英語(yǔ)卷子分析怎么寫(xiě) 怎樣進(jìn)行英語(yǔ)試卷分析

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• 六年級(jí)英語(yǔ)期末考試卷面分析
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• 英語(yǔ)考試卷的試卷分析，100字

小學(xué)英語(yǔ)試卷分析表格模板

就從這個(gè)卷子的各個(gè)題型來(lái)分析，可以一個(gè)一個(gè)題的寫(xiě)也可以分類(lèi)型分析寫(xiě)。

如何寫(xiě)英語(yǔ)試卷分析？

考得好這樣寫(xiě)：

孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。希望再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步。你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。你是好樣的.

我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴?。你一定?huì)超越我們的期望的。繼續(xù)努力吧！

考得不理想這樣寫(xiě)：

不要批評(píng)指責(zé)。對(duì)孩子說(shuō)：這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會(huì)做好的。

不要督促。鼓勵(lì)和信任孩子會(huì)做好，孩子就會(huì)做好的。要讓孩子知道讀好書(shū)是他的責(zé)任不是家長(zhǎng)的責(zé)任。前途和生活是屬于孩子自己的。父母如何愛(ài)孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書(shū)好和不好的人將來(lái)到社會(huì)上的等級(jí)差別。告訴他你對(duì)他百分百有信心只要他努力一點(diǎn)一定有優(yōu)異成績(jī)。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事。即使是在你督促下做了但是是認(rèn)為為你學(xué)習(xí)而不是為他自己學(xué)習(xí).那么一旦失去你的督促他就不學(xué)習(xí)了.你能督促他一輩子嗎?

對(duì)于小孩子必須鼓勵(lì)他們才會(huì)進(jìn)步才

會(huì)做得更好。在鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母。

英語(yǔ)試卷分析怎么寫(xiě)

先寫(xiě)跟上次相比是進(jìn)步還是退步、都錯(cuò)在哪上了，逐條分析，然后寫(xiě)以后怎么做，上課認(rèn)真聽(tīng)講阿什么的、在哪方面比原來(lái)有進(jìn)步，自己采取了怎樣的措施、以后應(yīng)該繼續(xù)努力...

六年級(jí)英語(yǔ)期末考試卷面分析

七年級(jí)英語(yǔ)的卷面分析：1、對(duì)英語(yǔ)試卷試題的整體分析也就是分析各大題的得分情況。2、寫(xiě)一下試卷反映出的主要問(wèn)題：得分較好的方面和得分較低方面的原因。

怎樣進(jìn)行英語(yǔ)試卷分析

這次，英語(yǔ)考試并不理想，都是平時(shí)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固的緣故。在做完形填空時(shí) 許多單詞都不理解意思 導(dǎo)致失分。 以后要多在記單詞上下功夫。閱讀理解也做得很糟糕，也是由于基礎(chǔ)知識(shí)不好 許多分都失在這里。 我要加強(qiáng)訓(xùn)練 多做閱讀理解題 爭(zhēng)取把失誤降到最低。聽(tīng)力 有時(shí)根本聽(tīng)不懂 原因是 口語(yǔ)沒(méi)練好 在以后的日子里 我要多讀 多聽(tīng) 在做聽(tīng)力時(shí)集中精力。

英語(yǔ)考試卷的試卷分析，100字

這次英語(yǔ)月考，考了××分，不理想，之所以沒(méi)有考好，主要原因原因如下：

1.平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)，特別是語(yǔ)篇，有幾空詞選對(duì)了，但沒(méi)有變形2.準(zhǔn)備不充分，基礎(chǔ)不牢固，單詞短語(yǔ)記得不牢固。3.課堂上聽(tīng)講不認(rèn)真。

認(rèn)真反思后，以后要做到：第一，養(yǎng)成好的背書(shū)積累單詞短語(yǔ)的習(xí)慣。第二，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走。第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求?！菊?/p>

英語(yǔ)考試卷的試卷分析，100字【提問(wèn)】

這次英語(yǔ)月考，考了××分，不理想，之所以沒(méi)有考好，主要原因原因如下：

1.平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)，特別是語(yǔ)篇，有幾空詞選對(duì)了，但沒(méi)有變形2.準(zhǔn)備不充分，基礎(chǔ)不牢固，單詞短語(yǔ)記得不牢固。3.課堂上聽(tīng)講不認(rèn)真。

認(rèn)真反思后，以后要做到：第一，養(yǎng)成好的背書(shū)積累單詞短語(yǔ)的習(xí)慣。第二，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走。第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求?！净卮稹?/p>

剛寫(xiě)完，你發(fā)的沒(méi)看到【回答】

老師的批注是作文：全是廢話，寫(xiě)了太多沒(méi)用的信息，老師要根據(jù)這條信息叫我寫(xiě)I100字卷子分析，請(qǐng)問(wèn)怎么寫(xiě)！【提問(wèn)】

請(qǐng)回復(fù)一下【提問(wèn)】

好的，剛查完宿舍【回答】

就是你把錯(cuò)的句子都更正對(duì)，說(shuō)一下為啥錯(cuò)了，哪沒(méi)掌握好【回答】

多余的句子去掉，在加幾句【回答】

我還不知道你這篇作文的題，是介紹你自己，還是朋友【回答】

親，休息了嗎，這篇作文不管介紹誰(shuí)，不能出現(xiàn)對(duì)話的形式，你可以先漢語(yǔ)的形式這幾句話，比如

我叫 ，我 歲了，我在 班，我喜歡 ，外貌，我有一個(gè)好的朋友，他的名字是，，，

這些句子我們課本上都有，都學(xué)過(guò)，然后對(duì)應(yīng)翻譯成英語(yǔ)【回答】