東華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣州東華職業(yè)學(xué)院新生幾月去報(bào)名

今年高考不上線阿，去廣州東華職業(yè)技術(shù)學(xué)院能進(jìn)嗎？廣州華夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣州東華職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好??？求真實(shí)情況，供本人選擇學(xué)校參考，從鷺江地鐵到廣州東華職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣州東華職業(yè)學(xué)院的教師風(fēng)采，東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹，廣州東華職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好？

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廣州東華職業(yè)學(xué)院新生幾月去報(bào)名

可以、今年200第一志愿都能進(jìn)、里面很坑、手機(jī)卡銀行卡這些一般學(xué)院都會(huì)發(fā)的東西在東華還要自己買、外面手機(jī)卡最多55、在學(xué)校里100元啊

廣州華夏職業(yè)學(xué)院名聲

讀書哪里都一樣吧！最重要是學(xué)會(huì)做人，不單要看學(xué)校的地理位置吧，不是說一定要在廣州，但是你一定要為你自己以后出來找工作那些著想，也要為自己的見識(shí)著想，可能在大城市讀書見識(shí)會(huì)廣一些吧。

作為家長肯定希望子女學(xué)多點(diǎn)技能和知識(shí)，而不是比你的學(xué)校有多漂亮，再漂亮再好的學(xué)校你不讀書也一樣沒用，在廣州的學(xué)校應(yīng)該再差也不會(huì)差到哪里。

你自自己好好想想吧，讀書要靠自己。大學(xué)很輕松的，主要還是要靠自己，可以問下你身邊那些讀過大學(xué)的人。

要填志愿才能讀的都是國家承認(rèn)的，不要隨意相信那些什么雙證書的，雙證書的很多都是騙人的。我好幾個(gè)同學(xué)去年被片區(qū)讀雙證書了，幸好我沒去，我選擇了東華，我相信我一定可以強(qiáng)過他人，為家人爭光。

珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么坐車去增城

公交線路：地鐵8號線 → 地鐵3號線 → 節(jié)假日公交專線7路 → 354路，全程約37.5公里

1、從鷺江乘坐地鐵8號線,經(jīng)過1站, 到達(dá)客村站

2、乘坐地鐵3號線,經(jīng)過3站, 到達(dá)體育西路站

3、步行約80米,到達(dá)體育西路南站

4、乘坐節(jié)假日公交專線7路,經(jīng)過3站, 到達(dá)穗豐村總站(廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院)站

5、乘坐354路,經(jīng)過3站, 到達(dá)水均田路總站(東華學(xué)院)站

廣州華夏職業(yè)學(xué)院專職老師好不好

趙鳳香，會(huì)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人，講師，畢業(yè)于廣東技術(shù)師范學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)，曾發(fā)表論文高職《會(huì)計(jì)電算化》實(shí)踐教學(xué)的困惑與思考、淺析高職會(huì)計(jì)專業(yè)介紹的意義與策略，主持課題《基于工作過程的會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系改革研究》。從教多年來，掌握了一套“以生為本、因材施教”的教學(xué)好方法，深受學(xué)生的歡迎，多次被評為“優(yōu)秀教師” 、“先進(jìn)黨員”稱號。張濤，男，博士后，著名科學(xué)家，曾任麻省理工學(xué)院博士導(dǎo)師。他奉行的“打?！芾怼虝钡膶I(yè)授課程式，其良好的教學(xué)效果，深受學(xué)生的歡迎。敖屹蘭，女，副教授，基礎(chǔ)部主任。1982年畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，取得本科學(xué)歷和理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1999年至2001年在長沙交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。先后任教于交通部呼和浩特交通學(xué)校、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。曾任廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)教研室主任，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)工作委員會(huì)督導(dǎo)專家 。發(fā)表《模糊綜合評判及其在教師教學(xué)水平評價(jià)中應(yīng)用》《用外微分形式在積分中的應(yīng)用》《數(shù)學(xué)教學(xué)如何適應(yīng)專業(yè)改革的需要》《多元統(tǒng)計(jì)分析在城鎮(zhèn)居民家庭收支評價(jià)中的應(yīng)用》等多篇論文，出版《高等數(shù)學(xué)》《高等數(shù)學(xué)習(xí)題解答》《管理數(shù)學(xué)》《管理數(shù)學(xué)題解》等8部教材。其中，主編的《高等數(shù)學(xué)》與《高等數(shù)學(xué)習(xí)題解答》獲國家級中國科學(xué)院優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。曾被廣東省交通廳授予“崗位排頭兵”稱號?！　≡S連忠，建筑系主任，博士，中國民主同盟盟員，全國注冊房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人，中國可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)人居環(huán)境分會(huì)會(huì)員，廣東省可持續(xù)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省環(huán)境政策與政策研究會(huì)理事。本科畢業(yè)于長安大學(xué)水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)，地球化學(xué)碩士、環(huán)境科學(xué)博士均畢業(yè)于中國科學(xué)院研究生院。具有十多年工程企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾參加多項(xiàng)國家大型工程建設(shè)項(xiàng)目，主持建設(shè)項(xiàng)目建筑面積超過30萬平方米，代表項(xiàng)目有廣東省飛來峽水利樞紐工程壩基處理工程、梅州燕南飛旅游度假村建設(shè)工程、梅州華僑城沿江半島房地產(chǎn)開發(fā)工程、建設(shè)部低碳生態(tài)示范項(xiàng)目浙江象山大目灣新城等。作為主要成員參加國家及省市研究課題20多項(xiàng)，獨(dú)立和合作公開發(fā)表論文20篇。張友瑞，管理系主任，中共黨員 ，高級經(jīng)濟(jì)師，高級國際財(cái)務(wù)管理師，高級項(xiàng)目管理師。 北京師范大學(xué)教育管理本科畢業(yè)，美國管理技術(shù)大學(xué)工商管理(項(xiàng)目管理方向）碩士。 在高校長期從事教學(xué)和教學(xué)管理工作，具有豐富的企業(yè)項(xiàng)目管理、企業(yè)戰(zhàn)略、組織再造、流程管理等咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。主編及參編《企業(yè)管理》、《人力資源管理》等高職教材近8部。趙中山，機(jī)電工程系汽車高級講師，汽車維修高級技師。他走過大江南北，一生投身于職業(yè)教育。幾十年的跌打滾爬，形成了獨(dú)自的教學(xué)風(fēng)格。他奉行的“實(shí)踐—理論—再實(shí)踐”的專業(yè)授課程式，其良好的教學(xué)效果，深受學(xué)生的歡迎。劉珊珊，信息工程系副主任，本科畢業(yè)于吉林師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，碩士研究生畢業(yè)于華南理工大學(xué)軟件工程專業(yè)，2011年經(jīng)過評定獲得高校講師職稱。從事高職教育十年期間，主要研究的方向?yàn)榫W(wǎng)站建設(shè)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件開發(fā)、電子商務(wù)等。曾參與或主持省級院級科研項(xiàng)目十余項(xiàng)，其中包括廣東省重點(diǎn)培育專業(yè)建設(shè)，廣東省重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用，民辦高校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系設(shè)計(jì)與解決方案等。同時(shí)，在國家級、省級刊物發(fā)表論文十余篇，包括《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的入侵檢測技術(shù)研究》、《關(guān)于網(wǎng)站頁面布局的最新方法研究》、《民辦高校系部督導(dǎo)工作的探究與實(shí)踐》，并且參與編寫校企合作教材《信息化辦公實(shí)訓(xùn)教材》、《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》的編寫?！　∪谓唐陂g，教學(xué)等工作效果良好，曾多次榮獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)”等稱號。在2013年廣東省網(wǎng)站設(shè)計(jì)師技能大賽中榮獲第三名的好成績，于同年11月，獲第十三屆肇慶市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng)，連續(xù)幾年獲得“藍(lán)橋杯”全國軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。徐健，機(jī)電工程系副主任，講師，高級技師，曾發(fā)表論文《基于邏輯法的長距離和多方向皮帶輸送機(jī)的電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《基于單片機(jī)AT89S52的網(wǎng)線斷點(diǎn)測試儀的設(shè)計(jì)》《消除大直徑薄壁圓筒軸磨外圓振紋的方法》等多篇，出版教材《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》，曾主持課題多項(xiàng)：校本教材開發(fā)探析、基于邏輯法的長距離和多方向皮帶輸送機(jī)的電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、兩足機(jī)器人階梯步行控制系統(tǒng)模塊的設(shè)計(jì)和仿真等。曾獲得論文二等獎(jiǎng)，多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。楊艷，教務(wù)處副處長，講師，多年教務(wù)處工作經(jīng)驗(yàn)，先后發(fā)表《從詞性和語法發(fā)展的角度試析被字句中“被”字詞性》、《高職院校應(yīng)用寫作教學(xué)現(xiàn)狀與改革》、《“是”字作為代詞在古代漢語中的用法》等多篇論文，曾出版教材《財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作》《國學(xué)經(jīng)典選讀讀本》等。先后主持教育教學(xué)課題多項(xiàng)：同辦高職院校大學(xué)生思想常見困難和具體問題的調(diào)查與對策研究、民辦高職院校教師隊(duì)伍穩(wěn)定性研究、高職高專課程教學(xué)方法改革等。多次被評為市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀管理干部。馬成剛，廣州東華職業(yè)學(xué)院學(xué)生處副處長兼團(tuán)委書記，圓號演奏家。1990年12月參軍入伍，1991年4月考入PLA海軍南海艦隊(duì)軍樂隊(duì)，師從海政歌舞團(tuán)著名圓號演奏家陳乃勝先生學(xué)習(xí)圓號演奏。歷任軍樂隊(duì)分隊(duì)長、圓號首席、聲部長、指揮等職。多次受到嘉獎(jiǎng)表彰?！　?996年12月受海軍總部調(diào)遣到北京參加海軍出訪東南亞的演出工作；1997年2月回廣州海軍基地軍樂團(tuán)任圓號首席演奏員，期間師從廣交圓號演奏家鄭祖棉先生學(xué)習(xí)圓號演奏?！　?998年3月正式考入北京中國海軍軍樂團(tuán)。1999年任圓號首席演奏員、樂團(tuán)獨(dú)唱演員、聲部長等職。1999年至2001年連續(xù)三年被海軍軍樂團(tuán)評為優(yōu)秀演奏員。多次參加國家、中央軍委接待各國來華使節(jié)的演出，并受到時(shí)任國防部長的遲浩田夫婦的熱情接見。參加大型的音樂會(huì)上百場，足跡遍及萬麗海疆。 曾隨我國海軍艦艇編隊(duì)出訪美國、加拿大、新西蘭、澳大利亞、印度、巴基斯坦等多個(gè)多家，個(gè)人的圓號演奏和歌唱受到外國友人和國內(nèi)同行的高度贊揚(yáng)?！　?006年3月正式從事（大學(xué)）圓號的專業(yè)教學(xué)工作，曾任私立華聯(lián)學(xué)院音樂表演系主任。參與組建廣州邊防武警指揮學(xué)校管樂團(tuán)、指揮過廣州空軍某部軍樂隊(duì)、深圳武警特區(qū)檢查站管樂團(tuán)。喬磊，講師，畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)，英語專業(yè)八級，俄語四級。曾發(fā)表論文《語義學(xué)與其鄰近學(xué)科之間的關(guān)系》，《感性求真意象致勝——譯文忠實(shí)性新論》，《行云流水意到筆隨——評呂叔湘譯<伊坦·弗洛美>》，《含蓄上口情深意切——從語言學(xué)角度解析戲劇》，《論歷史比較法中的規(guī)律與例外》。曾參加綜合英語精品課程課題項(xiàng)目建設(shè)，出版教材《新理念大學(xué)英語綜合教程綜合實(shí)訓(xùn)》。指導(dǎo)學(xué)生參加第二屆全國高職高專英語寫作大賽廣東賽區(qū)選拔賽，獲指導(dǎo)教師優(yōu)勝獎(jiǎng)。張玉英，經(jīng)濟(jì)師，畢業(yè)于吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)。主講過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、財(cái)政與稅收，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使其形成了獨(dú)特的授課風(fēng)格，條理清晰，層層推進(jìn)，深受學(xué)生歡迎。陳安，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人，畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，畢業(yè)后加入美的工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長所帶領(lǐng)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，從事家電設(shè)計(jì)與研發(fā)，所設(shè)計(jì)的多款產(chǎn)品獲外觀專利，數(shù)款產(chǎn)品成功上市并暢銷，同時(shí)部分產(chǎn)品參展國內(nèi)外大型展會(huì)（德國IFA展，美國芝加哥展，廣交會(huì)等等），從業(yè)期間參與了所在團(tuán)隊(duì)關(guān)于前瞻性概念產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)，榮獲了Reddot,IF，IDEA等國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，2012年，前往東南亞考察家電市場以及研究“宗教文化對工業(yè)設(shè)計(jì)的影響”。楊燕華，碩士研究生，畢業(yè)于福建師范大學(xué)，曾獲研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金2萬元，五年的科研助理經(jīng)驗(yàn)，2012年獲得福建省自然資源學(xué)會(huì)與地理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)(排名第一)。曾在中國科技核心期刊《亞熱帶資源與環(huán)境學(xué)報(bào)》和一般期刊《應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào)》《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》和《亞熱帶資源與環(huán)境學(xué)報(bào)》等期刊發(fā)表論文多篇。付水英，公共基礎(chǔ)部主任，講師。畢業(yè)于長春師范學(xué)院（現(xiàn)長春師范大學(xué)）漢語言文學(xué)教育專業(yè)。從教14年，具有高等院?！皟烧n”豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)理念，曾參加多種形式的教學(xué)比賽，榮獲過市級和省級的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。多次榮獲市年度優(yōu)秀教師稱號和優(yōu)秀班主任稱號。先后發(fā)表論文多篇：《在高職語文課程改革中培養(yǎng)學(xué)生的“關(guān)鍵能力》、《大學(xué)語文對高職學(xué)生情商培養(yǎng)的作用——論高職院校開設(shè)大學(xué)語文的必要性》、《傳統(tǒng)守望者和創(chuàng)新先行者 ——淺析莫言〈生死疲勞〉的創(chuàng)作技巧》。在“十五”期間主持的課題《高中作文“主體教學(xué)法”研究與實(shí)驗(yàn)》獲得市教育科研成果二等獎(jiǎng)。魏娜，碩士，管理科學(xué)系教師，本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)工商管理專業(yè)，曾留學(xué)于新加坡MDIS學(xué)院并獲得金融碩士學(xué)位，并在新加坡有相關(guān)的工作經(jīng)歷，回國后擔(dān)任過銀行理財(cái)經(jīng)理，現(xiàn)主要致力于金融學(xué)、管理學(xué)方面的研究，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新，熟悉英式高等教育。莫嘉林，本科，汽車檢測與維修專業(yè)負(fù)責(zé)人，汽修工高級技師，汽車駕駛員高級技師。三十多年的汽車行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷。在多年的工作實(shí)踐經(jīng)歷中，曾自主研發(fā)的技術(shù)有：解決東風(fēng)、解放汽油機(jī)排氣超標(biāo)的廢氣處理系統(tǒng)，柴油機(jī)排氣凈化系統(tǒng)，無怠速行車控制系統(tǒng)，雙蓄電池電源系統(tǒng)，發(fā)動(dòng)機(jī)電容器啟動(dòng)系統(tǒng)，汽車混合能源供電系統(tǒng)，　　廢氣渦輪增壓器的停機(jī)保護(hù)系統(tǒng)，行車制動(dòng)器強(qiáng)制通風(fēng)系統(tǒng)以上技術(shù)均已向國家專利局提交了專利申請；其中已獲三個(gè)授權(quán)的專利是：汽車供電系統(tǒng)、延時(shí)開關(guān)、汽車雙蓄電池電源充電電路。擔(dān)任汽車檢測與維修專業(yè)汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車交通法規(guī)等課程的教學(xué)任務(wù)。

東華理工大學(xué)有多少個(gè)學(xué)院

高等職業(yè)教育是我國高等教育的重要組成部分，是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。學(xué)校依托本科師資和辦學(xué)設(shè)施等方面的優(yōu)勢，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以專業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)?，F(xiàn)開設(shè)近30個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生6000余人。近幾年來，高職學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對人才的需要，加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的緊密聯(lián)系，許多專業(yè)已實(shí)行了校企合作辦學(xué)，采取“訂單式”人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)學(xué)生深受用人單位的好評。

廣東十大野雞大學(xué)名單

學(xué)校位于白云區(qū)，還不錯(cuò)，交通挺方便的，附近有一座帽峰山，空氣環(huán)境挺不錯(cuò)的。學(xué)校網(wǎng)卡倒是不卡，只是偶爾宿舍停電，會(huì)沒網(wǎng)絡(luò)而已，建議插網(wǎng)線，連wifi網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)比較大。食堂一葷一素差不多是七八塊錢，一天30以內(nèi)，簡單的25可以搞定。

學(xué)校特色

學(xué)院坐落在著名的廣州白云區(qū)帽峰山旅游風(fēng)景區(qū)，交通便利，離廣河高速廣州八斗出口站2公里。校園占地面積600余畝，空氣清新，山水相依，環(huán)境幽靜，安全舒適，被稱為廣州地區(qū)自然環(huán)境最優(yōu)美校園之一。（是新所比較新院校）

錄取分?jǐn)?shù)

廣州東華職業(yè)學(xué)院幾方面優(yōu)勢： ; ;

1、地理位置靠近市中心和科學(xué)城，并且只有一個(gè)校區(qū)，就業(yè)、實(shí)習(xí)、假期做兼職都方便。 ;

2、助學(xué)金申請流程簡單、執(zhí)行到位：每年有2000、3000、4000元三個(gè)檔，學(xué)校申請、認(rèn)定后生效，建檔立卡貧困生都可申請到4000元。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行免息貸款12000元/年。 ;

3、專插本、專升本通過率高：我校所有專業(yè)都能專插本、專升本，有專業(yè)老師給插本學(xué)生上插本課程，提高升本能順利通過考試。有升本輔導(dǎo)班。 ;

4、畢業(yè)求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼：一次性3000元（有過貧困、貸款等經(jīng)歷的學(xué)生都能申請拿到） ;

5、就業(yè)優(yōu)勢：校長負(fù)責(zé)校企合作，有200多家合作企業(yè)，為畢業(yè)生提供廣闊實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)，每個(gè)組織一次校園招聘會(huì)。。 ;

6、大學(xué)生當(dāng)兵享受廣州補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)30萬，大專畢業(yè)當(dāng)兵退伍后免考試入學(xué)全日制本科。 ;