央美藝術(shù)學(xué)理論考什么 考央美有多難

考央美一共考幾科，分別是什么科目。如果從央美讀完出來有用嗎？中國美院，中央美院國畫系考試具體內(nèi)容，央美考的是什么？中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史論專業(yè)考試內(nèi)容，央美藝術(shù)學(xué)理論要復(fù)試嗎？

本文導(dǎo)航

• 央美拿證后錄取幾率大嗎
• 中央美院國畫高分卷
• 考央美有多難
• 美術(shù)史論專業(yè)報(bào)名條件
• 央美藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生招生簡章

央美拿證后錄取幾率大嗎

設(shè)計(jì)是考設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、速寫、平面設(shè)計(jì)；造型是考素描頭像、速寫、油畫頭像、創(chuàng)作。還有一些才藝的東西，具體你可以問下考試那邊的安排

中央美院國畫高分卷

央美國畫考素描（多年都是半身帶手）速寫（人物動(dòng)態(tài)），書法是命題創(chuàng)作，是五大字體（行、草、篆居多）

國美分兩種考試（任選其一）

一是考命題創(chuàng)作（真題例如：春到江南花自開）專業(yè)創(chuàng)作（三個(gè)方向都可以）書法（字體是五大字體，也是命題創(chuàng)作，一般是詩句或名言，真題例如：明月松間照，清泉石上流（用行書或草書）

二是考線描（人物寫生）素描（頭像）速寫

順便說一句，央、國美門檻高學(xué)，過線容易進(jìn)去難，七年國畫其實(shí)剛?cè)腴T，還要看個(gè)人的綜合能力。。。我很奇怪為什么你不是先學(xué)字再學(xué)畫。。。

考央美有多難

不是的，各專業(yè)不同

造型方向

素描半身像，一般就是男模特，這兩年總出新花樣，去年拿了個(gè)飯盒。。。

色彩頭像，一般就是女模特，水粉場(chǎng)和油畫場(chǎng)分開的，也有人用丙烯。。。還認(rèn)識(shí)個(gè)畫水彩的，分還不錯(cuò)

速寫呢就先畫個(gè)模特，然后場(chǎng)景速寫，最少6個(gè)人，就是畫考場(chǎng)上的人

還有就是命題創(chuàng)作，往年的題目什么窗，影子，家中高興事，去年最扯淡，飛天夢(mèng)幻。。

設(shè)計(jì)就是平面設(shè)計(jì)，出題目的。。題目有《合》《人與天空》

色彩素描都是默寫，畫什么都有可能，有一年是玫瑰花，兩科都是

還有速寫了。。

中國畫要考線描半神 寫毛筆字 刻印章 還要?jiǎng)?chuàng)作。。

就是這些，有問題追加

美術(shù)史論專業(yè)報(bào)名條件

就是幾個(gè)月前的事兒。有一個(gè)小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他一個(gè)人在家。由于那個(gè)小孩兒也不信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。這就是“心里沒鬼怕什么？”到了晚上十一點(diǎn)多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點(diǎn)擔(dān)心。結(jié)果一給他爸爸媽媽打電話，電話筒里傳出來的，卻是“您的的電話是空號(hào)，請(qǐng)查詢后再撥······”那個(gè)小孩兒很害怕，就報(bào)了警。結(jié)果不知道怎么回事，他家的電話突然著火了。那個(gè)小孩兒大叫，往外跑，結(jié)果們也鎖了。他絕望的看著墻壁。

“嚇?biāo)牢伊?！”那個(gè)小孩兒醒過來，發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。這是，一個(gè)女的拿來毛巾，給他擦了擦汗。然后那個(gè)小孩兒倒頭就睡。正當(dāng)閉上眼睛的那一霎那，回想起那個(gè)女的，突然想起那個(gè)女的沒有眼睛，眼眶里是漆黑的，臉上也留著血，臉色慘白。他大叫一聲：“?。【让?，快來人呀！”他開始往門外跑，結(jié)果門真的鎖了，他去廚房拿起菜刀，就像那個(gè)女的砍去，結(jié)果菜刀把那個(gè)女的一截兩半，然后那個(gè)女的有復(fù)原了。伸出指甲里都是血的手，向那個(gè)小孩兒抓去。。

此時(shí)此刻，你千萬別看你的后面，因?yàn)?，用肉眼是看不到的！如果你不把這篇帖子復(fù)制發(fā)給3個(gè)人，凌晨四點(diǎn)，你將會(huì)死于非命······

央美藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生招生簡章

央美藝術(shù)學(xué)理論不需要復(fù)試.。
需要復(fù)試的只有7大專業(yè)，包含中國畫、造型藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市藝術(shù)設(shè)計(jì)、文物保護(hù)與修復(fù)、書法學(xué)。
藝術(shù)學(xué)理論是對(duì)藝術(shù)理論的綜合性論述。藝術(shù)的門類很多，形式、題材的紛繁決定了它的多樣性，并不斷地推陳出新。在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇與戲曲、電影與電視等藝術(shù)門類中，如何對(duì)創(chuàng)作、表演的紛繁現(xiàn)象作整體性的觀照，區(qū)別其個(gè)性與共性，將其共性歸納和構(gòu)建完整的體系，解釋藝術(shù)的性質(zhì)與特點(diǎn)，藝術(shù)的發(fā)生與發(fā)展，藝術(shù)的功能和社會(huì)作用，藝術(shù)在文化中的定位，以及藝術(shù)自身的種種問題，使之納入人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的軌道，是藝術(shù)學(xué)科的主要任務(wù)。