什么叫新聞實(shí)務(wù) 傳播學(xué)五大領(lǐng)域

什么是傳播實(shí)務(wù)？新聞傳播學(xué)分為好多小科目，我想考的是新聞實(shí)務(wù)，是不是學(xué)校列出的參考書(shū)都要看?。?，求助：新聞業(yè)務(wù)與新聞實(shí)務(wù)的具體區(qū)別（從側(cè)重方向和就業(yè)方向兩個(gè)方面解釋）~萬(wàn)分感謝，新聞傳播實(shí)務(wù)是考什么？新聞傳播學(xué)是什么？新聞實(shí)務(wù)和應(yīng)用傳播區(qū)別考研的時(shí)候，新聞與傳播專業(yè)中新聞實(shí)務(wù)和應(yīng)用傳播的區(qū)別是什么？

本文導(dǎo)航

• 傳播學(xué)五大領(lǐng)域
• 新聞傳播學(xué)類選哪個(gè)
• 新聞媒體面試問(wèn)題及解決方法
• 新聞傳播學(xué)可考證書(shū)
• 新聞傳播學(xué)需要的基礎(chǔ)知識(shí)
• 傳播學(xué)和新聞傳播學(xué)考研哪個(gè)好考

傳播學(xué)五大領(lǐng)域

新聞傳播史論、新聞實(shí)務(wù)，傳播實(shí)務(wù)指的是專業(yè)的名字。新聞實(shí)務(wù)是涉及新聞采訪與寫(xiě)作的內(nèi)容。而傳播實(shí)務(wù)則涉及到調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、傳播方面。

新聞傳播學(xué)類選哪個(gè)

不僅要看學(xué)校列出的參考書(shū)，時(shí)間充足的情況下，要把能拿到手的好的新聞書(shū)都看一下，這樣由利于你培養(yǎng)新聞呢思考觀念?？吹亩嗔?，拿到一本新聞專業(yè)的書(shū)看的速度就會(huì)很快了。

自己感覺(jué)時(shí)間上差不多的時(shí)候，就要專攻學(xué)校列出的參考書(shū)，書(shū)上的課后習(xí)題也要全部都自己做一遍。

PS:報(bào)紙，新聞廣播全都要聽(tīng)一下，最好每天都要抽一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看報(bào)紙。

另外，新聞實(shí)務(wù)是要考的名稱，沒(méi)有新聞實(shí)務(wù)這個(gè)專業(yè)！每個(gè)學(xué)校新聞實(shí)務(wù)要考的內(nèi)容傾向性也是不一樣的，要好好分析分析！

新聞媒體面試問(wèn)題及解決方法

應(yīng)當(dāng)說(shuō)可能是新聞理論這一塊兒和新聞業(yè)務(wù)這一塊兒的區(qū)別吧。

新聞學(xué)專業(yè)

1．新聞史方向

作為新聞學(xué)的三大組成部分（新聞史、新聞理論與新聞業(yè)務(wù)）之一，新聞史研究以人類新聞傳播事業(yè)發(fā)展歷史為對(duì)象，以探索人類社會(huì)的新聞信息傳播活動(dòng)與發(fā)展規(guī)律為主要目的，以世界各國(guó)不同歷史時(shí)期的新聞傳播事業(yè)為具體研究?jī)?nèi)容，通過(guò)對(duì)人類社會(huì)新聞傳播史縱向性的脈絡(luò)梳理和橫向性的對(duì)比研究，了解與把握人類社會(huì)系統(tǒng)中新聞傳播事業(yè)體系的地位、功能與影響，奠定新聞傳播學(xué)研究的扎實(shí)基礎(chǔ)。

新聞傳播史研究方向的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容包括：人類新聞傳播思想史、新聞傳播體制發(fā)展史、新聞傳播事業(yè)發(fā)展史、新聞傳播媒介演變史、各國(guó)新聞事業(yè)比較史等較為宏觀性的領(lǐng)域，同時(shí)也對(duì)新聞傳播業(yè)務(wù)史、新聞人物研究和媒介科技發(fā)展史予以充分的重視。以馬克思主義歷史唯物發(fā)展史觀為主要指導(dǎo)方針，充分吸納其他科學(xué)合理的社會(huì)科學(xué)理論與研究體系，通過(guò)扎實(shí)的文獻(xiàn)資料法、橫向比較法、田野調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法和其它有效的歷史學(xué)研究方法，探討與發(fā)掘人類不同歷史時(shí)期的新聞信息傳播規(guī)律，為今天建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新聞事業(yè)提供有益的借鑒成果與參考信息。

本專業(yè)方向的具體培養(yǎng)目標(biāo)是：通過(guò)兩年系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠全面了解與掌握人類新聞傳播事業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律和歷史發(fā)展路徑，熟稔世界各國(guó)新聞傳播事業(yè)的基本情況，能夠前瞻性地把握新聞傳播事業(yè)未來(lái)趨勢(shì)潮流，成為具備豐厚扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和很強(qiáng)的專業(yè)歷史視野與創(chuàng)新發(fā)展能力的高層次、復(fù)合型新聞傳播專業(yè)人才。畢業(yè)生將具備良好的科研素質(zhì)和從事傳播實(shí)務(wù)工作的技能，能夠進(jìn)入傳媒機(jī)構(gòu)、科研院所從事相關(guān)工作。

本方向師資隊(duì)伍老中青結(jié)合，科研實(shí)力雄厚。除開(kāi)設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)基礎(chǔ)課程外，還開(kāi)設(shè)了中國(guó)新聞史研究、外國(guó)新聞史研究、俄羅斯大眾傳媒研究等專業(yè)核心課程。

2．新聞理論方向

新聞理論在新聞學(xué)學(xué)科體系中處于基礎(chǔ)和核心的地位，其目的是認(rèn)識(shí)新聞學(xué)的基本原理，探討新聞傳播活動(dòng)的基本規(guī)律，掌握新聞工作的基本原則和方法，樹(shù)立馬克思主義新聞傳播觀，自覺(jué)運(yùn)用新聞規(guī)律指導(dǎo)新聞實(shí)踐。

新聞理論研究的主要內(nèi)容包括四部分:新聞本體研究、新聞事業(yè)研究、新聞工作政治規(guī)范和業(yè)務(wù)規(guī)范研究、新聞從業(yè)者及新聞教育研究。以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，注重思辨性，并適當(dāng)引入實(shí)證研究，主要采用質(zhì)化的研究方法，增強(qiáng)理論研究的科學(xué)性和對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)性。研究重點(diǎn)和特色在于探索建立一個(gè)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、開(kāi)放性及中國(guó)特色的社會(huì)主義新聞理論體系。

本方向強(qiáng)調(diào)密切結(jié)合理論學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練和媒體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起馬克思主義新聞?dòng)^和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，成為合格的社會(huì)主義新聞工作者，更好擔(dān)負(fù)起信息提供者、輿論引導(dǎo)者和文明傳播者的歷史使命。使學(xué)生既具有正確的新聞?dòng)^、厚實(shí)的政策理論水平、良好職業(yè)素養(yǎng)，又具有過(guò)硬的新聞傳播實(shí)務(wù)技能，畢業(yè)后能夠進(jìn)入新聞媒體、黨政宣傳部門(mén)以及科研院所從事相關(guān)的新聞宣傳實(shí)務(wù)和理論研究工作。

本方向師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚，在新聞基礎(chǔ)理論、輿論引導(dǎo)、新聞?wù)?、媒介批評(píng)等研究領(lǐng)域尤為突出。除開(kāi)設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)基礎(chǔ)課程外，還開(kāi)設(shè)了新聞理論研究前沿、媒介批評(píng)研究、新聞發(fā)言人理論與實(shí)務(wù)等專業(yè)核心課程。

3．新聞業(yè)務(wù)方向

新聞業(yè)務(wù)是新聞學(xué)的三大研究領(lǐng)域（新聞理論、新聞史與新聞業(yè)務(wù)）之一，也被稱為“應(yīng)用新聞學(xué)”，擁有悠久的研究傳統(tǒng)。通過(guò)全面、深入而系統(tǒng)地研究新聞業(yè)務(wù)問(wèn)題，旨在促進(jìn)新聞學(xué)的學(xué)科建設(shè)，提高我國(guó)各類媒介的新聞報(bào)道質(zhì)量，培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論功底和優(yōu)秀的新聞傳播技能的高級(jí)復(fù)合型人才。

新聞業(yè)務(wù)方向的研究?jī)?nèi)容有：報(bào)紙、廣播、電視、雜志期刊以及網(wǎng)絡(luò)與新媒體等各種媒介的新聞報(bào)道的一般規(guī)律與各種特殊規(guī)律，包括這些媒介的采訪、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論、策劃、制作等環(huán)節(jié)的特點(diǎn)與規(guī)律；還包括對(duì)各類新聞體裁、節(jié)目形態(tài)、優(yōu)秀新聞作品、中外名記者等相關(guān)領(lǐng)域。其中對(duì)各類媒介新聞報(bào)道一般規(guī)律的研究，是本專業(yè)方向的研究重點(diǎn)。在研究方法上，本專業(yè)方向要求理論研究與實(shí)踐考察相結(jié)合、定量研究與定性分析相結(jié)合。本專業(yè)方向的特色及優(yōu)勢(shì)在于，它及時(shí)總結(jié)中外新聞報(bào)道的經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律，通過(guò)理論的分析與梳理，指導(dǎo)當(dāng)下的新聞報(bào)道實(shí)踐。

本方向要求學(xué)生具有較高的新聞?wù)呃碚撍剑炀氄莆崭黝愋侣劽浇榈膱?bào)道特點(diǎn)與規(guī)律，具有優(yōu)秀的新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)和傳播技能，能適應(yīng)快速發(fā)展的新聞報(bào)道實(shí)踐需要，并能夠擁有一定的創(chuàng)新傳播能力。畢業(yè)生能夠進(jìn)入各類新聞媒體、政府宣傳部門(mén)從事新聞宣傳的實(shí)務(wù)工作。

本方向師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚，在新聞采訪研究、新聞評(píng)論研究、新聞寫(xiě)作研究等方面尤為突出；可提供的媒體實(shí)習(xí)實(shí)踐資源豐富。除了開(kāi)設(shè)新聞學(xué)與傳播學(xué)的基礎(chǔ)理論課程外，還開(kāi)設(shè)了新聞業(yè)務(wù)研究專題、廣播電視新聞性節(jié)目研究、廣播新聞研究、電視節(jié)目制作、新聞評(píng)論研究等專業(yè)核心課程。

希望有幫助！

新聞傳播學(xué)可考證書(shū)

這個(gè)問(wèn)題除非是專業(yè)人士能回答了，不過(guò)，你可以上那個(gè)大學(xué)的網(wǎng)頁(yè)去看看，那應(yīng)該有你要的答案。

新聞傳播學(xué)需要的基礎(chǔ)知識(shí)

新聞傳播學(xué)碩士主要學(xué)習(xí)新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識(shí);新聞采訪寫(xiě)作、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)目的基本能力。

傳播學(xué)和新聞傳播學(xué)考研哪個(gè)好考

這兩個(gè)專業(yè)都是屬于新聞傳播類專業(yè)，區(qū)別的話就是專業(yè)課可能不一樣，但是每個(gè)學(xué)校也都有所不同，還有一個(gè)就是以后的研究方向不一樣?！菊?/p>

新聞實(shí)務(wù)和應(yīng)用傳播區(qū)別考研的時(shí)候，新聞與傳播專業(yè)中新聞實(shí)務(wù)和應(yīng)用傳播的區(qū)別是什么？【提問(wèn)】

這兩個(gè)專業(yè)都是屬于新聞傳播類專業(yè)，區(qū)別的話就是專業(yè)課可能不一樣，但是每個(gè)學(xué)校也都有所不同，還有一個(gè)就是以后的研究方向不一樣?！净卮稹?/p>

但是都是屬于一個(gè)大類，有區(qū)別，但是不是特別的大。【回答】

以后的研究方向分別是什么呢？【提問(wèn)】

新聞實(shí)務(wù)

02媒介市場(chǎng)調(diào)查與分析

03國(guó)際新聞與傳播

04電視新聞采編

05新媒體采編實(shí)務(wù)

06口語(yǔ)傳播實(shí)務(wù)

07品牌營(yíng)銷傳播【回答】

理論傳播學(xué)

應(yīng)用傳播學(xué)

新媒體傳播

傳播學(xué)研究方法

影視文化傳播

網(wǎng)絡(luò)傳播【回答】

那他們的考試內(nèi)容有不同的地方嗎？大多數(shù)人會(huì)選擇哪一種呢？【提問(wèn)】

大多數(shù)人還是會(huì)選擇錢一個(gè)，考試的話就專業(yè)課不一樣了具體的話還是不同學(xué)校還是有不同的課程的【回答】

哪個(gè)相比較來(lái)說(shuō)會(huì)更容易一點(diǎn)呀？【提問(wèn)】

像這兩個(gè)專業(yè)考試難度都是比較大的我建議您考前一個(gè)，然后這兩個(gè)專業(yè)的所考的專業(yè)課也都差不多我剛剛看了一下，只是你考的學(xué)校吧我覺(jué)得選擇學(xué)校還是比較重要的。一般這兩個(gè)專業(yè)他每一年的分?jǐn)?shù)線都是在360以上【回答】

是播音專業(yè)去考河北師范大學(xué)的研究生【提問(wèn)】

那你就考前一個(gè)嘛，反正這個(gè)專業(yè)也是相差不是很大，也都是屬于藝術(shù)傳媒類專業(yè)?！净卮稹?/p>

好的謝謝【提問(wèn)】