勘查技術(shù)與工程勘查技術(shù)與工程專業(yè)哪所學校好

快樂人生2022-06-28 13:10:21947

勘查技術(shù)與工程專業(yè)屬于什么類？是土木類嗎？勘查技術(shù)與工程好不好，前景怎么樣？勘查技術(shù)與工程就業(yè)前景，勘查技術(shù)與工程可以報考什么專業(yè)的研究生？勘查技術(shù)與工程的考研院校排名，勘查技術(shù)與工程專業(yè)就業(yè)前景。

本文導(dǎo)航

勘查技術(shù)與工程專業(yè)哪所學校好
勘查技術(shù)與工程專業(yè)可以應(yīng)聘什么
勘查技術(shù)與工程專業(yè)如何找工作
勘查技術(shù)與工程考研方向
資源勘查工程專業(yè)考研哪個學校好
勘查技術(shù)與工程專業(yè)算冷門嗎

勘查技術(shù)與工程專業(yè)哪所學校好

勘查技術(shù)與工程屬于工學類，地質(zhì)學科。

拓展資料：勘查技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體綜合素質(zhì)全面發(fā)展、知識結(jié)構(gòu)合理的、基礎(chǔ)牢、專業(yè)面寬、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)人才，亦成為具備一定的科學研究能力和創(chuàng)造思維能力、具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究能力，能在科研機構(gòu)、高等學?；蚣夹g(shù)和行政部門從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程勘察、資源勘查等方面的科研、教學、技術(shù)開發(fā)和管理工作的綜合性人才。

該專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)地質(zhì)學、地球物理學、工程地質(zhì)學地質(zhì)工程等方面的基本理論知識，從而具有從事資源地質(zhì)勘查的初步能力和解決常見地質(zhì)工程問題的基本能力。

就業(yè)方向：勘查技術(shù)與工程專業(yè)學生可從事如下科技和工程研究、設(shè)計、施工、培訓和咨詢等方面服務(wù)：資源勘探與開發(fā)技術(shù)、鉆進(井)設(shè)備及器具、超硬材料與碎巖工具、測試技術(shù)與自動化、鉆進(井)工藝與工程漿液、水工設(shè)施建設(shè)、航道治理、樁基工程、地基處理與托換、基坑工程、地質(zhì)災(zāi)害治理、供水與降排水成井、巖土工程勘察、非開挖鋪設(shè)地下管線、微機軟件開發(fā)。學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率高達99%。

參考資料：網(wǎng)頁鏈接

勘查技術(shù)與工程專業(yè)可以應(yīng)聘什么

勘查技術(shù)與工程專業(yè)是典型的野外作業(yè)專業(yè)，畢業(yè)后如果想繼續(xù)從事該專業(yè)的工作，就要長年在野外跑，跑戈壁斗嚴寒、大風酷暑的環(huán)境的工作，相對來說是比較辛苦的，不如城市白領(lǐng)辦公室環(huán)境好。

不過如果能進入一個大型的石油企業(yè)工作，待遇還是比較高的。

勘查技術(shù)與工程專業(yè)如何找工作

勘查技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體綜合素質(zhì)全面發(fā)展、知識結(jié)構(gòu)合理的、基礎(chǔ)牢、專業(yè)面寬、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)人才，亦成為具備一定的科學研究能力和創(chuàng)造思維能力、具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究能力，能在科研機構(gòu)、高等學?；蚣夹g(shù)和行政部門從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程勘察、資源勘查等方面的科研、教學、技術(shù)開發(fā)和管理工作的綜合性人才。

本專業(yè)學生在學習數(shù)學、物理、化學、外語、計算機的基礎(chǔ)上，主要學習普通地質(zhì)學、機械設(shè)計與制造基礎(chǔ)、工程力學、流體力學、電子技術(shù)、鉆井工程、工程管理等方面的基本理論和基本知識，受到工程師的基本訓練，具有資源勘查、地質(zhì)勘查、工程勘察及油氣（水）井工程的設(shè)計、施工、管理的基本能力和新技術(shù)、新方法研究和開發(fā)的基本能力。

知識技能

獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握地震勘探、電法勘探、磁法勘探、重力勘探等地球物理勘查技術(shù)、地球化學勘查與遙感技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握工程與環(huán)境物探的常用方法和技術(shù)、掌握礦產(chǎn)資源與能源勘查等研究與開發(fā)的基本技能；

2、具有常用地球物理勘探、勘查地球化學和遙感方法施工及資料解釋推斷的基本能力，具有從事物探工程勘察設(shè)計與施工、管理的基本能力，具有對資源勘查與工程勘察新技術(shù)研究和開發(fā)的初步能力；

3、了解地質(zhì)學、資源勘查工程、力學、數(shù)學等相近專業(yè)的一般原理和知識；

4、了解國家科技、產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)，熟悉國家有關(guān)礦產(chǎn)資源、工程勘察、建筑工程方面的政策法規(guī)；

5、了解國內(nèi)外資源勘查與工程勘察新技術(shù)及其發(fā)展動態(tài)；

6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取資源勘查與工程勘察相關(guān)信息的基本方法，具有整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力；

7、具有一定的體育和軍事基本知識，達到體育和軍事訓練合格標準（部分院校不做要求）；

8、具有較強的外語能力和計算機應(yīng)用能力。

課程設(shè)置

本專業(yè)主干課程有：重磁勘探技術(shù)、地震勘探、電法勘探、地震資料處理及解釋、化學勘查、遙感原理與應(yīng)用、地球科學基礎(chǔ)、構(gòu)造地質(zhì)學、工程地質(zhì)學、磁場場論、波動場論、巖土工程勘查概論、巖石學、測量學、工程巖體力學、工程力學、第四紀地質(zhì)與地貌學、原位測試技術(shù)、鉆探技術(shù)、坑探、水文地質(zhì)學、水力學、礦物學、計算方法、計算機語言及程序設(shè)計(C和VB)、彈性力學、地質(zhì)學基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理基礎(chǔ)、勘查技術(shù)工程學、基礎(chǔ)工程、工程與環(huán)境物探(英) 等（依據(jù)各高校培養(yǎng)方向不同，所設(shè)課程不同，例如清華水利專業(yè)有土力學課程和基礎(chǔ)工程課程，兩門課分設(shè)為兩門大課程學習，而有些學校學習的是土力學與基礎(chǔ)工程，合并為一門課程，有的主攻勘探的學校將重力磁法電法分設(shè)多門課程，而有的學校將它們統(tǒng)稱為物探僅開設(shè)一門課程，有些院校甚至將土力學作為巖石力學中的一個章節(jié)來學習，而且不開設(shè)基礎(chǔ)工程課程，或者將其作為限選課程供學生自行選擇，因而根據(jù)學校情況均會略有差別）。

勘查技術(shù)與工程考研方向

大學勘查技術(shù)與工程專業(yè)要考研，大體的方向有四個：應(yīng)用地球物理學(物探)、應(yīng)用地球化學(化探)、巖土鉆掘與巖土工程、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)。

讀的這個專業(yè)要考建筑學專業(yè)的研究生是很困難的。建筑學學制五年，所學專業(yè)課程不下三十門。如果你一點基礎(chǔ)都沒有，估計要考上天津大學這樣的在建筑學數(shù)一數(shù)二的大學，可能性不大。

就是建筑學很好的一本院校的建筑學專業(yè)畢業(yè)生，要考上天津大學也非常困難。建議考一個和專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)可能比較容易一些。

考生的專業(yè)意愿。

一般來說，確定是否換專業(yè)主要看考生自己的意愿。許多考生高考時的專業(yè)選擇并非自己做主，而是家長和老師的一廂情愿;或者經(jīng)過本科階段的學習，發(fā)現(xiàn)自己并不適合學這個專業(yè)，這樣考研就成了一個改換門庭、實現(xiàn)自己興趣和抱負的絕好機會。

還有許多考生選擇專業(yè)時主要考慮將來獲得一份更好的工作，這些考生在判斷專業(yè)前途時，就要目光長遠一些，根據(jù)社會發(fā)展趨勢來理性地判斷未來一段時間專業(yè)的前途，不要盲目跟風。

資源勘查工程專業(yè)考研哪個學校好

排名有吉林大學、中國地質(zhì)大學、成都理工大學等。

中國地質(zhì)大學（武漢）（China University of Geosciences，Wuhan），簡稱地大，位于武漢市，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，是國家“世界一流學科建設(shè)高校”，“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設(shè)高校，是國家批準設(shè)立研究生院的大學。

在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的第四輪學科評估結(jié)果中，中國地質(zhì)大學的地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程被評為A+檔，A+學科數(shù)量并列全國高校第22位。中國地質(zhì)大學共有34個學科參加評估，12個學科排名前30%，其中，2個學科為A+檔，2個學科為B+檔，8個學科為B檔。

中國地質(zhì)大學（武漢）先后與美國、法國、澳大利亞、俄羅斯等國家的100多所著名大學簽訂了友好合作協(xié)議。成立了由學校牽頭，斯坦福大學、麥考瑞大學、香港大學等十所世界知名大學組成的地球科學國際大學聯(lián)盟，在地學領(lǐng)域開展資源共享、國際交流與合作。

以上內(nèi)容參考：百度百科——中國地質(zhì)大學