邏輯排序考試題怎么做 公務(wù)員邏輯推理怎么做

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• 初中英語邏輯思維排序題的解題方法
• 行測中的語句排序題有什么技巧
• 廣東公務(wù)員考試行測語句排序題解題技巧是什么？
• 求行測邏輯推理解題技巧
• 省考行測：邏輯順序解語句排序？
• 公務(wù)員邏輯推理怎么做

初中英語邏輯思維排序題的解題方法

確定相對順序，再決定絕對順序。排序題中有很多選項之間的先后關(guān)系是很好確定的，先找出這些相對順序，然后在根據(jù)其它選項與已經(jīng)確定好順序關(guān)系選項的關(guān)系來確定順序，按照這個步驟一步一步進行，最終得到絕對順序。

行測中的語句排序題有什么技巧

步知公考社區(qū)中，有人整理的，如下：

語句排序?qū)儆谡Z句表達部分的內(nèi)容，在2013、2014、2015、2016四年國考中，題量保持在2-3題。所考查的知識點穩(wěn)定在兩個方面，一是抓標(biāo)志詞語，二是抓行文脈絡(luò)。這一部分的知識點，在考試過程中是最容易拿分，也是最容易消耗時間的。

語句排序，即將多個句子順序打散，無規(guī)則排列，然后要求將句子重新排列，完成正常語序的表達。具體：

做過真題的考生會發(fā)現(xiàn)，語句排序在選項設(shè)置中，分為四種情況。第一種，1-1-1-1型，即四個選項所組合的順序中，首句都不一樣，這時候可以從尾句進行篩選排除，再確定順序;第二種是2-1-1型，面對這樣的情況，從概率角度而言，答案多在二中，即多在首句相同的兩個選項里;第三種是2-2型，遇見這樣的選項，可以先從首句進行排除，再看首句和第二句的關(guān)系是否合乎邏輯，最后看尾句是否可以進行答案辨析;最后一種是3-1型，即三個選項的首句相同，從正確答案出現(xiàn)的概率來看，正確選項基本在三個首句相同的選項里，所以，此時，可以先看尾句，再看首句和第二、三句的邏輯順序。

所謂邏輯起點，即首句。在解題之前，需要知道哪些句子不能做首句。

第一，人稱代詞(“我”和“你”除外)、指示代詞不做邏輯起點;第二，含有總結(jié)性詞語的句子不做邏輯起點;第三，具體分析、描述性的句子(原因分析、數(shù)據(jù)列舉等)不做邏輯起點;第四，關(guān)聯(lián)詞的后半部分不做邏輯起點。牢記這幾種情況，并且熟練運用，可以幫助大家在做題過程中節(jié)省時間，并提高正確率。

標(biāo)志詞語的查找和確認，可以幫助各位考生確定同類句子的位置關(guān)系，從而明確行文。我們常見的合并同類的標(biāo)志詞有：第一，人稱代詞、指示代詞?？吹竭@一類詞語，就要明確在該句話之前一定有它所指代的對象;第二，關(guān)聯(lián)詞。關(guān)聯(lián)詞因其會被成對使用，所以在審題過程中，需要注意關(guān)聯(lián)詞所引導(dǎo)的句子之間的關(guān)系，合乎邏輯時即可合并;第三，重復(fù)詞，即意思發(fā)生重復(fù)的詞語。這一類詞也可叫做高頻詞，例如之前的真題里，①句里提到“天人合一”④句里提到“正是這種天人合一”，從這里我們就可以知道他們的順序是①④。

當(dāng)然，標(biāo)志詞語的查找，除了可以幫助大家合并同類，還能夠幫助各位考生確定邏輯順序。第一類即順序詞，順序詞細分又可以分為三類，時間順序、空間順序和邏輯順序，以時間順序和空間順序為常見情形。第二類是總結(jié)詞，總結(jié)詞常出現(xiàn)在段尾，所以，看到總結(jié)詞可先將其放在結(jié)尾處，倒退回去，理清句子間的關(guān)系。

例題：

①他們保存歷史的唯一辦法是將歷史當(dāng)作傳說講述，由講述人一代接一代地將史實描述為傳奇故事口傳下來。

②但是，沒有人能把他們當(dāng)時做的事情記載下來。

③這些傳說是很有用的，因為它們能告訴我們以往人們遷居的情況。

④我們從書籍中可以讀到5000年前近東發(fā)生的事情，那里的人最早學(xué)會了寫字。 ⑤但直到現(xiàn)在，世界上仍然有些地方，人們還不會書寫。

將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

A.①③②④⑤ B.④①③②⑤ C.④⑤①③② D.①②③④⑤

【解析】答案選C?？匆娬Z句排序題，首先看答案。我們會發(fā)現(xiàn)有兩個邏輯起點①和④，這時候返回原文可發(fā)現(xiàn)，①句是以“他們”開頭，人稱代詞開頭的除了“我和你”以外，皆不做邏輯起點。所以，此時可以排除A、D兩項，還剩B、C，然后再確定④后面跟誰，這時候，我們細度句子，了解到那里的人最早學(xué)會寫字，既然如此，他們保存歷史的方法就不可能是當(dāng)做傳說進行講述，所以可以排除B，答案就出來了，正確選項為C。

廣東公務(wù)員考試行測語句排序題解題技巧是什么？

“語句表達題”是公務(wù)員考試當(dāng)中的必考題型，主要分成兩部分：語句排序和語句銜接。語句排序題的題型特征十分明顯，題干給出6、7句打亂順序的語句，讓我們按照一定的順序進行排列。在做語句排序題目的時候應(yīng)從選項入手，去進行快速的排除，而不是盲目排序再匹配選項，萬一和四個選項都不符，既浪費時間又影響心情。

一、觀察選項，排除錯誤首句。在遇到語句排序題的時候一定不要一來就看題干，要先觀察選項，看看選項是把哪些句子當(dāng)成了首句，然后再去題干中看看這個句子能否作為首句，如果可以就留下，不可以就排除該選項。

(一)不能做首句的句子。1、指代詞、人稱代詞開頭的句子一般不能做首句2、成對出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語后者不能做首句3、并列句的后半句不那個做首句4、含有總結(jié)詞的句子不做首句5、具體分析，描述的句子一般不做首句

(二)能做首句的句子。1、總領(lǐng)全文的句子(觀點句、總括句)2、引出話題的句子(隨著…/據(jù)記載…/XX是…)

二、抓標(biāo)志詞、合并同類項。通過第一中方法無法排除錯誤選項或排除后還剩下別的干擾選項的情況下，再快速閱讀題干，閱讀題干的同時一定要關(guān)注一些標(biāo)志性詞語，并在題本上做相應(yīng)的勾畫，這樣能夠快速鎖定一些句子的先后順序，進而排除錯誤選項。

1、關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)成對出現(xiàn)：比如表示因果、轉(zhuǎn)折、遞進等的關(guān)聯(lián)詞，看到這些關(guān)聯(lián)詞后能夠快速鎖定帶有這些關(guān)聯(lián)詞語的句子的順序。

2、指代詞前要有具體指稱對象，如果發(fā)現(xiàn)有指代詞，要快速找一下這個指代詞到底指代什么，進而鎖定順序。

3、順序詞按時間發(fā)展順序羅列，比如：過去、現(xiàn)在、將來。

規(guī)律已經(jīng)告訴大家了，那我們就拿一道題目來小試牛刀，看看這種方法是否好用

例題1：①據(jù)此，海島分為大陸島、火山島、珊瑚島、沖擊島四大類型②它們?nèi)f變不離其宗，或是從大陸分離出來，或是由海底火山爆發(fā)和珊瑚蟲構(gòu)造而來③盡管海島面貌千姿百態(tài)，人們?nèi)匀荒苷业狡渲械囊?guī)律性④前者姓“陸”，地質(zhì)構(gòu)造與附近大陸相似⑤后者姓“?！?，地質(zhì)構(gòu)造與大陸沒有直接關(guān)系將以上5個句子重新排序，語序正確的是：

A.③②④⑤①B.②③④⑤①C.①④⑤②③D.②③①④⑤

【答案】A?？v觀選項，分別把③、②和①當(dāng)做首句，而①句以“據(jù)此”開頭，②句以“它們”開頭，這兩句都是以指代詞開頭的句子，若放在首句則指代不明，所以①和②都不能作為首句，排除BCD。故正確選項為A。

希望各位考生在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠多多練習(xí)，熟練地掌握這些學(xué)習(xí)方法，為自己的公考增加更多的籌碼。

求行測邏輯推理解題技巧

首先，不一定要背誦公式，題感最重要。具體方法如下

一、圖形推理

1、對于圖形拆分與重組題：運用實物找關(guān)鍵特征。

2、對于多組圖形題：找變化規(guī)律（數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系、形狀關(guān)系）。

3、基本思路：

①簡單圖形看筆畫多少、構(gòu)成要素的增減、交點線段數(shù)目變化、圖形種類數(shù)變化。

②復(fù)雜圖形看大小變化、曲直情況、旋轉(zhuǎn)方向、組合順序、疊加狀況（求同、去同）及對成性。

③上述方法無法判斷時看路徑狀況、受力情況、或看半邊。

④有多個選擇時，選擇自己最確定的，不可多選

邏輯推理一般指演繹推理

演繹推理（Deductive Reasoning）是由一般到特殊的推理方法。與“歸納法”相對。推論前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是必然的，是一種確實性推理。運用此法研究問題，首先要正確掌握作為指導(dǎo)思想或依據(jù)的一般原理、原則；其次要全面了解所要研究的課題、問題的實際情況和特殊性；然后才能推導(dǎo)出一般原理用于特定事物的結(jié)論。包括三段論、假言推理和選言推理等。在教育工作中， 依據(jù)一定的科學(xué)原理設(shè)計和進行教育與教學(xué)實驗等，均離不開此法。

省考行測：邏輯順序解語句排序？

各位同學(xué)在備考過程中經(jīng)常會在行測言語理解與表達題型中遇到語句排序的問題，在實際閱卷過程中發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在這個部分的得分率并不高，有很多同學(xué)對于這類問題也感覺不知從何入手，今天中公教育專家就介紹解決這類問題的方法。

這類問題主要考察我們對于文段的把握能力，所以大家在做這類題目時，需要先把幾句話都通讀一遍，明確這段話的話題，如果大家們能夠發(fā)現(xiàn)這段話中能夠找到我們基本的邏輯順序，我們就可以將文段中的句子合并同類句，這樣也能幫助我們快速解題。

【例1】.①充電時，水被電解并產(chǎn)生質(zhì)子儲存在電池的碳極;使用時，質(zhì)子被釋放并與空氣中的氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水

②最近，研究人員開發(fā)了首款可充電的質(zhì)子燃燒電池，有望成為鋰電池的替代選擇

③隨著清潔能源技術(shù)的發(fā)展，人們對儲能電池的需求越來越大

④目前，鋰電池是使用最為廣泛的一種蓄能電池

⑤實驗表明，在僅有 5.5 平方厘米有效反應(yīng)面積的情況下，質(zhì)子電池的單位質(zhì)量儲能能力已與現(xiàn)有的商業(yè)鋰電池接近

⑥但鋰電池的使用也面臨著一些限制，比如電池的密度低，無法滿足大型的清潔能源電廠的儲能要求

將以上 6 個句子重新排列，語序正確的是：

A.②⑤④①⑥③ B.③④⑥②①⑤

C.④②③⑤①⑥ D.⑤④①⑥③②

【中公解析】答案：B。閱讀文段可知，這個文段關(guān)于一種新型的電池。應(yīng)該先說關(guān)于鋰電池的句子④⑥，再說新型的質(zhì)子電池①②⑤符合這一要求的只有B。驗證 B，文段首先指出人們對儲能電池的需求越來越大，接著介紹了目前使用最廣泛的蓄能電池——鋰電池及它的使用限制，由此引出最近研究人員開發(fā)的質(zhì)子燃燒電池，并對其原理進行解釋，最后指出質(zhì)子電池的單位質(zhì)量儲能能力已與現(xiàn)有的商業(yè)鋰電池接近，邏輯通順。故本題選 B。

【例2】①第一本防水平裝書還將擁有強大的防偽功能

②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項技術(shù)來延長紙幣的使用壽命，同時減少偽造的風(fēng)險

③英國出版商近日透露，世界上第一本防水平裝書有望明年夏天上架銷售

④書的外面還有一層防撕毀的堅韌的聚合物涂層，整本書的架上壽命可以由此增加兩倍

⑤據(jù)了解，防水平裝書將采用先進的防水技術(shù)，外面包裹透明的蠟封，這樣即便書潮濕了，字跡也不會模糊，書頁也不會損毀

⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書。目前，只有專業(yè)的潛水用書可以做到完全防水

將以上 6 個句子重新排列，語序正確的是：

A.③⑤④⑥①② B.③①②⑤④⑥

C.⑤①②④⑥③ D.⑤④⑥②①③

【中公解析】答案A。先通讀六句話可以發(fā)現(xiàn)整個文段的話題是在書上應(yīng)用的技術(shù)。先介紹主要的防水功能，然后再介紹次要的防偽功能。關(guān)于防水功能的語句是③⑤⑥，關(guān)于防偽功能的是①②，故本題答案為 A。

通讀題干后，確定基本的話題，理清邏輯順序，可以幫助我們快速解題。

公務(wù)員邏輯推理怎么做

公務(wù)員考試行測判斷推理題，邏輯推理題的解法，或參考：

列圖表法

1）分行列表：當(dāng)題干中出現(xiàn)“比較”可用“＞”或“＜”分行列表；

當(dāng)題干中出現(xiàn)“排序”，相關(guān)信息與順序分行列。

將屬性相同的放在同一行；符號使用需一致。

2）列二維表：題干給出主體以及主體的多類屬性，主體與屬性之間具有匹配關(guān)系。

表頭一般是確定不變的信息，變化的信息填入表格。

3）畫實物圖：題干給出如“圓桌”、“六邊形桌”等，可畫圓圈、正方形、六邊形等。

圓形相對而坐，可把兩者用虛線連接起來。

假設(shè)法

當(dāng)題干信息包含多種可能性（題干信息都是否定的），用假設(shè)法。需遵循最大信息優(yōu)先和特殊信息優(yōu)先原則。

矛盾律

幾個互相矛盾的思想不能同時為真，違反矛盾律的錯誤一般稱為自相矛盾或者是邏輯矛盾。

同一律

任何一個思想與自身是等同的，違反同一律的邏輯錯誤一般有混淆或偷換概念和轉(zhuǎn)移或偷換論題兩種。

代入排除法

將題干中的已知條件，依次代入4選中，一一排除4選中的三項，求出一項。