395經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考怎么準(zhǔn)備 經(jīng)管類考研可以跨考英語(yǔ)專業(yè)嗎

經(jīng)管類考研應(yīng)怎樣準(zhǔn)備?比如如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)？我要考研，怎么準(zhǔn)備好呢，經(jīng)濟(jì)類的？396 經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考應(yīng)該如何準(zhǔn)備？

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• 經(jīng)管類考研可以跨考英語(yǔ)專業(yè)嗎
• 經(jīng)濟(jì)類考研熱度
• 396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考要買哪些書

經(jīng)管類考研可以跨考英語(yǔ)專業(yè)嗎

經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)碩士考試科目也會(huì)有變化，其中經(jīng)濟(jì)類專業(yè)碩士不再考數(shù)學(xué)3，而考經(jīng)濟(jì)類綜合能力聯(lián)考，包括數(shù)學(xué)、邏輯和寫作三部分內(nèi)容；管理類專業(yè)碩士初試不考政治也不考專業(yè)課，而考核英語(yǔ)和管理類綜合能力聯(lián)考。

1.我覺(jué)得做糾錯(cuò)本是很重要的。

每天將你錯(cuò)的題目抄下拉來(lái)，并且寫好為什么錯(cuò)，正確的應(yīng)該是怎么樣！每天抽出一定的時(shí)間去看一下！

這是個(gè)很有用的方法，關(guān)鍵看你能不能堅(jiān)持！

剛開(kāi)始有點(diǎn)痛苦。應(yīng)為錯(cuò)的很多?？墒窃酵缶蜁?huì)錯(cuò)的越少，成績(jī)自然也就提高了！

2.學(xué)英語(yǔ)很重要的一個(gè)方面就是單詞。每天堅(jiān)持背10或20個(gè)單詞。

早晨起床的時(shí)候背一下，睡覺(jué)之前背一下！日積月累，你會(huì)有很大的收獲的！

3.語(yǔ)法。英語(yǔ)的語(yǔ)法一共就16種，初中就5、6種，你把每種的標(biāo)志記住，基本的記住，再背幾句典型的句子！

4.將一些常見(jiàn)的詞組記住。

這些詞組都在課文中、平時(shí)的作業(yè)，考試中。

每一次讀一篇新的文章就將他的詞組劃下來(lái)，作業(yè)試卷中出現(xiàn)的詞組就整理在筆記本上，定期復(fù)習(xí)。

特別是一些帶有介詞to、of、on、in等等的詞組特別關(guān)注一下，這些都是考試?？嫉?！

5.多請(qǐng)教老師，不要害羞；多與老師交流，他可以發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)漏洞，并即使替你糾正！

按照大綱對(duì)數(shù)學(xué)的基本概念、基本方法和基本定理準(zhǔn)確把握。如果對(duì)數(shù)學(xué)中的基本概念、方法和原理不清楚，解題時(shí)肯定會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題，容易丟失一些基本分。務(wù)必吃透基礎(chǔ)理論知識(shí)。深入基本概念、公式、定理、圖表的理解，掌握知識(shí)點(diǎn)。

提高解題能力　　

把知識(shí)體系化，連貫化，并拓展做題方法及思路，熟悉考試出題方式。尤其是解綜合性試題和應(yīng)用題能力。復(fù)習(xí)時(shí)考生要搞清有關(guān)知識(shí)的縱向、橫向聯(lián)系，形成一個(gè)有機(jī)的體系。同時(shí)，也要提高做題質(zhì)量，每做完一題后，就要總結(jié)其所覆蓋的知識(shí)面并且歸納其所屬題型，做到舉一反三。

經(jīng)濟(jì)類考研熱度

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396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考要買哪些書

1、邏輯。

就是一直做題，我覺(jué)得邏輯做起來(lái)很有意思，一天做20頁(yè)，這兩本加起來(lái)將近1000多頁(yè)吧，兩本都做完以后又重新做了一遍。

2、數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)這次的題相當(dāng)簡(jiǎn)單，不過(guò)基礎(chǔ)一定要好才行，這次出的題也沒(méi)有超綱，但是下一年怎么樣就不知道了。

聯(lián)考科目大綱

經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合科目大綱

考查目標(biāo)

2013年經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力是為了招收金融碩士、應(yīng) 用統(tǒng)計(jì)碩士、稅務(wù)碩士、國(guó)際商務(wù)碩士、保險(xiǎn)碩士及資產(chǎn) 評(píng)估碩士而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的聯(lián)考科目。其目的是科 學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備攻讀上述專業(yè)學(xué)位所 必需的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能。