渤海大學(xué)333怎么看 教育綜合考研口訣
請問教育碩士333答題紙的樣式,我是非英語專業(yè)學(xué)生想考學(xué)科教學(xué)英語,請問考上同學(xué),怎么進(jìn)行英語專業(yè)的復(fù)習(xí)?做什么題?看什么書?感謝?渤海大學(xué)英語學(xué)科教學(xué)專業(yè)研究生好考嗎?渤海大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)碩好考嗎?渤海大學(xué)考研可以跨專業(yè)嗎?
本文導(dǎo)航
- 教育綜合考研口訣
- 我是非英語專業(yè)學(xué)生想考學(xué)科教學(xué)英語,請問考上同學(xué),怎么進(jìn)行英語專業(yè)的復(fù)習(xí)?做什么題?看什么書?感謝
- 渤海大學(xué)英語學(xué)科教學(xué)專業(yè)研究生好考嗎?
- 渤海大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)碩好考嗎?
- 渤海大學(xué)考研可以跨專業(yè)嗎?
教育綜合考研口訣
答題紙就是幾張白紙,不過連在一起的,因?yàn)槭切??,所以每個(gè)學(xué)??赡懿煌?。但是你肯定是要用黑筆寫的??煲荚嚵耍佑团?。祝你好運(yùn)。
我是非英語專業(yè)學(xué)生想考學(xué)科教學(xué)英語,請問考上同學(xué),怎么進(jìn)行英語專業(yè)的復(fù)習(xí)?做什么題?看什么書?感謝
我是英語專業(yè)的,報(bào)的華東,沒考上,調(diào)劑到了渤海大學(xué),錄了。原則上不建議你跨專業(yè)考英語學(xué)科教學(xué),考的人太多太多太多了,戰(zhàn)死沙場的一大片,其他的學(xué)科教學(xué)都容易考,考不上一志愿也可以調(diào)到不錯(cuò)的,只有英語的例外,考的人是人山人海,非英語專業(yè)的考這個(gè)必須考上一志愿,否則調(diào)劑院校不接收跨專業(yè)的。就連英語專業(yè)也分成教育類和商務(wù)類,還有文學(xué)類,翻譯類什么的,甚至除了教育類的其他三種英語都被視為跨專業(yè),不要說本科連英語都不是。如果你很有信心,也非這個(gè)不考,那么你根據(jù)你報(bào)考的學(xué)校,不同學(xué)校要考的書不同,政治,英語一或二(華東考英語一,其他學(xué)校貌似都考二,沒有完全統(tǒng)計(jì)過),還有教育333是一樣的,英語專業(yè)課所考內(nèi)容各個(gè)學(xué)校相差挺大,但一般無外乎考白淑梅的英語教學(xué)法,胡壯麟的語言學(xué),王薔的教學(xué)法,這些,題型一般都是常規(guī)的單選,閱讀,作文,翻譯什么的。
渤海大學(xué)英語學(xué)科教學(xué)專業(yè)研究生好考嗎?
相對來說是不容易的,首先要讀這四本書《教育學(xué)》,《簡明中國教育史》,《外國教育史》,《教育心理學(xué)》 現(xiàn)在介紹下考試科目和參考書 ①101思想政治理論
②204英語二或203日語
③333教育綜合
④905 英語語言與教學(xué)更多考試科目信息 復(fù)試科目:
筆試:基礎(chǔ)英語(二)
面試:英語教學(xué)論
參考書:
基礎(chǔ)英語(二)
《高級英語》(一、二冊)(修訂本)張漢熙編 外語教學(xué)與研究出版社 2003年
英語教學(xué)論
《英語教學(xué)法教程》王薔 高等教育出版社 2004年
加試科目:
聽力
翻譯與寫作
參考書:
聽力
Listen to this 何其莘編 外語教學(xué)與研究出版社 初級2002年6月;中級1993年6月;高級1992年6月
翻譯與寫作
英漢互譯實(shí)用教程 (修訂第三版)郭著章,李慶生著 武漢大學(xué)出版社 2004
英語寫作手冊(修訂本)丁往道等編著 外語教學(xué)與研究出版社 2007年
渤海大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)碩好考嗎?
1、一般來說渤海大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)碩好考。是否好考主要看學(xué)校的層次和所處城市,因?yàn)閳?bào)考生源不同。學(xué)校不是211重點(diǎn)大學(xué),相對來說好考。
2、其次,是否好考是相對而言,也就是看和哪個(gè)學(xué)校進(jìn)行比較:和985名校比則肯定好考,但和西部很多學(xué)校比則不好考。
3、再次,是否好考還取決于各人的成績和備考情況。所以打算報(bào)考就一定要自信和勤奮,因?yàn)殇浫∈强闯踉嚭蛷?fù)試的分?jǐn)?shù)。
渤海大學(xué)考研可以跨專業(yè)嗎?
可以跨專業(yè)考的呢
首先,作為一個(gè)考研的過來人,我深深的明白學(xué)弟學(xué)妹復(fù)習(xí)時(shí)盲目的心情,不知道怎么看書,需要怎么選參考書,怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)規(guī)劃等等,考研時(shí)我也看到了許多學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼,現(xiàn)在我也把自己一些心得分享給大家,希望能幫助到有需要的人,接下來我切入主題,簡單的從下面幾點(diǎn)談一下333教育綜合的復(fù)習(xí)心得。
一、試題考察
1、333教育綜合其實(shí)是四門課,教育學(xué)原理(約60分)、中國教育史(約30分)、外國教育史(約30分)、教育心理學(xué)(約30分),屬于文科性科目,多半為記憶。其命題采用統(tǒng)一的大綱,但是每個(gè)學(xué)校自行出題,所以考研時(shí)各個(gè)學(xué)校的試卷都是不一樣的,猶如各省的高考卷。在這四門課中,看分?jǐn)?shù)就知道教育學(xué)原理考的最多,因此大家一定要對教育學(xué)原理的每個(gè)章節(jié)都要好好學(xué)習(xí),千萬不要抱僥幸心理,畢竟教育學(xué)原題的每一個(gè)章節(jié)都可以出題,個(gè)人建議對教育學(xué)原理學(xué)到融會(huì)貫通。
2、試卷題型結(jié)構(gòu)(考試只有三種題型)-----部分學(xué)校例外
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
簡答題: 4小題,每小題10分,共40分
分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分
二、參考用書
前言:這里提醒下學(xué)弟學(xué)妹們,有條件的還是找一下學(xué)長學(xué)姐來輔導(dǎo)專業(yè)課,我當(dāng)時(shí)是自己復(fù)習(xí)了一陣,然后還是沒有理出頭緒,網(wǎng)上也有一些關(guān)于教育學(xué)的視頻,但是看了也還是一團(tuán)亂麻。最后還是覺得有個(gè)人能夠?qū)iT的根據(jù)我的情況來帶一帶我比較好。這種就是專業(yè)課的一對一,相比網(wǎng)課視頻來說會(huì)貴一些,但是針對性會(huì)更強(qiáng),屬于私人定制了。我當(dāng)時(shí)是報(bào)的天道考研網(wǎng)校的專業(yè)課一對一的課程,我選了72課時(shí)的,我咨詢網(wǎng)校青青老師那邊的時(shí)候和我分析了一下我的情況,然后建議我先選這么多。雖然全程有學(xué)姐陪伴,但是學(xué)還是要自己來的哦,不要太指望說別人能替你背誦之類的,對吧。
三、復(fù)習(xí)順序及重點(diǎn)
教育學(xué)原理--中國教育史-外國教育史-教育學(xué)原理-教育心理學(xué)(由于原理太重要,第一遍看里面涉及的外交史和中教史可能會(huì)看不太懂,等過了遍中外教史,再回頭看一遍,效果奇佳)
具體操作:
①背主干:背誦也不是盲目背書,背誦的時(shí)候,在理解的基礎(chǔ)上背框架、主干、關(guān)鍵詞、最好用自己的話連接起來,不用逐行背誦,沒有任何聰明人是一字不落的背誦。進(jìn)行肢解,把一個(gè)知識點(diǎn)分為時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、內(nèi)容和意義等等。
②編口訣:要總結(jié)記憶竅門,在理解該知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上,把要點(diǎn),組成一個(gè)順口溜,記住順口溜便記住了這個(gè)知識點(diǎn)。(比如我寫的朱子讀書法)
③多思考:注意聯(lián)系實(shí)際教學(xué),站在作者的角度思考,將自己當(dāng)成作者,這不僅有助于記憶材料,而且在答題時(shí)可以時(shí)內(nèi)容更充實(shí),不會(huì)出現(xiàn)沒話說、寫不滿的情況。
④分主次:目標(biāo)院校已經(jīng)考過的題;其他學(xué)校多次考,而目標(biāo)院校未考過的題;其他學(xué)校考過1-2次的題;所有學(xué)校從未考過的題;但是初期盡量要全面背誦,后期重點(diǎn)背誦前兩個(gè)。
背誦技巧:背誦也不是盲目背書,背誦的時(shí)候,在理解的基礎(chǔ)上背主干、要點(diǎn)、重要的說明,不用逐行背誦。進(jìn)行肢解,把一個(gè)知識點(diǎn)分為時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、內(nèi)容和意義等等?;蛘吣苡米约旱脑挶磉_(dá)出來最好。
四、高分技巧
重申一遍,考研是應(yīng)試教育中選拔人才的考試,所以答題時(shí)你的措辭一定要準(zhǔn)確無誤,書寫工整,語言要準(zhǔn)確的承載你要表達(dá)的信息,具有邏輯性,一般模式為總--分--總,先總述,再分述,最后進(jìn)行總結(jié)。答題可以列出123條這種條理性。
掃描二維碼推送至手機(jī)訪問。
版權(quán)聲明:本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請注明出處。