大學(xué)時(shí)在什么時(shí)候產(chǎn)生的 大學(xué)的特點(diǎn)

閑云野鶴2022-09-05 06:07:522829

世界上第一所大學(xué)是在什么時(shí)候產(chǎn)生的?大學(xué)是在公元多少世紀(jì),西歐社會(huì)產(chǎn)生的特殊的教育機(jī)構(gòu)?大學(xué)是在什么時(shí)候產(chǎn)生的 a 公元前12世紀(jì)左右 b 公元12世紀(jì)左右?大學(xué)的起源是怎樣的?中國第一所大學(xué)是什么?建立于多少年?

本文導(dǎo)航

世界上前十名大學(xué)是哪個(gè)

世界最早的大學(xué)———稷下學(xué)宮,是我國春秋時(shí)期齊國君王醒公所創(chuàng)辦的。地址位于山東淄博的稷下鎮(zhèn)。據(jù)史學(xué)家考證,稷下學(xué)宮比古希臘柏拉圖所創(chuàng)辦的學(xué)院至少要早二十年。

稷下學(xué)宮,既繼承了西周以來宮家辦學(xué)的形式,又發(fā)展了戰(zhàn)國時(shí)期辦私學(xué)的長處,在中國教育史上形成了獨(dú)有的特色,給稷下學(xué)宮的教師以很高的政治地位和優(yōu)厚的 生活待遇,以吸引到天下名流學(xué)者來此講學(xué),使稷下學(xué)宮成為教育和學(xué)術(shù)研究的中心;稷下學(xué)宮還培養(yǎng)出了許多名家,發(fā)展了許多新學(xué)派,取得很多突出的學(xué)術(shù)成果,如《晏子春秋》《經(jīng)法》《厚道》等書籍,豐富了我國古代的文化寶庫。

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西歐早期大學(xué)興起的原因

  約八百多年前,即公元十一世紀(jì)末、十二世紀(jì)初。西歐有著優(yōu)秀的大學(xué)教育傳統(tǒng),有很多流傳至今的大學(xué),其淵源可以一直追溯到11世紀(jì)。如意大利的波洛尼亞大學(xué)(University of Bologna),據(jù)考證成立于1088年,被譽(yù)為“大學(xué)之母”。即11世紀(jì)。

  “Universum”是“Universus”的中性單數(shù)形式,同樣派生詞“Universitas”也指“一些個(gè)人的聯(lián)合體,社團(tuán)”。在中世紀(jì),拉丁文在政府、宗教和教育,醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域得到使用,比如在薩勒諾、巴黎和牛津出現(xiàn)的這種聯(lián)合體即是今天的大學(xué)的最初形式。今天的“University”這個(gè)詞可以追溯拉丁詞語,它首次被記錄下來是在大約1300年,當(dāng)時(shí)就是用來指這種聯(lián)合體。在更早期,希臘哲學(xué)家柏拉圖于公元前387年在雅典附近的Academos建立“Academy”,教授哲學(xué)、數(shù)學(xué)、體育,這被一些人認(rèn)為是歐洲大學(xué)的先驅(qū)。

  歐洲中世紀(jì)的大學(xué)是從教會(huì)辦的師徒結(jié)合的行會(huì)性質(zhì)學(xué)校發(fā)展起來的。在十一世紀(jì)時(shí),“大學(xué)”一詞和“行會(huì)”一詞同樣被用來形容行業(yè)公會(huì)。

  歐洲的大學(xué)主要有三種形式:

  教會(huì)大學(xué),學(xué)生和教師在一個(gè)校長領(lǐng)

  1350歐洲的大學(xué)授課的情景

  導(dǎo)下形成一種密切配合的團(tuán)體,像巴黎、牛津和劍橋等大學(xué)。國立大學(xué),由國王征得 教皇認(rèn)可而建立的,如西西里的腓特烈二世成立的那不勒斯大學(xué),卡斯蒂拉的斐迪南三世成立的薩拉曼卡大學(xué)。1088年在意大利博洛尼亞(Bologna)建立的波隆那大學(xué),被認(rèn)為是歐洲第一所大學(xué)。而有“歐洲大學(xué)之母”之稱的巴黎大學(xué),則是先由教師組織起來,之后再招收學(xué)生。

  1810年,威廉·馮·洪堡建立柏林大學(xué),將研究和教學(xué)結(jié)合起來等,這被認(rèn)為是現(xiàn)代大學(xué)的開端。這種模式在美國最早被約翰斯·霍普金斯大學(xué)所效仿,被世界各地的大學(xué)廣泛采用。

  在近代中國和西方交流以來,所稱的西方的大學(xué)(英語:University,法語:Université,德語:Universit)早期被翻譯為“書院”等,后來才統(tǒng)一改稱“大學(xué)”。

  中國封建時(shí)代“大學(xué)”一詞除了指儒家經(jīng)典四書之一的《大學(xué)》外,還指聚集在特定地點(diǎn)整理、研究和傳播高深領(lǐng)域知識(shí)的機(jī)構(gòu)。根據(jù)文獻(xiàn)記載,大學(xué)作為一種具有高等教育職能的機(jī)構(gòu),可以追溯到五帝時(shí)期的成均和上庠;董仲舒曰:“五帝名大學(xué)曰成均,則虞癢近是也”。虞舜時(shí)成立上庠,“上庠”即“高等學(xué)校”的意思;鄭玄:“上庠為大學(xué),在王城西郊?!币院笙某臇|序,商朝的瞽宗,周朝的辟雍,是當(dāng)時(shí)位于京師的最高學(xué)府。

  皇朝帝國時(shí)代到了漢朝,中央設(shè)立太學(xué),為最高學(xué)府,而地方也開始設(shè)立郡學(xué)、州學(xué)、府學(xué)、縣學(xué)等供同齡學(xué)生學(xué)習(xí)的的地方官辦高等學(xué)校,相當(dāng)于不同階級(jí)的公立大學(xué),低階大學(xué)學(xué)業(yè)出色的學(xué)生可以進(jìn)至高階大學(xué)學(xué)習(xí)。隋唐以后太學(xué)改為國子監(jiān),唐朝以后出現(xiàn)書院。書院可以分為大學(xué)部、小學(xué)部,有些并不嚴(yán)格區(qū)分,有官辦,有私立,不少是私辦官助。白鷺書院、白鹿洞書院、應(yīng)天府書院、嵩陽書院、石鼓書院、茅山書院等都是著名書院的代表。中國傳統(tǒng)的學(xué)校部分培養(yǎng)公共政治服務(wù)的官員仕人以及從事文化教育的文人,偏重儒學(xué)人文教育。

  另外,還有專門學(xué)科部或者??菩缘母叩冉逃龣C(jī)構(gòu)。南朝宋時(shí)設(shè)有儒學(xué)館、玄學(xué)館、文學(xué)館、史學(xué)館,合并后分儒、道、文、史、陰陽五部學(xué)。唐朝的國子監(jiān)設(shè)有律學(xué)館、書學(xué)館、算學(xué)館。明朝時(shí)設(shè)有專門培養(yǎng)外交翻譯人才的四夷館。此外還有兼具人才培養(yǎng)功能的專門性的科研及應(yīng)用服務(wù)機(jī)構(gòu),如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的太醫(yī)館等,天文歷法領(lǐng)域的司天監(jiān)或者欽天監(jiān)等。還出現(xiàn)過綜合性的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),如南朝之宋朝設(shè)立的華林學(xué)省,相當(dāng)于后來的中央研究院。

  在中國古代,類似于大學(xué)的高等教育機(jī)構(gòu)有國學(xué)(稷下學(xué)宮、太學(xué)、國子監(jiān))

  以及后來的高等書院等,是指聚集在特定地點(diǎn)整理、研究和傳播高深領(lǐng)域知識(shí)的機(jī)構(gòu)。中國古代的高等學(xué)??梢宰匪莸焦皟汕Ф嗄辍H缬菟粗畷r(shí),即有上庠,“上庠”即“高等學(xué)?!钡囊馑?。不過,中國古代的高等學(xué)校和西方現(xiàn)代的大學(xué)存在差別,尤其官辦學(xué)校以培養(yǎng)治理政府的仕人及從事文化教育的文人為主,學(xué)科上自然科學(xué)尤為缺乏,所以到近代整個(gè)的傳統(tǒng)教育體系都面臨著轉(zhuǎn)型、革新。

  在近代和西方交流以來,西方的“University”早期被翻譯成 “書院”等。

  19世紀(jì)末,辛亥革命元老中國現(xiàn)代教育奠基人何子淵、丘逢 甲等人開風(fēng)氣之先,排除頑固守舊勢(shì)力的干擾,成功引入西學(xué)(美式教育),創(chuàng)辦新式學(xué)校,將平民教育納入滿清朝廷的視野。清政府,不得不對(duì)教育革新網(wǎng)開一面,于1905年末頒布新學(xué)制,廢除科舉制,并在全國范圍內(nèi)推廣新式學(xué)堂,西學(xué)逐漸成為學(xué)校教育的主要形式。新學(xué)制將學(xué)校分為“小學(xué)堂”、“中學(xué)堂”、“高等學(xué)堂”和“大學(xué)堂”等幾個(gè)等級(jí),“高等學(xué)堂”和“大學(xué)堂”屬高等教育。宣統(tǒng)元年(1909年),地方科舉考試真正停止以后,中國的現(xiàn)代教育才得以迅速發(fā)展。

  北洋西學(xué)學(xué)堂(今天津大學(xué))是中 國近代史上第一所大學(xué),成立于1895年。1911年中華民國成立,轉(zhuǎn)為效法美國的大學(xué)制度,延續(xù)至今。民國以后“大學(xué)”和“學(xué)院”等則成為正式稱謂。

  中華人民共和國初期則為全蘇聯(lián)式的教育。1978年改革開放以后,逐步恢復(fù)中華民國的道路,使美國的大學(xué)教育模式成為華人地區(qū)主要的借鑒模式方向。

大學(xué)一詞最早出現(xiàn)在什么地方

很明顯是B選項(xiàng)啊,A選項(xiàng)公元前12世紀(jì)中國還處于商朝時(shí)期,商朝還是甲骨文呢,哪來的什么大學(xué)。

大學(xué)的特點(diǎn)

近現(xiàn)代大學(xué)直接起源于12、13世紀(jì)的歐洲中世紀(jì)大學(xué),古代埃及、印度、中國等都是高等教育的發(fā)源地,古希臘、羅馬、拜占廷及阿拉伯國家都建立了較完善和發(fā)達(dá)的高等教育體制。雖然許多教育史家把上述地方的高等學(xué)府也稱之為大學(xué),但嚴(yán)格地說,它們不是真正意義的大學(xué)。

1088年,意大利建立了第一所正規(guī)大學(xué)——博羅尼亞大學(xué),它是歐洲最著名的羅馬法研究中心(也被稱為“母大學(xué)”,是一所學(xué)生大學(xué))。

隨后,歐洲各地相繼出現(xiàn)了大學(xué)。巴黎大學(xué)是由巴黎圣母院的附屬學(xué)校演變而來,1200年法國國王承認(rèn)巴黎大學(xué)的學(xué)者具有合法的牧師資格,有司法豁免權(quán)(巴黎大學(xué)是第二所大學(xué),是一所先生大學(xué))。

現(xiàn)代大學(xué)開始于19世紀(jì)初,是指啟蒙運(yùn)動(dòng)以后、經(jīng)過理性主義改造、特別是指以德國洪堡創(chuàng)辦的柏林大學(xué)為代表的新型大學(xué),一般認(rèn)為,1809年德國柏林大學(xué)的創(chuàng)立標(biāo)志著現(xiàn)代意義上的大學(xué)的誕生。

現(xiàn)代大學(xué)與中世紀(jì)大學(xué)的根本區(qū)別在于大學(xué)職能的轉(zhuǎn)變。中世紀(jì)大學(xué)是傳授已有知識(shí)的場所,將研究和發(fā)現(xiàn)知識(shí)排斥在大學(xué)之外,而現(xiàn)代大學(xué)則將科學(xué)研究作為自己的主要職能,將增擴(kuò)人類的知識(shí)和培養(yǎng)科學(xué)工作者作為自己的主要任務(wù),推崇“學(xué)術(shù)自由”和“教學(xué)與研究的統(tǒng)一”。柏林大學(xué)精神推動(dòng)了德國的科學(xué)事業(yè)發(fā)達(dá)昌盛,19世紀(jì)初到20世紀(jì)初德國成為世界科學(xué)的中心。這一思想對(duì)世界高等教育也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,為近代大學(xué)形成奠定了基礎(chǔ)。

而中國大學(xué)的起源是北洋大學(xué)堂,當(dāng)年中國在甲午海戰(zhàn)中慘敗日本后,變法之聲頓起,天津中西學(xué)堂改辦為北洋大學(xué)堂,標(biāo)志著中國近代第一所大學(xué)誕生(也有一些學(xué)者認(rèn)為創(chuàng)建于1879年的圣約翰大學(xué)是中國近代第一所大學(xué))。

1898年戊戌變法,京師大學(xué)堂成立,這是中國近代第一所國立大學(xué)和綜合大學(xué)。

中國最早的10所大學(xué)

是誕生于19世紀(jì)六十年代的外國教會(huì)大學(xué)---上海圣約瀚大學(xué)

中國官辦最早辦的大學(xué),則是北洋大學(xué)堂(1895年)無疑,之后是南洋公學(xué)(1896年)和京師大學(xué)堂(1898年)。武漢大學(xué)前身(1893)和浙江大學(xué)的前身(1897)是中國傳統(tǒng)的書院,并不能列入大學(xué)之列。因此在1895年之前圣約瀚大學(xué)則是中國唯一一所大學(xué),當(dāng)然也是最好的大學(xué)了.

擴(kuò)展資料:

誕生于西方中世紀(jì)的“大學(xué)”被引入、移植到中國的土地上,最早發(fā)生在明末清初“西學(xué)東漸”的第一次浪潮之中。1571年,歐洲天主教耶穌會(huì)傳教士在澳門創(chuàng)辦了中國歷史上的第一所西式小學(xué)——圣保祿公學(xué)。1594年,其升格為大學(xué),并以圣保祿學(xué)院(俗稱“三巴寺”)之名正式注冊(cè)成立。這不僅是中國的土地上出現(xiàn)的第一所西式大學(xué)、教會(huì)大學(xué),而且是整個(gè)遠(yuǎn)東地區(qū)創(chuàng)辦最早的西式大學(xué)之一。

過去一段時(shí)間,有不少學(xué)者認(rèn)為上海圣約翰大學(xué)是中國近代第一所大學(xué)。圣約翰書院1891設(shè)立正館(即大學(xué)部),首批招收學(xué)生2人(次年再招1人),正式開設(shè)了三年制的大學(xué)課程。1895年,正館首批3名學(xué)生畢業(yè)。

1896年,圣約翰書院經(jīng)改組、擴(kuò)建,成立由文理、醫(yī)學(xué)和神學(xué)三科組成的大學(xué)部。1905年,該校將正館學(xué)制統(tǒng)一改為四年,年底,按照美國華盛頓哥倫比亞特區(qū)大學(xué)條例成功注冊(cè),“得授予美國大學(xué)畢業(yè)同等之學(xué)位”,其中文名稱也在不久后正式改為“圣約翰大學(xué)堂”。

圣約翰書院(圣約翰大學(xué))建校初期,曾經(jīng)在中國教育史上創(chuàng)造過多個(gè)“第一”:第一份文理綜合性大學(xué)學(xué)報(bào),第一場運(yùn)動(dòng)會(huì),第一個(gè)校友會(huì),第一個(gè)研究生院,第一份學(xué)校發(fā)行以及學(xué)生自辦的英文刊物,第一次引入考試名譽(yù)制、選科制等西方教學(xué)制度,第一座現(xiàn)代化的大學(xué)體育館

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