人大考研加權(quán)成績(jī)?cè)趺此?加權(quán)成績(jī)的計(jì)算方法
加權(quán)成績(jī)的計(jì)算方法,成績(jī)的加權(quán)平均分怎么算?加權(quán)學(xué)分成績(jī)?cè)趺此??加?quán)得分,加權(quán)平均分怎樣算?
本文導(dǎo)航
- 加權(quán)成績(jī)的計(jì)算方法
- 學(xué)校成績(jī)的加權(quán)平均分
- 學(xué)分績(jī)點(diǎn)是加權(quán)成績(jī)嗎
- 加權(quán)得分,加權(quán)平均分怎樣算
加權(quán)成績(jī)的計(jì)算方法
就是你的每科成績(jī)乘以加權(quán)值,零點(diǎn)幾之類,最后再把成績(jī)相加就可以了。舉個(gè)例子,大學(xué)里面都是學(xué)分制的,要求加權(quán)成績(jī),就是把每科成績(jī)乘以學(xué)分,然后加起來(lái),最后處以學(xué)分之和,就是你的加權(quán)成績(jī)了。
學(xué)校成績(jī)的加權(quán)平均分
將各門課按照其重要程度賦予一個(gè)權(quán)重(可以在0.1~1之間,也可以在1~10之間,各個(gè)學(xué)校處理方法不同),把每門課的的分?jǐn)?shù)乘以它的權(quán)重的積相加起來(lái),再除以課程門數(shù),即得加權(quán)平均分。
學(xué)分績(jī)點(diǎn)是加權(quán)成績(jī)嗎
加權(quán)平均成績(jī)是指每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例后算出的平均成績(jī),算法為每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例。加權(quán)平均成績(jī)的計(jì)算比較類似GPA的算法。
含義舉例不同的科目,所占的學(xué)分是不一樣的,高等數(shù)學(xué)一冊(cè)有四個(gè)學(xué)分,電路理論卻有六個(gè)學(xué)分。一個(gè)科目占得的學(xué)分就是該科目的權(quán)值。所以加權(quán)成績(jī)就是科目成績(jī)乘以科目所占的學(xué)分值,加權(quán)平均分就是所有科目的加權(quán)成績(jī)的和再除以總的學(xué)分。
加權(quán)得分,加權(quán)平均分怎樣算
加權(quán)平均成績(jī)是指每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例后算出的平均成績(jī),算法為每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例。
加權(quán)平均成績(jī)的計(jì)算比較類似GPA的算法。
假設(shè)高數(shù)(4學(xué)分)成績(jī)是82,電路(6學(xué)分)成績(jī)?yōu)?8,那么你的加權(quán)平均成績(jī)?yōu)? (82*4+98*6)/(4+6)=91.6,而不是簡(jiǎn)單的平均數(shù):(82+98)/2=90;這可以體現(xiàn)出課程的重要性對(duì)總成績(jī)的影響大小。
含義舉例不同的科目,所占的學(xué)分是不一樣的,高等數(shù)學(xué)有四個(gè)學(xué)分,電路理論卻有六個(gè)學(xué)分。一個(gè)科目占得的學(xué)分就是該科目的權(quán)值。所以加權(quán)成績(jī)就是科目成績(jī)乘以科目所占的學(xué)分值,加權(quán)平均分就是所有科目的加權(quán)成績(jī)的和再除以總的學(xué)分。
拓展資料
加權(quán)
權(quán)即由測(cè)量值精度的不同在平差計(jì)算中所取的權(quán)重不同。精度越高,權(quán)越大?!凹訖?quán)”意思就是“乘以權(quán)重”,即“乘以系數(shù)”。
加權(quán)法
給出一組數(shù)據(jù),其中3出現(xiàn)6次,4出現(xiàn)3次,2出現(xiàn)1次。6、3、1就叫權(quán)數(shù)。這種計(jì)數(shù)方法叫加權(quán)法。一般說(shuō)的平均數(shù),就是把所有數(shù)加起來(lái),再除以這些數(shù)的總個(gè)數(shù)。結(jié)果表示為:(p1+p2+p3+…..+pn)/n。但有的數(shù)據(jù)記錄中有一些相同的數(shù)據(jù),在計(jì)算的時(shí)候,那一個(gè)數(shù)有幾個(gè)相同數(shù),就把這個(gè)數(shù)乘上幾,這個(gè)幾,就叫權(quán),加權(quán),就是乘上幾后再加。平均數(shù)還是要除以總個(gè)數(shù)。
參考資料 百度百科-加權(quán)平均成績(jī)
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