)都的積極探討新形勢(shì)下公共管理學(xué)科的建設(shè)、發(fā)展、課程體系以及培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式等等。可以說，對(duì)于新的公共管理學(xué)科，國內(nèi)高等院校都處在一個(gè)起跑線上。我們?cè)谔接懝补芾?行政管理)培養(yǎng)計(jì)劃過程中，牢牢把握突出科學(xué)技術(shù)背景、突出工具類知識(shí)、突出工作和就業(yè)能力、突出面向具體就業(yè)崗位的思想，使學(xué)生在掌握自然科學(xué)、工程技術(shù)以及社會(huì)科學(xué)基本理論和基本知識(shí)的同時(shí)，掌握各種現(xiàn)代管理學(xué)科知識(shí)、思想、方法和技能。從而使培養(yǎng)的學(xué)生具有較寬廣的就業(yè)面，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。因此，我們的專業(yè)特色是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)并重、理論與實(shí)踐并重、知識(shí)與能力并重。

專業(yè)名稱：行政管理

專業(yè)代碼：120401

專業(yè)門類：管理學(xué)大類，公共管理類

專業(yè)層次：本科

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

碩士

專業(yè)代碼 120401 專業(yè)名稱 行政管理

研究方向 01公共管理研究02公共政策研究03公共部門人力資源管理研究04當(dāng)代中國政府研究

考試科目 ①101政治②201英語一③613政治學(xué)原理④933行政管理學(xué) 復(fù)試：公共政策

專業(yè)代碼 125200 專業(yè)名稱 公共管理

研究方向 01公共管理碩士

考試科目 ①199管理類聯(lián)考綜合能力②204英語二

公共管理從學(xué)科意義上的內(nèi)容包括公共管理原理，行政管理，城市管理，公共政策，發(fā)展管理，教育經(jīng)濟(jì)管理以及勞動(dòng)社會(huì)保障等方向。相近專業(yè)：

社會(huì)學(xué)（030301*）、法學(xué)（030101）、政治學(xué)與行政學(xué)（030401）、行政管理（110301）、公共事業(yè)管理（110302）、勞動(dòng)與社會(huì)保障（110303*）、土地資源管理（110304*）、公共關(guān)系學(xué)（110305W/110305H）、公共政策學(xué)（110307W）、城市管理（110308W）、文化產(chǎn)業(yè)管理（110310S）、勞動(dòng)關(guān)系（110314S）、公共安全管理（110315S）。

公共管理碩士國家承認(rèn)不

近年來去美國讀公共管理碩士(Master of Public Administration)和公共政策碩士(Master of Public Policy)的學(xué)生不斷增加，但是很多同學(xué)對(duì)于MPA和MPP不是很了解，下面給大家解讀一下。 簡單來說，就是要你看相關(guān)大學(xué)的課程設(shè)置，不能單純從名稱來分別。事實(shí)上，由于美國大學(xué)的自主性很強(qiáng)，專業(yè)設(shè)置也是各家說了算，名稱也各一，比如說，類似的專業(yè)名稱包括Master of Public Administration，Master of Public Policy，Master of Public Affairs，Master of Public Policy Management，Master of Public Management等。下面以一些同時(shí)開設(shè)MPA和MPP的學(xué)校來舉例，給大家一些insightful perspective。 首先，我們看看世界第一牛校哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院的MPA和MPP項(xiàng)目區(qū)別,如下是官網(wǎng)提供的項(xiàng)目介紹： Master in Public Administration, MPA The two-year Master in Public Administration (MPA2) is a flexible program designed to enhance the knowledge and skills of established professionals and dUAL-deGREe stUDEnts seeking further leadership responsibiLITies in the public, nonprofit, and private sectors. Prospective sTUdents interested in the MPA2 program are encouraged to review the prerequisites for academic and work experience prior to APplying. Students admITTed to the MPA2 are invited, in coNSUltation with their advisors, to design an individUAl 16-course plan of study, constrained only by the requirement to fulfill distribUTion requirements in the three Harvard Kennedy School founDATional methodological areas: analytics, management, and leadership, as well as a two-course Policy Areas of Concentration. Master in Public Policy, MPP The two-year Master in Public Policy (MPP) program provides future public leaders with the conceptual framework and prACTical skills necessary to sUCCeed in public service. The MPP core requirements are built upon strong foundations in three methodological areas: analysis, management, and leadership. These requirements are designed to help students solve complicated and unfamiliar challenges — by asking the right questions, determining the nature and dimENSions of the problem at hand, exploring the range of possible soLUtions, and assessing the capacity of public instiTUTions to implement one or more of these solutions. Through the MPP core, students sharpen their powers of analysis and their knowledge base. They build the confidence and judgment needed to weigh competing demands and choose the most appropriate action. They BECome skilled at shaping effective and practical solutions and building consensus and ownership in support of those solutions. They learn to marshal resources within and outside of an organization, monitor and fine tune innovative policy solutions, and provide the transforMATional leadership that generates success. 通過上述簡明扼要的介紹，我們可以知道MPA和MPP有什么區(qū)別了： 由于哈佛肯尼迪的傳統(tǒng)，培養(yǎng)目標(biāo)是一致的，analytics, management, and leadership。 從課程計(jì)劃的角度來講，MPA更靈活(flexible)，而MPP的課程計(jì)劃要嚴(yán)謹(jǐn)一些。 從招生群體來說，MPA面向的是有成就的專業(yè)人士與雙學(xué)位高材生(established professionals and dual-degree students)，而MPP的招生群體則廣泛得多。 通過上面對(duì)MPA和MPP有什么區(qū)別的解讀，相信對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國MPA和MPP的學(xué)生可以參考上面的信息來提前做好申請(qǐng)美國研究生的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

公共管理碩士一般報(bào)考條件

公共管理碩士（MPA)是在職專業(yè)學(xué)位研究生的一種，每年有兩次招生，分別為十月份和一月份。十月份考的是單證，即畢業(yè)后只發(fā)放學(xué)位證，沒有學(xué)歷證；一月份考的是雙證，即畢業(yè)后發(fā)放學(xué)位證和學(xué)歷證，現(xiàn)在一般都考一月份的。十月單證MPA報(bào)考條件為：國民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應(yīng)有學(xué)位證書）三年以上的在職人員。重點(diǎn)招收政府部門和非政府公共管理機(jī)構(gòu)人員。一月雙證MPA報(bào)考條件為：大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

一月MPA考兩科，英語（二）和管理類綜合。

【英語】：總分100分。

題型分布為：　　

1.綜合填空(完型填空)20道，每題0.5分，共10分；

3.閱讀4-5篇文章，50分；

4.翻譯（英譯漢）：15分；

5.寫作25分。

【綜合】：總分200分。

此試卷由數(shù)學(xué)、邏輯和寫作構(gòu)成，其中數(shù)學(xué)占75分，邏輯占60分，寫作占65分。

數(shù)學(xué)和邏輯均為單項(xiàng)選擇題。數(shù)學(xué)分條件充分性判斷和問題求解兩大部分，其中問題求解共15小題，每小題3分，共45分；條件充分性判斷共15小題，每小題2分，共30分。邏輯為30道選擇題，每題2分，共60分；十月MPA現(xiàn)在也考兩科，，英語、綜合知識(shí)（公共管理基礎(chǔ)、語文、數(shù)學(xué)、邏輯）