傳播學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)該怎么看 考研傳播學(xué)專業(yè)有哪些

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• 新聞傳播學(xué)發(fā)展方向
• 新聞與傳播學(xué)基礎(chǔ)知識
• 西南政法大學(xué) 新聞學(xué)考研 新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)知識該如何把握和復(fù)習(xí)
• 考研傳播學(xué)專業(yè)有哪些

新聞傳播學(xué)發(fā)展方向

我理解的新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)就是理論部分，綜合應(yīng)該就是采寫編評為主的實(shí)務(wù)部分。

不清楚具體的情境，如果是自己學(xué)習(xí)的話，建議先看理論后看實(shí)務(wù)，后期可以同時(shí)配合來復(fù)習(xí)。

如果是考研、期末考試等復(fù)習(xí)的話，建議同時(shí)看，例如，上午看基礎(chǔ)，下午看綜合，因?yàn)槔碚摬糠趾蛯?shí)務(wù)部分是相輔相承的，實(shí)務(wù)的操作每一步都體現(xiàn)了理論的要求，理論又是對實(shí)體的精煉，這樣對你的理解會(huì)更有幫助，效率也更高。

新聞與傳播學(xué)基礎(chǔ)知識

很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候容易陷入一種誤區(qū)，那就是基礎(chǔ)知識，看似掌握了或者也背下來了，但是不知道怎樣去使用怎樣把它放在一個(gè)合適的知識體系中。另外大家不要小看這種基礎(chǔ)概念，他們往往是初試、復(fù)試?yán)_差距的關(guān)鍵。我們今天就從新聞?wù)鎸?shí)這樣一個(gè)簡單的基礎(chǔ)概念入手，讓“小知識”也有“大用途”。

關(guān)于新聞?wù)鎸?shí)這個(gè)概念該怎樣掌握，有以下三個(gè)需要注意的地方。首先，關(guān)于新聞?wù)鎸?shí)，我們要掌握它的定義、具體要求、內(nèi)涵、意義以及圍繞它的爭論。要特別注意在實(shí)踐層面的具體要求，因?yàn)檫@不僅是我們考研的理論知識，同時(shí)也會(huì)是你將來走向記者崗位的行動(dòng)指南和操作手冊。

其次，我們要掌握關(guān)于新聞?wù)鎸?shí)的幾個(gè)相關(guān)概念，比如說有整體真實(shí)和具體真實(shí)、現(xiàn)象真實(shí)，我們記憶的時(shí)候可以簡單記憶成：每個(gè)單篇的新聞報(bào)道須完全符合所報(bào)道的具體事實(shí)要準(zhǔn)確無誤(5W+1H完全真實(shí)可靠)、所涉及的概括事實(shí)須真實(shí)。(準(zhǔn)確、客觀、多方面)、要求整個(gè)新聞報(bào)道做到多方面的反應(yīng)，能真正成為一個(gè)時(shí)代的紀(jì)錄。

再次，?？嫉狞c(diǎn)是關(guān)于新聞?wù)鎸?shí)的幾種錯(cuò)誤看法，比如說本質(zhì)真實(shí)論、合理想象論和有聞錄論。關(guān)于錯(cuò)誤認(rèn)識的原因，非常容易出論述題目。建議大家結(jié)合參考書整理成三個(gè)小的簡答題形式進(jìn)行記憶。

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