北航哪些教授帶學(xué)碩 北科大材料研究生待遇怎么樣

北航考研，北航電子信息工程學(xué)院的電子科學(xué)技術(shù)好的研究生導(dǎo)師有哪些？人怎么樣？最好研究方向不是電磁的。3Q？管理科學(xué) 北航 專碩和普碩有什么區(qū)別？你好，我今年報(bào)的北航計(jì)算機(jī)專碩，學(xué)碩的專碩的導(dǎo)師是一批嗎？我報(bào)的專碩，怎么知道導(dǎo)師是否帶專碩？謝謝？想問北航材料學(xué)院專碩和學(xué)碩的待遇有什么區(qū)別？以及材料學(xué)院有木有更好一點(diǎn)的導(dǎo)師？北航的學(xué)碩和專碩有什么區(qū)別？

本文導(dǎo)航

• 北航考研質(zhì)量怎么樣
• 北航最好專業(yè)研究生
• 工科管理科學(xué)與工程考研考哪幾科
• 北航計(jì)算機(jī)專業(yè)的專碩好就業(yè)嗎
• 北科大材料研究生待遇怎么樣
• 北航專碩報(bào)考條件

北航考研質(zhì)量怎么樣

作為一所全國著名大學(xué)，北京航空航天大學(xué)是一個(gè)在諸多工程類學(xué)科國內(nèi)領(lǐng)先的綜合性大學(xué)，共有教職工3000余人，之中有兩院院士14名，正、副教授1300余名，博士生導(dǎo)師近300名；在校學(xué)生逾3.6萬人，其中研究生9000多名。在中國的航空航天事業(yè)中，北航學(xué)子做出了突出貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)大批杰出科學(xué)家，如神州四號探宇飛船發(fā)射總指揮袁家軍、神州四號和神州五號的總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔等。北航校旗是目前全世界唯一進(jìn)入過太空的大學(xué)校旗。

北航軟件學(xué)院的優(yōu)勢[學(xué)科優(yōu)勢]北航的計(jì)算機(jī)軟件與理論方向領(lǐng)域在2002年官方評比中全國并列第一。

[地理優(yōu)勢]學(xué)校和學(xué)院位于絕佳的北京中關(guān)村的核心地帶，全國獨(dú)優(yōu)。

[強(qiáng)勢專業(yè)]以下專業(yè)在國內(nèi)獨(dú)樹一幟，學(xué)生深受企業(yè)歡迎，學(xué)生對企業(yè)極端供不應(yīng)求：

日文應(yīng)用軟件開發(fā)（03年秋入學(xué)的60多個(gè)學(xué)生80%以上赴日實(shí)習(xí)和就業(yè)）

集成電路（IC）設(shè)計(jì)（全英文授課，美中雙碩士，國內(nèi)唯一，現(xiàn)熱招04年秋入學(xué)的學(xué)生）

軟件高級營銷與項(xiàng)目管理（美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)海茲學(xué)院與美國項(xiàng)目管理學(xué)院IT項(xiàng)目管理碩士認(rèn)證證書，04年秋首次開出）

信息工程監(jiān)理（國內(nèi)首創(chuàng)）

軟件質(zhì)量與測試（占據(jù)60%全球測試軟件市場的美國MI公司在中國設(shè)立的唯一測試實(shí)驗(yàn)室所在地）

軟件工程與管理（跟蹤國際軟件工程最新成果，確立北航軟件學(xué)術(shù)地位）

計(jì)算機(jī)游戲設(shè)計(jì)信息安全

[國際化學(xué)院]

北航軟件學(xué)院與美國邁阿密佛羅里達(dá)州立大學(xué)FIU聯(lián)合培養(yǎng)北航-美國IC設(shè)計(jì)中美雙碩士，第一批91名雙碩士學(xué)生已于03年10月開學(xué)，第二屆將于04年秋開學(xué)，全英文授課。

本科第一批數(shù)十名學(xué)生將于04年秋到加拿大阿爾伯特大學(xué)去深造并獲得雙學(xué)士學(xué)位。

學(xué)院開出的1/3課程是原文講授，90%以上是雙語教授，約50%的師資獲得博士，約45%的教師為外籍或在國外獲得博士、碩士學(xué)位并可以原文講課。

[相關(guān)全國性組織的所在]

教育部35所示范性軟件學(xué)院聯(lián)席會(huì)秘書處所在地全國工程碩士軟件工程領(lǐng)域牽頭單位

[強(qiáng)大的國內(nèi)國外企業(yè)聯(lián)盟]

北航軟件學(xué)院與Microsoft， Cisco、ORACLE、SUN、VIA、NEC、富士通、恒基偉業(yè)、聯(lián)想、用友、大唐等幾十家中外知名企業(yè)結(jié)成聯(lián)盟。軟件學(xué)院與這些企業(yè)設(shè)立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、建立實(shí)習(xí)基地、教師培訓(xùn)、軟件贈(zèng)送、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、進(jìn)行項(xiàng)目合作等。

[國際化的實(shí)習(xí)與就業(yè)渠道]

學(xué)生被派往包括國際一流企業(yè)在內(nèi)的近百家企業(yè)實(shí)習(xí)。04年累計(jì)有近百名學(xué)生赴日美學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)，工作就業(yè)等。

[國家軟件出口基地]

北航科技園被指定為國家軟件出口基地，并正在成為中關(guān)村和全國的軟件開發(fā)、研制和外包中心。許多全球前500的科技企業(yè)已入住，離學(xué)院幾分鐘的步行距離。

[北航計(jì)算機(jī)科學(xué)和軟件領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖]

北航校長李未博士（科學(xué)院院士）、常務(wù)副校長懷進(jìn)鵬博士（863計(jì)劃計(jì)算機(jī)主題專家組組長）、教育部副部長趙沁平博士、周伯生教授（美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)CMU官方授權(quán)的CMM主任評估師）、孫偉教授等在國內(nèi)外極有影響力，都是北航的計(jì)算機(jī)/軟件教授。

[獎(jiǎng)學(xué)金]

企業(yè)和學(xué)院提供總額超過150萬元的獎(jiǎng)學(xué)金，吸引獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀生。

北航最好專業(yè)研究生

看你想找什么樣的導(dǎo)師,有很多不錯(cuò)的名氣一般但是很踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn).或者特別有名的團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目也好.我的導(dǎo)師是張軍,有五個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,空導(dǎo),遠(yuǎn)程傳輸?shù)?基本可以找到你感興趣的方向,人很好.但是這種很牛的根本沒有時(shí)間親自帶你,會(huì)交給其他教授,要靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí)了.

工科管理科學(xué)與工程考研考哪幾科

一、普及下什么是學(xué)碩和專碩

1、【普通碩士】 根據(jù)我國的有關(guān)規(guī)定，普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。 目前，我國學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)等12大類，12大類下面再分為88個(gè)一級學(xué)科，88個(gè)一級學(xué)科下面再細(xì)分為300多個(gè)二級學(xué)科，同時(shí)還有招生單位自行設(shè)立的760多個(gè)二級學(xué)科。 普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試（簡稱”統(tǒng)考”）， 被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。畢業(yè)時(shí)，若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位條例的規(guī)定，可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

2、【專業(yè)碩士】 專業(yè)碩士對大家來說或許很陌生，但說到MBA、MPA卻是耳熟能詳。其實(shí)，MBA、MPA正是專業(yè)學(xué)位中的兩種類別。目前，我國經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的專業(yè)碩士已達(dá)15類。 專業(yè)碩士學(xué)位主要包括：工商管理碩士專業(yè)學(xué)位(MBA)、公共管理碩士專業(yè)學(xué)位(MPA)、工程碩士（ME）、法律碩士(J.M)、會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPACC)、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位(MPH)、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位、獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位、教育碩士專業(yè)學(xué)位等。今年年初，又新增了藝術(shù)碩士、體育碩士、風(fēng)景園林碩士3個(gè)專業(yè)學(xué)位。 專業(yè)碩士是我國研究生教育的一種形式。根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的定位，專業(yè)學(xué)位為具有職業(yè)背景的學(xué)位，培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。 專業(yè)碩士教育的學(xué)習(xí)方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學(xué)習(xí)兩類。比較簡單的區(qū)分辦法是：招收在職人員、以業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)為主的專業(yè)學(xué)位考試通常在每年的10月份進(jìn)行，名為“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考”，簡稱“聯(lián)考”；招收全日制學(xué)生的專業(yè)學(xué)位考試與每年年初舉行的“全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試”(簡稱“統(tǒng)考”)一起舉行。

這里主要針對第二種即統(tǒng)考的

二、區(qū)別

【普通碩士與專業(yè)碩士的區(qū)別】

培養(yǎng)方向不同 ▽ 普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位； △ 專業(yè)碩士是具有職業(yè)背景的碩士學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。

招生條件不同 ▽ 普通碩士則不需要報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷。 △ 專業(yè)碩士要求報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷，絕大多數(shù)專業(yè)碩士還要求在職人員報(bào)考需經(jīng)所在單位或相應(yīng)管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。

招生考試不同 ▽ 普通碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。 △ 專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會(huì)，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。

入學(xué)難度不同 ▽ 普通碩士的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試（統(tǒng)考）完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2005年研究生考試考生人數(shù)為117萬，招生人數(shù)只有32萬，錄取比例為3.7:1。北大、清華、復(fù)旦等名牌大學(xué)，以及微電子、信息科學(xué)、生物醫(yī)藥、世界經(jīng)濟(jì)、國際金融等熱門專業(yè)，由于報(bào)考者眾多，錄取率更低。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學(xué)校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此，入學(xué)難度取決于考生報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。 △ 專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會(huì)，考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學(xué)難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。例如，2004年上海復(fù)旦、交大、財(cái)大三所高校MBA的錄取比例在6：1左右；2004年全國法律碩士錄取率則不到10%。此外，“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠(yuǎn)多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時(shí)更看重申請者的工作背景和經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)方式不同 ▽ 普通碩士： 全日制學(xué)習(xí)。一般為3年。 △ 專業(yè)碩士： 半脫產(chǎn)，學(xué)制2-3年。

學(xué)習(xí)費(fèi)用不同 ▽ 普通碩士錄取為國家計(jì)劃內(nèi)（非定向、定向）的碩士生按國家規(guī)定享受免學(xué)費(fèi)待遇。錄取為國家計(jì)劃外（委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費(fèi)）的碩士生須繳納學(xué)費(fèi)，一般為8000元/年，不同專業(yè)有所不同。對于自籌經(jīng)費(fèi)生、特困生等考生可通過申請國家助學(xué)貸款或者商業(yè)貸款緩解學(xué)費(fèi)的壓力。 △ 專業(yè)碩士學(xué)費(fèi)按照不同專業(yè)類別差別較大。例如，MBA的學(xué)費(fèi)要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學(xué)費(fèi)一般為3-4萬元。專業(yè)碩士學(xué)位一般不能申請國家助學(xué)貸款。

文憑頒發(fā)不同 ▽ 普通碩士同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。 △ 大多數(shù)專業(yè)碩士只授予學(xué)位證書，沒有學(xué)歷證書。但也有例外，例如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士等，就同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。 大體來看，“統(tǒng)考”生拿“雙證”，“聯(lián)考”生拿“單證”。

認(rèn)可度不同 ▽ 普通碩士：由于是全日制正規(guī)大學(xué)碩士畢業(yè)，擁有學(xué)歷、學(xué)位雙證，因此社會(huì)對這樣的畢業(yè)生的認(rèn)可度非常高。但企業(yè)在招聘時(shí)也會(huì)考慮到全日制碩士研究生的弱點(diǎn)：光有理論，經(jīng)驗(yàn)不足。特別對于碩士專業(yè)與本科專業(yè)方向完全不同，又從無相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的求職者，企業(yè)會(huì)有所顧忌。建議這類畢業(yè)生通過實(shí)習(xí)、兼職或考職業(yè)證書來加強(qiáng)自身的競爭力。

△ 專業(yè)碩士：參加1月份統(tǒng)考的MBA能拿雙證，而工程碩士目前只能拿學(xué)位證，因此對專業(yè)碩士的市場認(rèn)可程度略有差異。當(dāng)然，隨著近幾年專業(yè)碩士種類不斷增多，報(bào)考人數(shù)連年上升，因此人氣帶動(dòng)了市場效應(yīng)，其認(rèn)可度和求職地位也逐漸上升，很多企業(yè)不再苛求學(xué)歷證書，而是更關(guān)注專業(yè)學(xué)位證書本身的含金量。

但是09年以后專業(yè)碩士只要是統(tǒng)考都有雙證，即畢業(yè)證和學(xué)位證，只是學(xué)位證有一些區(qū)別，而且也有學(xué)籍，所以并不是所說的在職文憑。因此專碩出來學(xué)歷是研究生不是在職出來的本科。

但是之所以學(xué)位證有區(qū)別因?yàn)椋?/p>

1、英語（一）或（二）等考試科目不同；

2、就業(yè)和社會(huì)認(rèn)可，需要慢慢接受過程。

3、獎(jiǎng)學(xué)金等問題（自費(fèi)與公費(fèi),9000元學(xué)費(fèi)和補(bǔ)助/年），具體情況學(xué)校自己決定。

4、畢業(yè)證加蓋X或Z等標(biāo)記（背景水?。?，已經(jīng)確認(rèn)；（區(qū)別之所在）

5、目前北京市公務(wù)員有的地方已經(jīng)明確學(xué)術(shù)等（專業(yè)型需要兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)）。

6、國防生選拔對象為參加全國研究生招生統(tǒng)一考試被錄取，或被保送入學(xué)的三年學(xué)制學(xué)術(shù)型(計(jì)劃內(nèi)非定向)碩士研究生。(國防生每年享受國防獎(jiǎng)學(xué)金10000元)

7、總體趨勢是：學(xué)術(shù)縮招，專業(yè)擴(kuò)招（2011年學(xué)術(shù)已經(jīng)縮招）。

8、就工科來說學(xué)碩的學(xué)位證是工學(xué)碩士，專碩的是工程碩士。（區(qū)別一字之差）

這里還要有一些說明：

先說下，現(xiàn)在官方媒體極力鼓吹專碩擴(kuò)招多少名額，專碩要培養(yǎng)優(yōu)秀的應(yīng)用型人才，貌似專碩前途一片光明，但這些基本上都是扯淡。事實(shí)上全日制專碩在全國的招生上來說并不十分理想，

與學(xué)術(shù)相比是比較慘淡的。其中的原因無外乎三點(diǎn)：（1）全日制專碩畢竟是個(gè)新事物，而且在2009年的環(huán)境下，以調(diào)劑的方式推出或多或少被人歧視。（2）全日制專碩的獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋率以及額度和學(xué)碩相

比還有差距。（3）大部分人對專碩還是持觀望態(tài)度，他們需要參考我們這些09屆和10屆專碩被社會(huì)認(rèn)可的程度，也就是我們的就業(yè)質(zhì)量。

另外，當(dāng)前媒體總是在吹噓全日制專業(yè)碩士在培養(yǎng)上怎么怎么具有優(yōu)勢，對培養(yǎng)學(xué)生上會(huì)有多大的好處，事實(shí)上對于專碩的培養(yǎng)，大部分的學(xué)校依然是在探索，沒有一個(gè)成型的體制，目

前培養(yǎng)方式和學(xué)術(shù)型的差不了多少，只是可能選課有些不一樣，會(huì)多了一些管理類的課程而已，目前依然是研一上課，研二進(jìn)實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵙?xí)的模式。

目前的研究生基本上研一上課，拿學(xué)分。研二就要擔(dān)當(dāng)起實(shí)驗(yàn)室的主力角色，部分同學(xué)還會(huì)選擇出外實(shí)習(xí)。選擇專碩的朋友肯定知道，在全日制專碩培養(yǎng)的簡章上會(huì)說明至少有一年實(shí)踐機(jī)會(huì)，

這是專碩培養(yǎng)的最大特色。但事實(shí)上，研二能不能出去實(shí)習(xí)并不是由你碩士的性質(zhì)決定，是由你的導(dǎo)師決定。導(dǎo)師肯放人，可能會(huì)推薦你去一流的實(shí)習(xí)單位，讓你今后的工作單位讀都不愁了，但導(dǎo)

師要求你留在實(shí)驗(yàn)室賣命你也沒得選擇。對大部分導(dǎo)師而言，專碩和學(xué)碩士沒有區(qū)別的，專碩不會(huì)有優(yōu)先出去實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)碩也不一定干學(xué)術(shù)研究的活，總之，這一切都只是看導(dǎo)師的安排。所以說

不要以為你報(bào)考了專碩就一定有外出實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，有些導(dǎo)師是允許的，甚至?xí)o你安排，有些導(dǎo)師則不肯放人，還有些導(dǎo)師壓根兒不管，最后的實(shí)習(xí)證明只是一個(gè)章的問題。

實(shí)上專碩和學(xué)碩最大的區(qū)別，是學(xué)制，目前大部分專碩是兩年制、有些是兩年半，也有少部分是讀三年的。三年制的專碩應(yīng)該和學(xué)術(shù)型碩士差不多。在主要來說下兩年制和兩年半與學(xué)術(shù)碩士區(qū)別。我認(rèn)為學(xué)制的縮短是劣勢也是優(yōu)勢。

優(yōu)勢明顯：實(shí)踐多，在校時(shí)間短。

劣勢：顯而易見，比別人少讀一年書，可能會(huì)給人縮水的感覺，給人詬病含金量。雖說現(xiàn)在也存在兩年制的學(xué)術(shù)碩士，但畢竟主流的學(xué)術(shù)碩士還是以三年制為標(biāo)準(zhǔn)，尤其是工學(xué)方面。畢竟企業(yè)在招聘技術(shù)人員時(shí)對受教育經(jīng)歷還是比較看重的。

三、北航的政策

上面說了那么多說下北航的區(qū)別

打聽了很久，北航的政策如下（希望大家來補(bǔ)充）：

1、有關(guān)導(dǎo)師：學(xué)碩和專碩的校內(nèi)導(dǎo)師完全相同（即理論上無論學(xué)碩還是專碩導(dǎo)師都是在學(xué)校的同一個(gè)系下選擇，不存在專碩不能選博導(dǎo)、教授之類），不同的有兩方面：其一，一般較牛的導(dǎo)師只帶學(xué)碩（原因不說太多想想保送的童鞋），其二，專碩的第二個(gè)學(xué)期是否能到外面企業(yè)實(shí)習(xí)完全由導(dǎo)師決定。

2、有關(guān)課程：學(xué)碩開設(shè)全部課程，而專碩開設(shè)課程不大于學(xué)碩（即專碩學(xué)分會(huì)少于學(xué)碩）；

3、考試和作業(yè)：專碩需要參加的考試學(xué)碩全部需要參加并通過，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也完全相同；對于專碩畢業(yè)需要的學(xué)術(shù)成果要求也與學(xué)碩相同；畢業(yè)論文方面北航未有明顯區(qū)別；

4、費(fèi)用問題：專碩公費(fèi)比例不大于10%，由我本人所見，專碩幾乎沒有獎(jiǎng)學(xué)金，補(bǔ)貼完全看導(dǎo)師，學(xué)費(fèi)不菲。（北航只要是調(diào)劑生工科幾乎是專碩）

5、關(guān)于分?jǐn)?shù)線：專碩一般低于學(xué)碩，而且學(xué)碩復(fù)試被刷有機(jī)會(huì)調(diào)劑專碩，且能和直接報(bào)專碩的一起再次排名競爭。

6、實(shí)驗(yàn)室安排，研究方向安排與導(dǎo)師有關(guān)，未見明顯區(qū)別。

7、專碩不具備碩博連讀資格。

北航計(jì)算機(jī)專業(yè)的專碩好就業(yè)嗎

中國考研網(wǎng)可以查到，部分學(xué)碩的導(dǎo)師也是專碩的導(dǎo)師。

北科大材料研究生待遇怎么樣

交大學(xué)生，但不是材料學(xué)院的。

根據(jù)我們院來看：

一般是專碩畢業(yè)要求論文是2萬字，學(xué)碩4萬

2.還有是學(xué)費(fèi)專碩更貴，但是可以免學(xué)費(fèi)的那個(gè)大范圍的獎(jiǎng)學(xué)金專碩學(xué)碩是都有的，好像評的時(shí)候按成績走，入學(xué)第一年怎么評不太清楚

3.專碩不可以直接轉(zhuǎn)博士，必須畢業(yè)才能讀博

北航專碩報(bào)考條件

北航研究生專碩和學(xué)碩區(qū)別如下：

1、培養(yǎng)目標(biāo)不同

學(xué)碩注重學(xué)術(shù)研究能力，以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。

專碩注重動(dòng)手實(shí)踐能力，以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，學(xué)術(shù)性與職業(yè)性結(jié)合，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才，培養(yǎng)出的人才主要從事具有明顯職業(yè)背景的工作。

2、課程設(shè)置側(cè)重點(diǎn)不同

學(xué)碩的課程設(shè)置側(cè)重于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究和創(chuàng)新工作的能力和素質(zhì)。

專碩課程設(shè)置側(cè)重于實(shí)際應(yīng)用，注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識和能力，在具體的學(xué)習(xí)過程中，還要求有至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)踐學(xué)分比重較學(xué)術(shù)學(xué)位更大。

3、導(dǎo)師模式不同

學(xué)碩實(shí)行單導(dǎo)師制。導(dǎo)師在學(xué)生就讀期間，從基本職能和導(dǎo)學(xué)內(nèi)容對學(xué)生作出全面指導(dǎo)。如：研究生課程教學(xué)、課題研究指導(dǎo)與學(xué)位論文指導(dǎo)、對學(xué)生論文進(jìn)行指導(dǎo)并做出客觀、全面、準(zhǔn)確的評價(jià)，同時(shí)負(fù)責(zé)向?qū)熃M申請審查同意，提交院學(xué)位評定委員會(huì)，申請組織答辯。

專碩實(shí)行雙導(dǎo)師制。校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師，另個(gè)導(dǎo)師分工不同：校內(nèi)導(dǎo)師以教授理論知識、學(xué)術(shù)指導(dǎo)為主；校外導(dǎo)師以培養(yǎng)技能、指導(dǎo)實(shí)踐為主。整體來說，是要以校內(nèi)導(dǎo)師為主，校外導(dǎo)師為輔。