研究生導(dǎo)師做什么項(xiàng)目 研究生加入導(dǎo)師課題組的好處

在一個(gè)高校中，導(dǎo)師和研究生主要從事科技項(xiàng)目的研究和開發(fā)工作。一般情況是：導(dǎo)師在申請(qǐng)到課題后，由導(dǎo)師，你們的研究生導(dǎo)師都在學(xué)校干什么？師范類研究生和導(dǎo)師做什么項(xiàng)目？研究生跟導(dǎo)師做項(xiàng)目好不好？研究生一定是跟已選導(dǎo)師做項(xiàng)目嗎？會(huì)不會(huì)跟其他導(dǎo)師學(xué)習(xí)？

本文導(dǎo)航

• 研究生導(dǎo)師都有自己的科研項(xiàng)目嗎
• 去找研究生導(dǎo)師該說(shuō)什么
• 師范類碩士研究生待遇
• 研究生加入導(dǎo)師課題組的好處
• 研究生更換導(dǎo)師怎么跟原導(dǎo)師說(shuō)

研究生導(dǎo)師都有自己的科研項(xiàng)目嗎

（1）如果導(dǎo)師是個(gè)實(shí)干家的話，首先親自培訓(xùn)和引導(dǎo)研究生（研一就開始），比如科研方法、科研實(shí)驗(yàn)和科研軟件，這樣學(xué)生容易進(jìn)入項(xiàng)目，執(zhí)行項(xiàng)目的效率也上去了。

（2）如果導(dǎo)師沒(méi)有這個(gè)能力，可以出錢派學(xué)生去高水平的地方受訓(xùn)，這樣可以達(dá)到大大提高科研項(xiàng)目的技術(shù)水平。

總之，一個(gè)負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，總會(huì)想辦法讓學(xué)生的能力能夠承擔(dān)項(xiàng)目，并且在做項(xiàng)目過(guò)程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的能力，因?yàn)椋吘贡究齐A段學(xué)到的科研能力都是很弱的，不管你是985還是211，這是現(xiàn)實(shí)。

去找研究生導(dǎo)師該說(shuō)什么

我的研究生導(dǎo)師在學(xué)校主要是給我們發(fā)一些比較重要的課題，但是他也在實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常的研究，因?yàn)槟阌兴芯坎怀龅臇|西。并且他會(huì)把重要的課題以及和我們探討怎樣才可以正確的找到解決辦法，給慢慢的生活中，我也找到了與他們的相處之道。

師范類碩士研究生待遇

只有本科生分為師范類和非師范類，研究生沒(méi)有這個(gè)區(qū)別，和導(dǎo)師做什么項(xiàng)目取決于導(dǎo)師的研究方向

研究生加入導(dǎo)師課題組的好處

作為一個(gè)研究生跟著導(dǎo)師做項(xiàng)目，可以是比較好的，如果這個(gè)項(xiàng)目賺了錢的話，那么老師是給你發(fā)工資的，就錢他也是打工。

會(huì)的，導(dǎo)師帶研究生不會(huì)讓你閑著，總會(huì)找點(diǎn)事讓你做，而做項(xiàng)目，就是最好的事情，可以名利雙收！

研究生更換導(dǎo)師怎么跟原導(dǎo)師說(shuō)

比如說(shuō)你們導(dǎo)師和另一個(gè)或幾個(gè)導(dǎo)師關(guān)系好，而且是大項(xiàng)目一起做，混著帶也是可能的?；蚴悄愕膶?dǎo)師是院長(zhǎng)，平時(shí)事兒多，院長(zhǎng)把帶你的任務(wù)交給其他的老師了。

一般老師肯定會(huì)讓學(xué)生做自己的課題，因?yàn)轫?xiàng)目會(huì)驗(yàn)收的啊，老師著急做出結(jié)果的，跟別的老師學(xué)習(xí)是有可能的，但學(xué)習(xí)的結(jié)果還是得為自己導(dǎo)師服務(wù)。