西南大學(xué)夏令營(yíng)一般什么時(shí)候 夏令營(yíng)進(jìn)營(yíng)都需要通知什么
西南大學(xué)有為考研準(zhǔn)備的夏令營(yíng)之類的活動(dòng)嗎?對(duì)考研有幫助嗎?我是跨校考的?西南大學(xué)專碩學(xué)科教學(xué)有夏令營(yíng)嗎?若有,對(duì)考研幫助大嗎?謝謝?西南大學(xué)心理學(xué)暑期夏令營(yíng)是以怎樣的形式舉行?暑假即將來(lái)臨,想讓小孩參加類似軍營(yíng)生活體驗(yàn)的夏令營(yíng),夏令營(yíng)報(bào)名高峰期是什么時(shí)候?參加西南大學(xué)夏令營(yíng)對(duì)考研有什么幫助?
本文導(dǎo)航
- 西南大學(xué)有考研歧視嗎
- 西南大學(xué)考研在哪里考
- 華師心理學(xué)院夏令營(yíng)
- 兒童軍事夏令營(yíng)多少天最合適
- 夏令營(yíng)進(jìn)營(yíng)都需要通知什么
- 西南大學(xué)考研值得考嗎
西南大學(xué)有考研歧視嗎
這個(gè)你要去學(xué)校網(wǎng)站看看 或者打電話到學(xué)校招辦問問!?。?/p>
西南大學(xué)考研在哪里考
我也在猶豫要不要參加……可我爸提醒我會(huì)不會(huì)有暗箱……
華師心理學(xué)院夏令營(yíng)
任何時(shí)候潛規(guī)則都是有的,不管什么事,但是英雄不問出身,只要你能給考官留下一個(gè)好的印象,我想這才是最好重要的
兒童軍事夏令營(yíng)多少天最合適
每一年的暑假,每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí),總是會(huì)有一些學(xué)生脫穎而出,大有“士別三日,刮目相看”的既視感。
所以,如何利用好暑假,是每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)該思考的問題。
暑假的意義是什么?——學(xué)生的困惑
初二的學(xué)生李同學(xué)說:“好不容易放了一個(gè)長(zhǎng)假,每次一放松就忍不住看電視、玩手機(jī)、追??;本來(lái)信誓旦旦說要逆襲當(dāng)學(xué)霸的,沒想到放假幾天就很難再找回學(xué)習(xí)的狀態(tài),但是又不知道如何利用這個(gè)暑假合理的安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,我該怎么辦呢?”
暑假,對(duì)你是一個(gè)挑戰(zhàn)!
在學(xué)校,有校訓(xùn)、校規(guī)、班級(jí)紀(jì)律在鞭策我們的行為,有老師的督促,有身邊同學(xué)們的相互提醒,在這樣的學(xué)校環(huán)境中,學(xué)生自然會(huì)嚴(yán)格要求自己。
而在暑假,這些條件都不存在了。暑假有近2個(gè)月的時(shí)間,在這段時(shí)間里,學(xué)生面臨的誘惑多,外界約束也不存在了,這就非常挑戰(zhàn)學(xué)生的自我管理能力。有些同學(xué)一到放假就“不自覺”,暑假一眨眼就“混”過去,有的學(xué)生甚至養(yǎng)成了一些不好的行為習(xí)慣,大大影響到開學(xué)的表現(xiàn)!。
暑假,利用好就能超越別人!
暑假如何讓孩子過,才能不荒廢?--------家長(zhǎng)的困惑
一部分的家長(zhǎng),會(huì)在暑假替孩子選擇一個(gè)培訓(xùn)班,補(bǔ)習(xí)文化課,讓他們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)的不那么吃力,或者讓孩子的成績(jī)更上一層樓。另外一部分家長(zhǎng)則會(huì)選擇將孩子
送到特訓(xùn)營(yíng)類的學(xué)校參加夏令營(yíng)活動(dòng),讓孩子去體驗(yàn)生活?,F(xiàn)在的孩子大都是00后,并且是獨(dú)生子女,父母難免寵溺,自小生活優(yōu)越,沒吃過苦,難免有些脾氣和
不好的行為。而暑假正是一個(gè)讓他們體驗(yàn)生活,改正他們不好行為習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。
而重慶康易達(dá)素質(zhì)特訓(xùn)營(yíng)暑期夏令營(yíng)正在火熱招生中,活動(dòng)項(xiàng)目有:
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)。讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和生活的來(lái)之不易,提高他們的節(jié)約意識(shí);
2、森林探險(xiǎn)活動(dòng)。在野外的叢林中訓(xùn)練孩子荒野識(shí)途、獲取食物、野外急救等能力,增強(qiáng)他們的執(zhí)行力和抗挫折的能力。
3、參觀西南大學(xué)。帶領(lǐng)孩子參觀重慶的名牌大學(xué),走進(jìn)西南地區(qū)尖端人才培訓(xùn)基地,讓孩子深切感受到精英們的魅力,樹立:“大學(xué)之大,非大樓之大,乃大師之大?!钡挠^念。
4、專業(yè)行為訓(xùn)練。有計(jì)劃、有目的地訓(xùn)練學(xué)生的行為,糾正學(xué)生身上存在的不良行為習(xí)慣,使之形成符合中學(xué)教育目標(biāo)要求的良好行為習(xí)慣。
5、暑期作業(yè)輔導(dǎo)。專業(yè)的文化課教師,督促學(xué)生完成暑期作業(yè),根據(jù)學(xué)生自身情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更全面、更牢固。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子過得有尊嚴(yán)而且幸福,明天雖然掌握在孩子自己的手中,但在他們思想還未成熟的學(xué)生時(shí)代,家長(zhǎng)應(yīng)盡引導(dǎo)之責(zé)。
這個(gè)暑假,拒絕荒廢,讓我們攜起手來(lái),共同為孩子的成長(zhǎng)搭橋鋪路。
夏令營(yíng)進(jìn)營(yíng)都需要通知什么
差不多就是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候了。 畢竟夏令營(yíng)只有一個(gè)暑假。但是種類還是很多的。需要注意下:
暑假馬上就要到了,很多家長(zhǎng)現(xiàn)在已經(jīng)開始在為孩子選擇暑假夏令營(yíng)活動(dòng)了。作為學(xué)生家長(zhǎng)的您,一定也在考慮:如何讓孩子的興趣和成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)呢?該如何讓孩子度過一個(gè)有意義的假期呢?如何讓孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與成長(zhǎng)目標(biāo)更加接近呢?“選擇什么樣的夏令營(yíng)”成為很多家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。
安全:安全問題是家長(zhǎng)考慮的頭等大事。首先,在選擇暑期夏令營(yíng)時(shí)一定要選擇有組織操作學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu),活動(dòng)的組織過程中必須安排經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)考核的專職教官及輔導(dǎo)老師,還應(yīng)設(shè)有專業(yè)的總領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作;暑期夏令營(yíng)是一種學(xué)生修學(xué)旅游活動(dòng),不是純粹的觀光旅游,家長(zhǎng)為孩子選擇暑期夏令營(yíng)必須兼顧考慮該活動(dòng)對(duì)孩子的教育意義,一個(gè)好的暑期夏令營(yíng)往往會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的積極作用,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?/p>
專業(yè)和實(shí)力:一個(gè)優(yōu)秀的暑期夏令營(yíng),活動(dòng)內(nèi)容的專業(yè)性非常重要,活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要“學(xué)”和“玩”兼顧,適合孩子們的特點(diǎn);操作機(jī)構(gòu)的專業(yè)性更加重要,學(xué)生活動(dòng)的組織難度很大,需要有經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的機(jī)構(gòu)來(lái)操作,還需要有一套系統(tǒng)的操作規(guī)范。
輔導(dǎo)員:該營(yíng)活動(dòng)是否為孩子配備了合格的輔導(dǎo)員全程同行,輔導(dǎo)員是否經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)考核。作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)具備有較強(qiáng)的責(zé)任心,有良好的溝通能力,關(guān)愛營(yíng)員;具有日常管理團(tuán)隊(duì)的能力,能及時(shí)處理各類突發(fā)事件;還要具備對(duì)營(yíng)員進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的能力。一位好的輔導(dǎo)員老師會(huì)成為孩子們的好朋友、好老師,是暑期夏令營(yíng)成功與否的一個(gè)重要因素。
重視孩子的興趣點(diǎn):雖然在決定是否參加暑期夏令營(yíng)活動(dòng)上家長(zhǎng)擁有決策權(quán),但真正體驗(yàn)的是孩子,所以家長(zhǎng)在選擇暑期夏令營(yíng)時(shí)一定要充分考慮孩子的興趣點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的高壓學(xué)習(xí),應(yīng)該讓孩子放松一下,以便重整行裝開赴下一個(gè)學(xué)期。所以不要用家長(zhǎng)自己的興趣點(diǎn)來(lái)代替孩子的興趣點(diǎn)。給孩子一片理想飛翔的天空吧,讓孩子參與決策自己的暑假生活!
價(jià)格:選擇暑期夏令營(yíng)不是越便宜越好,當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富,是否富有教育意義,是否物有所值。讓孩子參加暑期夏令營(yíng)活動(dòng)不是去觀光旅游,不是去比吃什么樣的風(fēng)味,不是去比去了哪個(gè)國(guó)家,而是要看孩子在這個(gè)活動(dòng)中能否全方位的體驗(yàn)到主題所倡導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng),能否從中學(xué)習(xí)、體會(huì)到孩子成長(zhǎng)中所需要的素質(zhì)。如果教育意義突出,費(fèi)用適當(dāng)高于常規(guī)旅游暑期夏令營(yíng)現(xiàn)象是正常的,是可以接受的。
規(guī)模:一個(gè)優(yōu)秀的暑期夏令營(yíng),從活動(dòng)內(nèi)容而言應(yīng)該是一個(gè)適合各個(gè)地域的青少年參與的活動(dòng),例如舉辦的規(guī)模,營(yíng)期,年限。組織年限越久,營(yíng)期越多,規(guī)模越大,影響越大,說明其權(quán)威性越大,組織越規(guī)范,專業(yè)性越強(qiáng),安全措施更全,其意義越深遠(yuǎn)。
客戶服務(wù):一個(gè)優(yōu)秀的冬暑期夏令營(yíng)活動(dòng),不僅僅是讓孩子在短短幾天的活動(dòng)體驗(yàn)之后就結(jié)束了,而應(yīng)該提供大量的客戶服務(wù)。比如孩子活動(dòng)的資料、照片,營(yíng)員手冊(cè)等,讓孩子可以留下一些有意義的留念。有征文活動(dòng)或者其他的活動(dòng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加,走出去的幾天體驗(yàn)是孩子開闊視野、改變觀念、培養(yǎng)習(xí)慣的開始,作為家長(zhǎng),一定要在后面的日子里不斷的提醒和促進(jìn),讓孩子在夏令營(yíng)中學(xué)到的東西不斷深化,達(dá)到更好的效果。
重慶康易達(dá)素質(zhì)特訓(xùn)營(yíng)暑期夏令營(yíng)正在火熱招生中,活動(dòng)項(xiàng)目有:
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)
走進(jìn)農(nóng)村,體驗(yàn)農(nóng)家生活,讓孩子體會(huì)到生活的來(lái)之不易和勞動(dòng)的艱辛,讓他們?cè)趧谧鞯倪^程中切實(shí)體會(huì)到有付出才會(huì)有回報(bào)。
2、森林探險(xiǎn)活動(dòng)
在野外的叢林中訓(xùn)練孩子荒野識(shí)途、獲取食物、野外急救等能力,讓孩子挑戰(zhàn)自我、激發(fā)膽略與磨練意志,增強(qiáng)他們的自信心、執(zhí)行力和抗挫折的能力。
3、參觀西南大學(xué)
帶領(lǐng)孩子參觀重慶的名牌大學(xué),走進(jìn)西南地區(qū)尖端人才培訓(xùn)基地,讓孩子深切感受到精英們的魅力,樹立:“大學(xué)之大,非大樓之大,乃大師之大?!钡挠^念。
4、洋人街水上拓展訓(xùn)練
訓(xùn)練孩子們的感覺與運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合能力,協(xié)調(diào)身體的平衡性,在快樂中強(qiáng)化孩子的進(jìn)取心,鍛煉孩子的拼博精神,增強(qiáng)孩子團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5、暑期作業(yè)輔導(dǎo)
督促學(xué)生完成暑期作業(yè),根據(jù)學(xué)生自身情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更全面、更牢固。
6、專業(yè)行為訓(xùn)練
按照一定要求,有計(jì)劃、有目的地訓(xùn)練學(xué)生的行為,糾正和改造過去遺留下來(lái)的不良行為習(xí)慣,使之形成符合中學(xué)教育目標(biāo)要求的良好行為習(xí)慣。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子過得有尊嚴(yán)而且幸福,明天雖然掌握在孩子自己的手中,但在他們思想還未成熟的學(xué)生時(shí)代,家長(zhǎng)應(yīng)盡引導(dǎo)之責(zé)。
讓孩子們遠(yuǎn)離喧囂的城市、離開萬(wàn)般寵愛的父母、走進(jìn)熱帶植物王國(guó),通過7天的學(xué)習(xí)和生活來(lái)增加他們的知識(shí)、豐富他們的經(jīng)歷、磨練他們的意志、激發(fā)他們的潛能,讓學(xué)員們掌握書本之外的生存技能,并享受一個(gè)豐富多彩的夏天,從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、互助互愛和對(duì)父母、對(duì)生活的感恩,與此同時(shí)通過夏令營(yíng)來(lái)鍛煉孩子的身體素質(zhì)、提高孩子遇到緊急情況的應(yīng)變能力,讓孩子在訓(xùn)練中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
這個(gè)暑假,拒絕荒廢,讓我們攜起手來(lái),共同為孩子的成長(zhǎng)搭橋鋪路。
西南大學(xué)考研值得考嗎
夏令營(yíng)是保研用的,對(duì)考研沒什么特別大的幫助,只有在你能確定拿到自己學(xué)校的保研名額時(shí)參加目標(biāo)學(xué)校的夏令營(yíng)才有用
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