民族預(yù)科班 民族預(yù)科班報(bào)考條件
民族班和民族預(yù)科班的區(qū)別是什么?填報(bào)少數(shù)民族預(yù)科班需要什么條件?民族預(yù)科班有什么弊端?少數(shù)民族預(yù)科班一年后怎么選專業(yè)?急?少數(shù)民族預(yù)科班如何填報(bào)?民族預(yù)科班和民族班都是什么?
本文導(dǎo)航
- 民族班就是預(yù)科班嗎
- 民族預(yù)科班報(bào)考條件
- 少數(shù)民族預(yù)科班值得嗎
- 少數(shù)民族預(yù)科班的專業(yè)情況
- 少數(shù)民族預(yù)科班錄取流程
- 大學(xué)的民族班和預(yù)科班的區(qū)別
民族班就是預(yù)科班嗎
主要區(qū)別是,性質(zhì)不同、設(shè)立不同、作用不同,具體如下:
一、性質(zhì)不同、設(shè)立不同、
1、民族班
民族班是在各級(jí)各類學(xué)校中,專門為少數(shù)民族學(xué)生單獨(dú)設(shè)立的教學(xué)班。
2、民族預(yù)科班
少數(shù)民族預(yù)科班是根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn),采取特殊措施,著重提高文化基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生在德育、智育、體育幾個(gè)方面都得到進(jìn)一步發(fā)展與提高,為在高等院校本、專科進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)所開設(shè)的一種教學(xué)班制度。
二、設(shè)立不同
1、民族班
該教學(xué)班共有三類,第一類,中等學(xué)校民族班,即在普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校為少數(shù)民族學(xué)生設(shè)立的教學(xué)班。第二類,高等學(xué)校民族班,即在普通高等學(xué)校為少數(shù)民族學(xué)生設(shè)立的教學(xué)班。第三類,黨校、團(tuán)校民族班,即在黨校、團(tuán)校為少數(shù)民族學(xué)生設(shè)立的教學(xué)班。
2、民族預(yù)科班
高等院校本、??啤?/p>
三、作用不同
1、民族班
舉辦中等學(xué)校民族班,可以培養(yǎng)合格的少數(shù)民族中學(xué)畢業(yè)生,使少數(shù)民族學(xué)生增加了接受高等教育的機(jī)會(huì)。舉辦高等學(xué)校民族班,則可以利用重點(diǎn)高等學(xué)校的師資、設(shè)備等優(yōu)越的條件,為少數(shù)民族培養(yǎng)高層次的各類專業(yè)技術(shù)人才。
2、民族預(yù)科班
提高文化基礎(chǔ)知識(shí)。
參考資料來源:百度百科-民族班
參考資料來源:百度百科-民族預(yù)科班
民族預(yù)科班報(bào)考條件
1、區(qū)外院校少數(shù)民族預(yù)科班只招收少數(shù)民族考生。
2、區(qū)屬院校少數(shù)民族預(yù)科班招收同時(shí)具備以下三個(gè)條件的考生:
(1)應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
(2)農(nóng)業(yè)戶口。
(3)50個(gè)老、少、邊、山、窮縣(市)的少數(shù)民族。
預(yù)科一般分為三種類型
1、大學(xué)直屬預(yù)科——由英國(guó)大學(xué)直屬管理,學(xué)生享受該大學(xué)的師資與學(xué)術(shù)設(shè)施,完成預(yù)科課程后,如達(dá)到大學(xué)入學(xué)要求,即可升入本校學(xué)習(xí)。
2、大學(xué)授權(quán)預(yù)科——英國(guó)大學(xué)授權(quán)預(yù)科給教育機(jī)構(gòu),由教育機(jī)構(gòu)提供預(yù)科課程,但是教學(xué)質(zhì)量受大學(xué)監(jiān)管,質(zhì)量也有保障。
3、獨(dú)立預(yù)科——獨(dú)立預(yù)科一般由國(guó)際學(xué)校獨(dú)立開設(shè),預(yù)科成績(jī)被大部分英國(guó)學(xué)校接受。一般這種國(guó)際學(xué)校會(huì)同時(shí)開設(shè)A-Level或GCSE課程。
以上內(nèi)容參考 教育部——教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班、民族班管理辦法(試行)》的通知
少數(shù)民族預(yù)科班值得嗎
弊端:
1、專業(yè)受限制少數(shù)民族預(yù)科班的專業(yè)分為確定專業(yè)和不確定專業(yè)兩種:確定專業(yè)即公布計(jì)劃時(shí)就確定專業(yè),如少數(shù)民族預(yù)科(漢語(yǔ)言文學(xué));不確定專業(yè),即入學(xué)時(shí)不分專業(yè),如專業(yè)名稱為“少數(shù)民族預(yù)科班”。
2、你比正常學(xué)生多花1年的時(shí)間畢業(yè)。從你高中畢業(yè)那年開始算起,正常學(xué)生要4年后獲得本科學(xué)歷,而你要花5年,因?yàn)槟愀呖己笮枰x1年的預(yù)科班。
3、部分少數(shù)民族預(yù)科是需要回到生源地就業(yè)的,有些則不需要,具體要咨詢?cè)撔5恼猩蠋煛?/p>
預(yù)科班的目的:
預(yù)科班為解決國(guó)內(nèi)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育體系而設(shè)置的一種過渡性課程,一般為2年,設(shè)置的課程比本科少,例如本科每年要修讀的課程為8-12門。
而大學(xué)預(yù)科的課程5-6門,其中也有一些課程專門幫助學(xué)生適應(yīng)本國(guó)教育系統(tǒng),例如如何寫論文,如何演講等。課程設(shè)計(jì)由試點(diǎn)大學(xué)提供,各科成績(jī)畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后,才能讀國(guó)內(nèi)的大學(xué)。
除了學(xué)習(xí)英語(yǔ)外,預(yù)科期間學(xué)生還要學(xué)一些大學(xué)預(yù)備課程,比如專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí),可以熟悉本科的教學(xué)方法,調(diào)整心理狀態(tài),為本科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
少數(shù)民族預(yù)科班的專業(yè)情況
少數(shù)民族預(yù)科班一般有兩種選擇專業(yè)的模式,一種是在讀預(yù)科班以前就選好專業(yè),在預(yù)科結(jié)束后直接去這個(gè)專業(yè)就讀。但是這種方式就要求考生的成績(jī)需要超過該專業(yè)的專業(yè)錄取線減去政策性降分后的分?jǐn)?shù)線。
另外一種情況是在一年的預(yù)科班讀完后再選專業(yè),一般是學(xué)校各個(gè)專業(yè)會(huì)按照預(yù)科班的人數(shù)分配名額,在預(yù)科這一年成績(jī)?cè)胶玫膶W(xué)生越優(yōu)先選擇專業(yè),也就是按照成績(jī)排名的高低順序依次挑選專業(yè)。
少數(shù)民族預(yù)科班注意事項(xiàng)
民族預(yù)科班享受降分錄取的優(yōu)惠,但一般設(shè)有一年的預(yù)科學(xué)習(xí)時(shí)間,且大多數(shù)并不是在所填報(bào)院校進(jìn)行預(yù)科學(xué)習(xí),如同濟(jì)大學(xué)的少數(shù)民族預(yù)科班預(yù)科階段在南昌工學(xué)院就讀。因此考生在填報(bào)時(shí),要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
專業(yè)選擇因校而異。在高考志愿填報(bào)時(shí),大部分民族預(yù)科班均以“少數(shù)民族預(yù)科班”來招生,沒有具體劃分專業(yè)。通過預(yù)科學(xué)習(xí)的考生,在選擇專業(yè)時(shí),一般有所限制。有的院校規(guī)定可在幾個(gè)專業(yè)中選擇。
少數(shù)民族預(yù)科班錄取流程
直接填報(bào)即可。
民族預(yù)科班、民族班招生計(jì)劃為國(guó)家指令性定向就業(yè)招生計(jì)劃,重點(diǎn)招收邊遠(yuǎn)農(nóng)村,高寒地區(qū),山區(qū),牧區(qū)的少數(shù)民族考生,也可適量招收散雜居的少數(shù)民族考生。民族預(yù)科班招生時(shí),除特殊情況外,一般不確定專業(yè)。
少數(shù)民族預(yù)科班的生源范圍是在少數(shù)民族聚居地區(qū)并辦理了少數(shù)民族優(yōu)錄證明的考生,同面向各地招生計(jì)劃一起投檔或者單獨(dú)設(shè)批次投檔,由院校在填報(bào)了少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè)志愿且符合條件的考生中錄取。
少數(shù)民族預(yù)科班一般按計(jì)劃的1:1投檔,生源不足時(shí),本科預(yù)科最低可降到學(xué)校調(diào)檔線下80分,高職高專預(yù)科最低可降到學(xué)校調(diào)檔線下60分。
擴(kuò)展資料:
注意事項(xiàng):
在高考后填寫志愿的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該要清楚分?jǐn)?shù)線到底是多少,并且報(bào)考的學(xué)校水平要高點(diǎn),這樣填寫下來的志愿效果要更為理想。
如果在報(bào)考志愿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)距離上線的分?jǐn)?shù)相差不是多少,這個(gè)時(shí)候就要注意了,很有可能報(bào)考完以后還會(huì)被刷下來,所以還是要多看看之前幾年的分?jǐn)?shù)線,看下是否會(huì)上升還是降低,以免到最后無(wú)法達(dá)到最理想的效果。
在填寫志愿的時(shí)候,還要看學(xué)校的知名度到底大不大,等到學(xué)完四年之后,對(duì)以后的就業(yè)也會(huì)有很大的幫助,要是上的大學(xué),別人從來都沒有聽說過,那么失敗的次數(shù)也會(huì)增多。【摘要】
少數(shù)民族預(yù)科班如何填報(bào)【提問】
直接填報(bào)即可。
民族預(yù)科班、民族班招生計(jì)劃為國(guó)家指令性定向就業(yè)招生計(jì)劃,重點(diǎn)招收邊遠(yuǎn)農(nóng)村,高寒地區(qū),山區(qū),牧區(qū)的少數(shù)民族考生,也可適量招收散雜居的少數(shù)民族考生。民族預(yù)科班招生時(shí),除特殊情況外,一般不確定專業(yè)。
少數(shù)民族預(yù)科班的生源范圍是在少數(shù)民族聚居地區(qū)并辦理了少數(shù)民族優(yōu)錄證明的考生,同面向各地招生計(jì)劃一起投檔或者單獨(dú)設(shè)批次投檔,由院校在填報(bào)了少數(shù)民族預(yù)科班專業(yè)志愿且符合條件的考生中錄取。
少數(shù)民族預(yù)科班一般按計(jì)劃的1:1投檔,生源不足時(shí),本科預(yù)科最低可降到學(xué)校調(diào)檔線下80分,高職高專預(yù)科最低可降到學(xué)校調(diào)檔線下60分。
擴(kuò)展資料:
注意事項(xiàng):
在高考后填寫志愿的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該要清楚分?jǐn)?shù)線到底是多少,并且報(bào)考的學(xué)校水平要高點(diǎn),這樣填寫下來的志愿效果要更為理想。
如果在報(bào)考志愿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)距離上線的分?jǐn)?shù)相差不是多少,這個(gè)時(shí)候就要注意了,很有可能報(bào)考完以后還會(huì)被刷下來,所以還是要多看看之前幾年的分?jǐn)?shù)線,看下是否會(huì)上升還是降低,以免到最后無(wú)法達(dá)到最理想的效果。
在填寫志愿的時(shí)候,還要看學(xué)校的知名度到底大不大,等到學(xué)完四年之后,對(duì)以后的就業(yè)也會(huì)有很大的幫助,要是上的大學(xué),別人從來都沒有聽說過,那么失敗的次數(shù)也會(huì)增多?!净卮稹?/p>
謝謝老師【提問】
不可氣,很高興為您服務(wù)【回答】
大學(xué)的民族班和預(yù)科班的區(qū)別
民族班是在各級(jí)各類學(xué)校中,專門為少數(shù)民族學(xué)生多帶帶設(shè)立的教學(xué)班,而預(yù)科班是根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn),采取特殊措施,著重提高文化基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生在德育、智育、體育幾個(gè)方面都得到進(jìn)一步發(fā)展與提高,為在高等院校本、專科進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)所開設(shè)的一種教學(xué)班制度。大學(xué)本科預(yù)科班要讀5年,第一年是預(yù)科班,一年后,就和當(dāng)年新近大一的學(xué)生一起在一個(gè)班。
掃描二維碼推送至手機(jī)訪問。
版權(quán)聲明:本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。