《法基》是什么 學習法律小知識感悟

《法律基礎(chǔ)知識》考什么？公務(wù)員考試中，《法律基礎(chǔ)知識》考哪些內(nèi)容，學習《法律基礎(chǔ)概論》有什么現(xiàn)實意義？對我們生活又有什么幫助？急求一有關(guān)學習《法律基礎(chǔ)》心得的文章，《法律基礎(chǔ)》論述題，法基和法綜分別考什么？

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• 法律基礎(chǔ)知識要點
• 公務(wù)員考試涉及哪些知識
• 法律基礎(chǔ)知識是大學必修課嗎
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• 法考考哪些內(nèi)容

法律基礎(chǔ)知識要點

因為考公務(wù)員一般只有法院和檢察院才會加試法律專業(yè)知識,所以出版的話銷量不會很大 主要是這些都用于地方公務(wù)員考試 而題目是自主出的 所以在難度和題型方面會有很大的不同( 今年上半年江蘇的很難 而廣東的非常容易)

你要找的話也只有 用當?shù)爻霭娴牟判?否則沒有效果的~以上僅是以我考過的經(jīng)驗來說

我是學法律的，我覺得到是不難

好多人只是死記硬背，沒用的法律就是一個靈活的東西

一道題目，考的不是一個固定的答案而是你對法律的理解和自己見解

很多題目我們可以做出完全相反的答案來

主要是要把你的理論說通，法律使用要合理

公務(wù)員考試涉及哪些知識

法律基礎(chǔ)》考試大綱

第一部分 法理學

一．法律的一般原理：法律的基本特征，法律的本質(zhì)，法律的作用、法律的要素、法律的歷史發(fā)展、法系、法治和法治國家。

二．法律的制定：法律制定的概念和原則、法律的淵源、法律的分類、法律體系。

三．法律的實施和監(jiān)督：法律實施的概念、法律執(zhí)行、法律適用、法律的效力、法律關(guān)系、法律責任和制裁、法律解釋和法律推理、法律監(jiān)督。

第二部分 憲法

一．憲法概述：憲法的概念，憲法的歷史發(fā)展、憲法的分類、憲法監(jiān)督保障制度。

二．中國的基本制度：國家的性質(zhì)，政權(quán)的組織形式，國家結(jié)構(gòu)形式、國家的經(jīng)濟制度和文化制度。

三．中國公民的基本權(quán)利和義務(wù)

四．中國的國家機構(gòu)：國家機構(gòu)的概念和活動原則、中央國家機構(gòu)。

第三部分 行政法

一．行政法概述：行政法的概念、行政法的淵源、行政法律關(guān)系。

二．行政主體：行政機關(guān)、公務(wù)員。

三．行政行為：行政行為的內(nèi)容和分類、行政行為的效力。

四．行政復(fù)議：行政復(fù)議的概念和原則、行政復(fù)議的主體和管轄、行政復(fù)議的范圍。

五．行政處罰：行政處罰的概念和種類、行政處罰的管轄和適用、行政處罰的程序。

第四部分 刑法

一．刑法概述：刑法的概念和淵源、刑法的基本原則、刑法的適用范圍。

二．犯罪和犯罪構(gòu)成：犯罪的定義與特征、犯罪構(gòu)成的要件。

三．正當防衛(wèi)和緊急避險

四．犯罪的形態(tài)：犯罪預(yù)備、犯罪既遂、犯罪未遂、犯罪中止。

五．共同犯罪：共同犯罪的概念、共同犯罪人的種類及其刑事責任。

六．刑罰：刑罰的概念、刑罰的種類、量刑、刑罰的適用和執(zhí)行。

七．幾種重要的犯罪：危害公共安全罪、破壞市場經(jīng)濟秩序罪、侵犯公民人身權(quán)利和民主權(quán)利罪、貪污賄賂罪瀆職罪。

第五部分 民法

一．民法概述：民法的調(diào)整對象、民法的基本原則、民事法律關(guān)系。

二．民事主體：公民、法人、民事權(quán)利能力和民事行為能力。

三．民事行為和代理：民事法律行為的有效條件、民事法律行為的分類、無效民事行為與可撤消民事行為及其后果、代理的概念和種類、代理人和委托人的權(quán)利和義務(wù)、無權(quán)代理及其法律后果。

四．民事權(quán)利：物權(quán)、所有權(quán)、相鄰權(quán)，債權(quán)、人身權(quán)。

五．民事責任：違約的民事責任、侵權(quán)的民事責任、民事責任的歸責原則。

六．民事訴訟時效

第六部分 公司法

一．公司法概述：公司的概念和類型，公司法的適用范圍。

二．有限責任公司：有限責任公司的設(shè)立、章程和組織機構(gòu)。

三．股份有限公司：股份有限公司的設(shè)立、組織機構(gòu)、上市公司。

四、公司破產(chǎn)、解散和清算

第七部分 知識產(chǎn)權(quán)法

一．知識產(chǎn)權(quán)法概述：知識產(chǎn)權(quán)的概念和法律特征、知識產(chǎn)權(quán)制度的作用。

二．著作權(quán)法：著作權(quán)的概念、作品及其種類、著作權(quán)的主體和歸屬、著作權(quán)的內(nèi)容、著作權(quán)的取得和限制、著作權(quán)的保護期限、侵犯著作權(quán)的行為及其法律責任。

三．專利法：專利權(quán)的概念、專利權(quán)的主體和客體、授予專利權(quán)的條件、專利權(quán)的期限、專利權(quán)人的權(quán)利和義務(wù)、專利侵權(quán)行為及其法律責任。

四．商標法：商標的概念和種類、商標注冊、注冊商標的期限、續(xù)展和終止、商標的轉(zhuǎn)讓和使用許可、商標使用的管理、商標侵權(quán)行為及其法律責任。

第八部分 合同法

一．合同法概述：合同的概念、合同的種類、合同法的基本原則。

二．合同的訂立：合同訂立的程序、合同的主要條款。

三．合同的效力：有效合同和無效合同、可變更和可撤消合同、效力待定的合同。

四．合同的履行：合同履行的原則和規(guī)則、合同履行的擔保。

五．合同的變更、轉(zhuǎn)讓和終止

六．合同責任：締約過失責任、違約責任。

第九部分 市場管理法

一．反不正當競爭法：不正當行為的特征、種類和法律責任。

二．消費者權(quán)益保護法：消費者的權(quán)利和經(jīng)營者的義務(wù)，法律責任及爭議解決途徑。

三．產(chǎn)品質(zhì)量法：產(chǎn)品質(zhì)量的義務(wù)，產(chǎn)品質(zhì)量的法律責任及其解決途徑。

第十部分 勞動法

一．勞動法概述：勞動法的概念和調(diào)整對象，勞動法律關(guān)系。

二．勞動合同：勞動合同的主體、勞動合同的訂立及主要條款、勞動合同的無效、勞動合同的變更和解除、集體勞動合同。

三．勞動爭議的處理：勞動爭議的解決機構(gòu)、勞動爭議的解決方式及原則。

第十一部分 婚姻法和繼承法

一．婚姻法：婚姻法的基本原則、結(jié)婚、家庭關(guān)系、離婚。

二．繼承法：繼承法的基本原則、法定繼承、遺囑繼承和遺贈、遺產(chǎn)的處理。

第十二部分 訴訟法

一．訴訟法概述：民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法的共同原則和特有原則。

二．訴訟主體：民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟的訴訟主體。

三．訴訟證據(jù)：證據(jù)的概念和種類，民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟的舉證責任。

四．訴訟管轄：管轄的概念、民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟的管轄。

法律基礎(chǔ)知識是大學必修課嗎

通過學習，可以使你在平時的生活和工作中，知道如何運用法律知識，去對待處理身邊的事和物。知道做到怎樣懂法和用法。

學習法律小知識感悟

記得當初剛剛開學的時候，覺得特別納悶，為什么我們這樣的專業(yè)還要學習“法基”呢？真是浪費時間呀，基本的法律知識在這個年代誰不知道呀，用得著專門學么，又不是學法律的……當時的抱怨特別多，因為我們專業(yè)的課本來就很多了，現(xiàn)在又多出了這樣一門完全不對口的。心情別提有多不好了。

可是現(xiàn)在，我卻已深深的明白了學習這門課的必要性。盡管我們以為自己有很充足的法律知識，可是事實證明，我們還沒有掌握自以為知道的法律知識。在平時的閱讀、看報過程中，我經(jīng)?？吹疥P(guān)于法律方面的問題和報道，可是有時卻因法律知識的欠缺，無法進行深層次的思考。這讓我清楚地認識到自己的不足。

我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己。可是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學生，是未來國家的建設(shè)者和社會主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程。因此，大學生，無論什么專業(yè)，學習法律基礎(chǔ)，提高法律素質(zhì)，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。

同時，因為社會主義市場經(jīng)濟本事就是法制經(jīng)濟。而我們每一位大學生畢業(yè)后都將走向社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的道路。因此，我們必須具備基本的法律素質(zhì)，使自己可以充分運用法律這一武器來規(guī)范、引導、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場

的宏觀調(diào)控、市場對資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們必須努力提高自己的法律素質(zhì)。

而且，由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。

在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。我覺得自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我自己以后的發(fā)展是有很大幫助的。也讓我更加明白了入黨的積極意義。

我們大學生，是國家現(xiàn)在和將來的主人，應(yīng)當以主人翁的姿態(tài)積極參與國家的政治、經(jīng)濟和社會生活。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本準則，因此，通過這門課的學習，我了解了依法正確參與國家政治經(jīng)濟及社會生活的意義。

學完這門課，我更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。并在一定程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。

此門課程不止讓我們具備了一定的自我保護能力，同時，也使我們大學生的知識結(jié)構(gòu)完善，適應(yīng)新時代對大學生的要求。提高了我們自身的綜合素質(zhì)。讓我們更能適應(yīng)現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展。

近年來，由于我國的經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、價值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化，大學生的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。據(jù)調(diào)查，我國大學生犯罪有逐年遞增趨勢。這個時候，正是《法律基礎(chǔ)》這樣的課發(fā)揮作用的時候，我認為，即使這樣的課不能拯救所有犯錯誤的人，也一定會對一部分人有作用的吧。

在我國進入WTO以后，法律知識更是我們必備的基本知識，我們更應(yīng)該把這些法律知識用在處理好國際關(guān)系上。

總之，在本學期學習的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我們掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。

如果有機會，我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人，積極參與普法，讓更多的人學會用法律武器保護自己！

法律知識題大全

法律意識的培養(yǎng)對建立法治國家的重要性

盧梭說：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里?！狈尚叛鍪侨祟愖呦蚍ㄖ魏椭刃虻谋赜芍??？梢姽穹梢庾R的培養(yǎng)對建立法治國家是非常重要的。那么什么是法律意識呢？《法律基礎(chǔ)》教材上這樣說的法律意識是人們關(guān)于法律的心理、情感、知識和觀點的總合，是社會意識的一種，包括法律感性認識和法律理性認識。

在我國自1986年以來經(jīng)過二十多年的民主法制建設(shè)，已經(jīng)逐步從傳統(tǒng)人治國家轉(zhuǎn)向現(xiàn)代法治國家?！‖F(xiàn)如今，老百姓從“屈死不告狀”，到為主張權(quán)利去打“一分錢、五分錢、一元錢”官司；從令人難以啟齒的離婚訴訟，到均能以平常心來對待；從“親吻權(quán)”、“男人生育權(quán)”的訴訟，到“陽光權(quán)”、“環(huán)境審美權(quán)”的要求，都顯示了民眾法律意識的覺醒與進步。這一現(xiàn)代化的過程必然離不開法治政府的建構(gòu)、法治社會的形成和法治公民的培育。其中，公民法治意識的培育又是法治建設(shè)的基礎(chǔ)，沒有廣大的、普遍的公民法治意識提高，法治國家的大廈就不能穩(wěn)固建立。

發(fā)展中國特色的社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，必然要求公民法律意識要有所提高。

一、公民法律意識是法治國家制度的思想基礎(chǔ)。

一般的說，在近現(xiàn)代西方法治國家理論中，“保護與促進公民權(quán)利”是國家與法存在的正當性理由，也是國家權(quán)力資源配置、運作與調(diào)整理論的邏輯論證出發(fā)點。而反映這種權(quán)利要求的“公民法律意識”，則構(gòu)成了法治國家制度的思想基礎(chǔ)。根據(jù)馬克思“市民社會決定法與國家”理論和“社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有能動的反作用”理論，我們可以斷定，如果社會決定國家與法是一個復(fù)雜的過程，那么以 “公民法律意識”在法治國家的建立中無疑具有重要的價值。盡管因各國的國情、時代與思想家個性稟賦的差異，使已有的各種法治理論也不盡相同，但有一點是共通的，即法治國家理論應(yīng)該以公民意識作為思想基礎(chǔ)，才可能真正體現(xiàn)現(xiàn)代民主、法治的精義。當然，西方的法治國家理論因其社會制度的局限性而帶有明顯的不足，但是“公民法律意識”在法治國家理論建構(gòu)中的重要作用應(yīng)該為我們所借鑒。社會主義公民法律意識應(yīng)該是社會主義法治國家制度的思想基礎(chǔ)。

二、公民意識是法治國家制度的心理基礎(chǔ)

“法治”，不僅是一種依法辦事的活動原則，而且意味著全體民眾共同守法、崇法和護法的社會狀態(tài)。法治國家制度的建立，不僅要以完善的法律體系作為前提條件，而且要有普遍的公民法治意識作為人文心理基礎(chǔ)?？梢哉f，民主、法治制度演進的歷史，也是公民不斷爭取、維護和行使公民權(quán)利的歷史，與公民法治意識不斷發(fā)展的歷史。

“公民法治意識”的缺位是中國近代史上法治體制未能建成的一個重要原因。在“文革”浩劫之后，人們在反思歷史教訓的同時才逐漸意識到民主、法治的重要性和公民法治意識的重要意義。中共中央在《關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導方針的決議》中強調(diào)，“要在全體人民中堅持不懈地普及法律常識，增強社會主義公民意識”，80年代到90年代中期，廣東省曾多次組織討論公民教育問題。這說明，公民法律意識的培養(yǎng)問題，已經(jīng)引起我國社會各界的廣泛關(guān)注，成為我國民主法治建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

三、培養(yǎng)公民法治意識是建設(shè)社會主義法治國家的必要條件

鑒于公民意識對于建設(shè)法治國家的重要價值，在我國依法治國方略的實施過程中，應(yīng)當借鑒其它國家的經(jīng)驗教訓，發(fā)揮“公民法治意識”在法治國家理論建構(gòu)中的重要作用，培養(yǎng)我國公民的公民法治意識。

正如美國學者詹姆斯·F·李所說，“正是在公民這一層次上，而不是在精英層次上，決定著民主自治政府的最終潛能是否存在”。法治國家制度的建立與形成，有賴于普遍的公民法治意識作為其人文心理基礎(chǔ)。只有廣大的、普遍的公民的法治意識有所提高，法治國家的大廈才能穩(wěn)固建立。

法考考哪些內(nèi)容

法基是考法律的基本知識，比較容易，法綜是考法律的綜合知識，必需要全面撐握法律法規(guī)的綜合運用，難度大。這是二者的區(qū)別。