山師美術學包括哪些專業(yè) 美術學有什么專業(yè)課程
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本文導航
美術學有什么專業(yè)課程
美術類專業(yè)主要有：繪畫、美術學、美術教育、動畫、雕塑、藝術
設計、服裝設計、工業(yè)設計、裝飾藝術設計、環(huán)境藝術設計、建筑工程設
計、裝潢藝術設計、電腦藝術設計、產(chǎn)品造型設計、廣告設計與制作、多
媒體設計與制作等。
目前我國高等美術院校確立純藝術各專業(yè)為造型類，實用美術各專業(yè)
為設計類。造型類包括雕塑、油畫、壁畫等。藝術設計各專業(yè)為設計類，
包括裝潢、染服、陶瓷、工業(yè)展示等
山東師范大學藝術按綜合分錄取
招生范圍：全國
錄取規(guī)則：按文化成績次序
按專業(yè)成績次序
美考科目：素描
色彩
攝影
其它
美考分數(shù)：
山東省內(nèi)
數(shù)字媒體藝術(動畫藝術方向)：1.彩畫(滿分100分)2.連環(huán)畫(滿分100分)
攝影專業(yè)：1.攝影基礎知識;2.室內(nèi)實拍(自備6百萬象素以上數(shù)碼相機)
美術學、藝術設計專業(yè)：1.素描人物造型(全身動態(tài)、頭像);2.色彩組合與設計(靜物或風景)
招生專業(yè)：美術學
攝影
藝術設計
數(shù)字媒體藝術（動畫藝術方向）
單科要求：否
考試次數(shù)：初試
招生人數(shù)：300-500人
文化課提檔線：300-400分
山東師范大學專業(yè)有哪些
山東師范大學設置有工學、哲學、藝術學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、理學、歷史學、財經(jīng)大類、其他等專業(yè)。
美術學博士就業(yè)現(xiàn)狀
美術學學類包含了：美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫（特設專業(yè)）、實驗藝術（特設專業(yè)）、漫畫（特設專業(yè)）、書法學（特設專業(yè)）、文物保護與修復（特設專業(yè)）。其中書法學實際上不屬于美術類專業(yè)，不需要參加美術統(tǒng)考，其他專業(yè)均屬于美術類專業(yè)。
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美術類考生可以填報的美術類本科專業(yè)包含了如下：
藝術學理論類：藝術史論、藝術管理（特設專業(yè)）；
美術學類：美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫（特設專業(yè)）、實驗藝術（特設專業(yè)）、漫畫（特設專業(yè)）、文物保護與修復（特設專業(yè)）；
設計學類：藝術設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數(shù)字媒體藝術、藝術與科技（特設專業(yè)）、陶瓷藝術設計（特設專業(yè)）、新媒體藝術（特設專業(yè)）、跨媒體藝術（特設專業(yè)）、包裝設計（特設專業(yè)）；
戲劇與影視學類：戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與制作（特設專業(yè)）。
美術學專業(yè)簡介:
美術學專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
繪畫專業(yè)簡介:
繪畫專業(yè)設有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向；培養(yǎng)具有藝術思維和創(chuàng)作能力的人才，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。
雕塑專業(yè)簡介:
雕塑專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并于造型藝術造型范圍內(nèi)具備基礎素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領域從事專業(yè)創(chuàng)作設計、放大制作，并能從事該專業(yè)教學和研究工作的高級專門人才。
美術學屬于什么專業(yè)類別？
美術學按文史哲分類屬于人文科學。
美術學是人文科學的組成部分，是一門研究美術現(xiàn)象及其規(guī)律的科學，美術歷史的演變過程、美術理論及美術批評均是它的主要內(nèi)容。美術學作為藝術學科的一個分支，涵蓋了視覺造型創(chuàng)作與美術史論研究的廣泛領域，是藝術學領域的支柱學科之一，在中國文化事業(yè)的建設和發(fā)展中起著重要的作用。
美術學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握美術學基本理論、基本知識和基本技能，能夠在高等、中等學校進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。
國畫專業(yè)高校排名
山東師范大學、曲阜師范大學。山東師范大學美術學專業(yè)（中國畫)是美術學院的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在山東省同專業(yè)中一直處于領先地位。曲阜師范大學的中國畫專業(yè)屬于校級精品課程。
中國畫教學致力于“傳統(tǒng)繪畫教學為基礎，藝術創(chuàng)新為理念”綜合性教學研究。在課堂理論教學、基本功訓練、創(chuàng)作實踐等方面，形成了完備的中國畫特色教學研究體系。
