醫(yī)藥研究讀什么專業(yè) 未來學制藥專業(yè)有前途嗎

我想研究（研發(fā)？）醫(yī)藥，應(yīng)該學什么專業(yè)？最好的大學是哪一所？想藥物研發(fā)，應(yīng)該選什么專業(yè)？醫(yī)藥方面有什么專業(yè)？我想以后從事藥物研發(fā)。該學什么專業(yè)？醫(yī)藥學包括哪些專業(yè)。

本文導(dǎo)航

• 中國哪所學校的醫(yī)學專業(yè)好
• 藥物研發(fā)與轉(zhuǎn)化專業(yè)就業(yè)前景
• 醫(yī)藥專業(yè)是什么檔次的
• 未來學制藥專業(yè)有前途嗎
• 醫(yī)藥類專業(yè)要學習什么專業(yè)

中國哪所學校的醫(yī)學專業(yè)好

生物醫(yī)學或藥學，不過由于生物醫(yī)學有很多方向，每個學校叫這個名字但各不相同，甚至可能一個學校有兩個或更多生物醫(yī)學工程專業(yè)，需要鑒別。

最好的大學是哈佛

藥物研發(fā)與轉(zhuǎn)化專業(yè)就業(yè)前景

　　選藥理學。

　　藥理主要是評價藥物的療效，安全性（毒理），藥分主要是分析藥物的成分含量等，藥化主要是設(shè)計、合成小分子的化學藥物（西藥），藥劑主要是把藥化合成出來一些不適于直接應(yīng)用的藥物，改變劑型，以適合人體使用。

　　藥理學(pharmacology)是研究藥物與機體（含病原體）相互作用及其規(guī)律和作用機制的一門學科。

　　藥理學pharmacology主要指研究有關(guān)使用化學物質(zhì)治療疾病時引起機體機能變化機制的學問。德國人施米德貝爾（O．schmiedeberg，1838—1921）首創(chuàng)的實驗藥理學成為近代藥理學的基礎(chǔ)。藥物同毒物有時也難于嚴密區(qū)分，藥理學實際上也以毒物為研究對象，因此把藥理學中特別關(guān)于醫(yī)藥治療方面的應(yīng)用作為藥物學（原意為藥餌學），與以毒物為對象的毒物學（toxicology）相區(qū)別。

醫(yī)藥專業(yè)是什么檔次的

　　醫(yī)學類專業(yè)共有基礎(chǔ)醫(yī)學類、預(yù)防醫(yī)學類、臨床醫(yī)學類、醫(yī)學技術(shù)類、口腔醫(yī)學類、中醫(yī)學類、護理學類、藥學類等七大類專業(yè)。從整體上又可分為臨床專業(yè)和功能輔助專業(yè)，前者主要就是臨床醫(yī)學和基礎(chǔ)醫(yī)學，主要包括大專業(yè)：內(nèi)、外、婦、兒，傳染醫(yī)學，小專業(yè)：口腔醫(yī)學、眼視光學、耳鼻喉學；基礎(chǔ)醫(yī)學，主要是搞理論研究服務(wù)于臨床(生理學，病理學，生物化學，藥理學等等)。后者包括醫(yī)學影像學(彩超、X線、CT、MRI)、醫(yī)學檢驗學(化驗血氣、大小便、骨髓細胞)、麻醉醫(yī)學。

未來學制藥專業(yè)有前途嗎

我們有本科專業(yè)，也有?？啤?/p>

從就業(yè)的角度出發(fā)，也可以考慮學一門實用的技術(shù)，其實計算機專業(yè)就是很好的，

比如ui設(shè)計、4G移動開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)編程、大數(shù)據(jù)、云計算、VR等等就業(yè)前景都挺好。

看自己的興趣和未來的發(fā)展方向， 然后選擇就行...

我們的很多學生都是學有所成，祝你一切順利

醫(yī)藥類專業(yè)要學習什么專業(yè)

醫(yī)學類專業(yè)有：藥學專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學專業(yè)、護理學專業(yè)、針灸推拿學專業(yè)、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)、中藥學專業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)等。

一、藥學專業(yè)

藥學專業(yè)（Pharmacy）是培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才的學科。

藥學專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

二、預(yù)防醫(yī)學專業(yè)

預(yù)防醫(yī)學是從醫(yī)學科學體系中分化出來的，它是研究預(yù)防和消滅病害，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)，改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件的科學。

預(yù)防醫(yī)學的特點包括：工作對象包括個體和群體，工作重點是健康和無癥狀患者，對策與措施更具積極預(yù)防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微觀和宏觀相結(jié)合，研究重點是環(huán)境與人群健康之間的關(guān)系。

三、護理學專業(yè)

護理學專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預(yù)防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

四、針灸推拿學專業(yè)

針灸推拿學專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。

該專業(yè)學生主要學習中醫(yī)學基本理論知識和與該專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學方面的基本知識，受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的基本訓練，具有運用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。

五、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。