華東346書有哪些 體育文化綜合500多可以考什么學
準備考華東師范大學應用心理學研究生,需要哪些書籍,346體育綜合包括哪幾本書,346體育綜合參考書目有哪些。
本文導航
杭州師范大學心理學考研要求
312統(tǒng)考書單:
1、《普通心理學》彭聃齡; 北京師范大學出版社; (第四版)
2、《實驗心理學》郭秀艷、楊治良; 人民教育出版社;; (淡藍色封皮)
3、《實驗心理學》 (第二版) 朱瀅; 北京;北京大學出版社
4、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》張厚粲; 北京師范大學出版社 (第三版)
5、《心理與教育測量》鄭日昌;; 人民教育出版社;(白底紅皮)
6、《發(fā)展心理學》林崇德主編;; 人民教育出版社; (白底紅皮)
7、《當代教育心理學》陳琦、劉儒德;; 北京師范大學出版社 (第二版)
8、《社會心理學》侯玉波;; 北京大學出版社 (第三版)
專碩:
心理學導論(含考試指導) 上海教育 梁寧建
《普通心理學》;; 彭聃齡;;; 北師大出版社; 55
《發(fā)展心理學》兒童發(fā)展心理學 桑標 高等教育出版社
社會心理學;;;; 華東師范崔麗娟
《實驗心理學》 郭秀艷、楊治良 人民教育出版社 56.2
《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學 》張厚粲 北京師范大學出版社; 48
《心理與教育測量學》 鄭日昌 人民教育出版社; 37.3
《心理咨詢與治療》錢銘怡,北京大學出版社; 22
《臨床心理學》王登峰,人民教育出版社; 22.1
《現(xiàn)代管理心理學》; 程正方,北京師范大學出版社,第四版; 44
《人格心理學》美Jerry M.Burger著;陳會昌[等] 中國輕工業(yè)出版社; 48
《變態(tài)心理學》錢銘怡; 主編,北京大學出版社; 48
希望能幫到你~~
有哪些適合中學生看的體育類書籍
346《體育綜合》是一本書,但考3門理論課,包括運動訓練學,運動生理學,學校體育學。
運動訓練學是田麥久,2006版的;運動生理書是王瑞元的,2002版的;學校體育學是周登嵩的,2004版的。
346《體育綜合》:
第一篇 運動訓練學
第一章 競技體育與運動訓練
一、競技體育概述
?。ㄒ唬└偧俭w育釋義
?。ǘ└偧俭w育的形成動因
?。ㄈ└偧俭w育的基本構(gòu)成要素
?。ㄋ模└偧俭w育的特點與社會價值
二、運動訓練概述
?。ㄒ唬┻\動訓練釋義
?。ǘ┈F(xiàn)代運動訓練的基本特點
三、運動訓練學概述
?。ㄒ唬┻\動訓練學釋義
(二)運動訓練學的理論體系
?。ㄈ┻\動訓練學研究的主要任務
(四)運動訓練學研究的主要內(nèi)容
第二章 運動成績與競技能力
一、運動成績及其決定因素
?。ㄒ唬┻\動成績釋義
?。ǘ┻\動成績的決定因素
二、運動員競技能力及其構(gòu)成
?。ㄒ唬└偧寄芰︶屃x
?。ǘ└偧寄芰Φ臉?gòu)成
?。ㄈ└偧寄芰εc運動能力的異同
?。ㄋ模└偧寄芰εc訓練水平的異同
三、運動員狀態(tài)診斷與訓練目標建立
(一)狀態(tài)診斷與目標建立的重要意義
?。ǘ┢鹗紶顟B(tài)與目標狀態(tài)的完整體系
第三章 運動訓練原則
一、運動訓練基本原則概述
(一)訓練規(guī)律與訓練原則的概念
?。ǘ┻\動訓練的基本原則
二、競技需要原則
?。ㄒ唬└偧夹枰瓌t的概念
?。ǘ└偧夹枰瓌t的理論依據(jù)
?。ㄈ└偧夹枰瓌t的訓練學要點
三、有效控制原則
?。ㄒ唬┯行Э刂圃瓌t的概念
(二)有效控制原則的理論依據(jù)
?。ㄈ┯行Э刂圃瓌t的訓練學要點
四、周期安排原則
(一)周期安排原則的概念
?。ǘ┲芷诎才旁瓌t的理論依據(jù)
?。ㄈ┲芷诎才旁瓌t的訓練學要點
五、適宜負荷原則
?。ㄒ唬┻m宜負荷原則的概念
?。ǘ┻m宜負荷原則的理論依據(jù)
?。ㄈ┻m宜負荷原則的訓練學要點
(四)科學地處理負荷量與負荷強度的關(guān)系
?。ㄎ澹┛茖W地根據(jù)項目的性質(zhì)安排負荷
六、區(qū)別對待原則
?。ㄒ唬﹨^(qū)別對待原則的含義
?。ǘ﹨^(qū)別對待原則的理論依據(jù)
?。ㄈ﹨^(qū)別對待原則的訓練學要點
七、適時恢復訓練原則
?。ㄒ唬┻m時恢復訓練原則釋義
(二)適時恢復訓練原則的科學基礎
?。ㄈ┴瀼剡m時恢復訓練原則的訓練學要點
第四章 運動訓練方法與手段
一、運動訓練方法與手段概述
?。ㄒ唬┻\動訓練方法概述
?。ǘ┻\動訓練方法體系
?。ㄈ┻\動訓練手段概述
?。ㄋ模┻\動訓練手段體系
二、運動訓練的具體操作方法
?。ㄒ唬┲貜陀柧毞?/p>
?。ǘ╅g歇訓練法
(三)持續(xù)訓練法
?。ㄋ模┳儞Q訓練法
(五)循環(huán)訓練法
?。┍荣愑柧毞?/p>
三、運動訓練常用手段
?。ㄒ唬┲芷谛詥我痪毩暿侄?/p>
(二)混合性多元練習手段
?。ㄈ┕潭ńM合練習手段
?。ㄋ模┳儺惤M合練習手段
第五章 運動員體能及其訓練
一、運動員體能訓練概述
?。ㄒ唬w能訓練釋義
(二)運動員體能的構(gòu)成
(三)體能訓練的基本要求
二、力量素質(zhì)及其訓練
?。ㄒ唬┝α克刭|(zhì)釋義
(二)最大力量的訓練
?。ㄈ┛焖倭α康挠柧?/p>
?。ㄋ模┍l(fā)力的訓練
(五)相對力量的訓練
?。┝α磕土Φ挠柧?/p>
三、速度素質(zhì)及其訓練
?。ㄒ唬┧俣人刭|(zhì)釋義
?。ǘ┓磻俣鹊脑u定與訓練
?。ㄈ﹦幼魉俣鹊脑u定與訓練
(四)位移速度的評定與訓練
四、耐力素質(zhì)及其訓練
(一)耐力素質(zhì)釋義
?。ǘ┯醒跄土Φ脑u定與訓練
?。ㄈ┨墙徒鉄o氧代謝供能的無氧耐力的評定與訓練
?。ㄋ模┠土τ柧毜姆椒ㄅc手段
第六章 運動員技術(shù)能力及其訓練
一、運動技術(shù)與運動員技術(shù)能力概述
?。ㄒ唬┻\動技術(shù)釋義
?。ǘ﹦幼饕嘏c技術(shù)結(jié)構(gòu)
二、技術(shù)訓練常用的方法
?。ㄒ唬┲庇^法與語言法
?。ǘ┩暾ㄅc分解法
?。ㄈ┫胂蠓ㄅc表象法
?。ㄋ模p難法與加難法
三、技術(shù)訓練的基本要求
?。ㄒ唬┨幚砗没炯夹g(shù)與高難度技術(shù)的關(guān)系
?。ǘ┨幚砗锰亻L與全面技術(shù)的關(guān)系
?。ㄈ┨幚砗靡?guī)范化與個體差異的關(guān)系
?。ㄋ模┨幚砗醚驖u進與難點先行的關(guān)系
?。ㄎ澹┳ズ眉夹g(shù)風格的培養(yǎng)
第七章 運動員的戰(zhàn)術(shù)能力及其訓練
一、競技戰(zhàn)術(shù)與運動員的戰(zhàn)術(shù)能力
?。ㄒ唬└偧紤?zhàn)術(shù)的定義
?。ǘ└偧紤?zhàn)術(shù)的構(gòu)成
?。ㄈ┻\動員的戰(zhàn)術(shù)能力
二、戰(zhàn)術(shù)訓練方法
?。ㄒ唬┓纸夂屯暾麘?zhàn)術(shù)訓練方法
(二)程序訓練法
?。ㄈ┠M訓練法
?。ㄋ模崙?zhàn)法
三、戰(zhàn)術(shù)方案的制訂
?。ㄒ唬?zhàn)術(shù)方案的基本內(nèi)容
(二)制訂戰(zhàn)術(shù)方案的注意事項
第八章 運動員心理能力與運動智能及其訓練
一、運動員心理能力概述
(一)運動員心理能力釋義
?。ǘ┻\動員心理能力的重要作用
(三)運動員心理訓練的類型
二、運動員心理能力訓練的常用方法
?。ㄒ唬┮饽钣柧毞?/p>
?。ǘ┱T導訓練法
?。ㄈ┠M訓練法
三、幾種心理現(xiàn)象及其克服方法
?。ㄒ唬┬睦砭o張的幾種常用克服方法
?。ǘ┦褂帽硐蠓潘煞ê妥晕野凳痉潘煞ǖ年P(guān)鍵
?。ㄈ┬睦砟懬拥目朔椒?/p>
(四)情緒消極的克服方法
?。ㄎ澹┣榫w激動的克服方法
四、運動智能概述
?。ㄒ唬┻\動智能釋義及構(gòu)成
?。ǘ┻\動員智能訓練的重要作用
?。ㄈ┻\動智能訓練的基本方法
第九章 運動訓練計劃
一、運動訓練計劃概述
?。ㄒ唬┻\動訓練計劃釋義
?。ǘ┲贫ㄟ\動訓練計劃的意義
?。ㄈ┻\動訓練計劃分類
二、多年訓練計劃
?。ㄒ唬┤绦远嗄暧柧氂媱濁屃x
(二)制定多年訓練計劃的必要性
?。ㄈ┤绦远嗄暧柧氂媱澋膭澐峙c不同階段的主要任務和負荷特點
(四)全程性多年訓練計劃的年齡特征
?。ㄎ澹┤绦远嗄暧柧氂媱澋呢摵商卣?/p>
?。┗A訓練階段的多年訓練計劃
(七)專項提高階段、最佳競技階段的多年訓練計劃
(八)競技保持階段的多年訓練計劃
三、年度訓練計劃
?。ㄒ唬┠甓扔柧氈械闹芷诎才?/p>
?。ǘ┐笾芷谟柧氂媱澋幕緲?gòu)成模式
四、周訓練計劃
(一)基本訓練周的計劃和組織
?。ǘ┵惽坝柧氈艿挠媱澟c組織
(三)比賽周的計劃與組織
?。ㄋ模┗謴椭艿挠媱澟c組織
五、課計劃與組織
(一)訓練課的種類
?。ǘ┎煌愋陀柧氄n的特點
(三)不同任務訓練課的要求
?。ㄋ模┯柧氄n的結(jié)構(gòu)
?。ㄎ澹┯柧氄n的負荷量度
第十章 運動隊伍管理
一、運動隊伍管理的主要任務與組織實施要求
?。ㄒ唬┻\動隊管理的主要任務
?。ǘ┻\動隊管理工作中必須處理好的各種關(guān)系
二、教練員與運動員
?。ㄒ唬┙叹殕T
?。ǘ┻\動員
本篇參考書目
田麥久主編運動訓練學北京:人民體育出版社,2000
田麥久主編 運動訓練學 北京:高等教育出版社,2006
第二篇 學校體育學
第一章 學校體育基本問題
一、學校體育的歷史沿革與思想演變
?。ㄒ唬W校體育思想的形成與發(fā)展
?。ǘ┪覈鴮W校體育思想的形成與發(fā)展
?。ㄈ?0世紀后期學校體育發(fā)展的新趨勢
二、學校體育與學生的全面發(fā)展
?。ㄒ唬W校體育與學生身體發(fā)展
?。ǘW校體育與學生心理發(fā)展
?。ㄈW校體育與學生社會適應
三、我國學校體育目的與目標
?。ㄒ唬W校體育的結(jié)構(gòu)
(二)學校體育目標的結(jié)構(gòu)與功能
?。ㄈW校體育目標的制定
?。ㄋ模┪覈鴮W校體育目的與目標
(五)學校體育目標的實現(xiàn)
第二章 體育課程與教學
一、體育課程的學科基礎與編制
(一)體育課程的特點
?。ǘw育課程的學科基礎
?。ㄈ?、體育課程的編制
二、體育課程的實施
(一)體育課程實施的本質(zhì)
?。ǘw育課程實施的取向與策略及過程
三、體育教學
?。ㄒ唬w育教學的本質(zhì)與特征
?。ǘw育教學目標與制定
?。ㄈw育教學內(nèi)容
?。ㄋ模w育教學方法
(五)體育課程學習的過程與特點
?。w育學習策略的特點與構(gòu)成
(七)體育學習策略的指導
?。ò耍w育學習評價
第三章 課外體育
一、課外體育活動的組織形式
?。ㄒ唬┤P曰顒雍湍昙壔顒?/p>
(二)班級活動和小組活動
?。ㄈ┚銟凡炕顒?/p>
?。ㄋ模┬F體活動
?。ㄎ澹﹤€人鍛煉活動
二、學校課余體育訓練的組織形式
?。ㄒ唬W校運動隊
(二)基層訓練點
?。ㄈw育特長班
?。ㄋ模w育俱樂部
三、學校課余體育訓練的實施
?。ㄒ唬┻\動隊的組建
(二)學校課余體育訓練計劃的制定
?。ㄈW校課余體育訓練內(nèi)容的安排
?。ㄋ模W校課余體育訓練方法的運用
(五)學校課余體育訓練效果的評價
四、課余體育競賽的組織形式
(一)課余體育競賽的常見形式
?。ǘ┱n余體育競賽的組織
五、學校課余體育競賽的實施
?。ㄒ唬W校課余體育競賽的計劃和規(guī)程
(二)課余體育競賽的方法
第四章 體育教師
一、理想體育教師的素質(zhì)要求
?。ㄒ唬┬愿?/p>
?。ǘI(yè)知識
(三)專業(yè)能力
二、體育教師的課堂管理
?。ㄒ唬┱n堂管理的內(nèi)容及其過程
(二)雙向互動的課堂管理
三、體育教師的工作與研究
(一)體育教師的工作
?。ǘw育教師的教學與科學研究
本篇參考書目
潘紹偉 于可紅主編.學校體育學(第二版).北京:高等教育出版社,2008.
第三篇 運動生理學
第一章 肌肉活動的能量供應
一、肌肉活動的能量來源
?。ㄒ唬┲苯觼碓?/p>
?。ǘ╅g接來源
二、三大營養(yǎng)物質(zhì)的分解代謝
?。ㄒ唬┨谴x:人體內(nèi)的糖儲備、糖的分解供能(無氧酵解和有氧氧化)
?。ǘ┲敬x:脂肪的分解供能、運動對脂肪代謝的影響
?。ㄈ┑鞍踪|(zhì)代謝:蛋白質(zhì)對人體的意義
三、肌肉運動的能量供應
?。ㄒ唬┤梭w三個供能系統(tǒng)的概念、特征、意義
?。ǘ┠芰拷y(tǒng)一體理論:概念、以運動時間為標準劃分的能量統(tǒng)一體表現(xiàn)形式及對應的運動項目
第二章 肌肉收縮
一、肌肉收縮的原理
(一)神經(jīng)肌肉接頭的興奮傳遞
?。ǘ┘∪馐湛s的滑行學說
?。ㄈ┘±w維的興奮-收縮偶聯(lián)
二、肌肉收縮的形式
(一)向心收縮
(二)等長收縮
?。ㄈ╇x心收縮
三、肌肉收縮的力學特征
?。ㄒ唬埩εc速度的關(guān)系
?。ǘ╅L度與張力的關(guān)系
四、不同類型骨骼肌纖維的形態(tài)、生理及代謝特征
?。ㄒ唬┬螒B(tài)特征
?。ǘ┥硖卣?/p>
?。ㄈ┐x特征
五、骨骼肌纖維類型與運動的關(guān)系
?。ㄒ唬┻\動員的肌纖維類型
?。ǘ┻\動訓練對骨骼肌纖維的影響
第三章 肌肉活動的神經(jīng)調(diào)控
一、神經(jīng)系統(tǒng)的感覺功能
?。ㄒ唬└杏X的形成
?。ǘ┪挥X:前庭器的感受裝置與適宜刺激、位覺的產(chǎn)生機制、前庭反應與前庭機能穩(wěn)定性
?。ㄈ┍倔w感覺:肌梭、腱梭
二、肌肉運動的神經(jīng)調(diào)控
?。ㄒ唬繌埛瓷?/p>
?。ǘ顟B(tài)反射
第四章 激素與運動
一、激素及其生理作用
?。ㄒ唬┘に氐母拍?/p>
?。ǘ┘に氐纳碜饔?/p>
二、幾種主要激素的生物學作用
?。ㄒ唬┨瞧べ|(zhì)激素與應激反應
(二)兒茶酚胺與“應急”反應
?。ㄈ┥L激素
(四)胰島素與胰高血糖素
第五章 血液
一、血液概述
?。ㄒ唬┭航M成
(二)血液的理化特性
二、血液的功能
?。ㄒ唬┚S持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的功能
?。ǘ┭踹\輸功能、氧解離曲線及其生理意義
?。ㄈ┍Wo和防御功能
第六章 呼吸
一、呼吸運動與肺通氣
1、呼吸的定義及全過程組成
2、呼吸的形式
3、肺通氣功能的評價
4、運動訓練對通氣功能的影響
二、氣體的交換
肺換氣和組織換氣
三、呼吸運動的調(diào)節(jié)
?。ㄒ唬┖粑\動的反射性調(diào)節(jié)
?。ǘ┗瘜W因素對呼吸的調(diào)節(jié)
?。ㄈ┻\動時呼吸的變化和調(diào)節(jié)
四、運動時的呼吸
(一)憋氣
?。ǘ┻^度通氣
第七章 血液循環(huán)
一、心肌的生理特性
(一)興奮性
?。ǘ┳詣庸?jié)律性
?。ㄈ﹤鲗?/p>
(四)收縮性
二、心動周期
(一)心動周期和心率
?。ǘ┬呐K泵血過程
(三)心泵功能的評價
?。ㄋ模┬谋霉δ艿恼{(diào)節(jié)
三、血管中的血壓和血流
?。ㄒ唬﹦用}血壓的成因及其影響因素
(二)靜脈回流及其影響因素
四、心血管活動的調(diào)節(jié)
?。ㄒ唬┥窠?jīng)調(diào)節(jié)
(二)體液調(diào)節(jié)
五、運動時心血管功能的變化
?。ㄒ唬┬难芟到y(tǒng)對運動的反應
?。ǘ┬难芟到y(tǒng)對運動的適應
第八章 體適能與運動處方
一、健康與體適能
?。ㄒ唬┙】蹈拍?/p>
?。ǘw適能概念及組成
?。ㄈ┯醒踹m能的定義、生理基礎及評價
?。ㄋ模┘∵m能的組成、測定
二、運動處方
?。ㄒ唬┻\動處方概念
?。ǘ┻\動處方的分類
?。ㄈ┻\動處方的要素
(四)運動處方制定程序與原則
三、體適能的訓練
?。ㄒ唬┨岣哂醒踹m能的運動處方
(二)提高肌適能的運動處方
第九章 肥胖與體重控制
一、肥胖的定義及診斷
?。ㄒ唬┓逝侄x
?。ǘ┓逝址诸?/p>
?。ㄈ┓逝值脑\斷指標與方法
二、運動與身體成分的控制
?。ㄒ唬崮芷胶饫碚?/p>
?。ǘp肥運動處方
第十章 肌肉力量
一、肌肉力量及其影響因素
?。ㄒ唬┘∪饬α糠诸?/p>
?。ǘ┘∪饬α康挠绊懸蛩?/p>
二、肌肉力量的訓練
(一)肌肉力量訓練的生理學原則
?。ǘ┘∪饬α坑柧毜氖侄闻c方法
?。ㄈ┯绊懠∪饬α坑柧毿Ч牡娜舾梢蛩?/p>
第十一章 有氧運動能力
一、相關(guān)的幾個概念
?。ㄒ唬┬柩趿?/p>
?。ǘ┪趿?/p>
?。ㄈ┭跆澟c運動后過量氧耗
二、有氧工作能力
(一)最大攝氧量的概念、影響因素、測定方法及在運動實踐中的應用
?。ǘ┤樗衢摳拍?、測定方法及在運動實踐中的意義
第十一章 運動訓練的生理學原理
一、運動過程中人體機能狀態(tài)變化的規(guī)律
?。ㄒ唬┵惽盃顟B(tài):賽前狀態(tài)的概念、產(chǎn)生機制、表現(xiàn)及對運動能力的影響
?。ǘ蕚浠顒樱簻蕚浠顒拥纳碜饔谩⑸頇C制、如何做準備活動
?。ㄈ┻M入工作狀態(tài):概念、生理機制、影響因素
(四)極點與第二次呼吸:概念、產(chǎn)生原因、影響因素
?。ㄎ澹┓€(wěn)定狀態(tài):真穩(wěn)定狀態(tài)、假穩(wěn)定狀態(tài)
二、運動訓練的生理學本質(zhì)
?。ㄒ唬C體對一次運動負荷的反應特征
(二)機體對長期運動負荷的適應
?。ㄈ┻\動負荷閾
第十二章 運動性疲勞與恢復過程
一、運動性疲勞
?。ㄒ唬└拍?/p>
?。ǘ┊a(chǎn)生機制
?。ㄈ┡袛噙\動性疲勞的指標及方法
二、恢復過程
?。ㄒ唬┗謴瓦^程的一般規(guī)律
?。ǘ┐龠M人體功能恢復的措施
第十三章 環(huán)境與運動
一、冷熱環(huán)境與運動
?。ㄒ唬w溫調(diào)節(jié)
?。ǘ├?、熱環(huán)境的適應
二、水環(huán)境與運動
對水環(huán)境的適應
三、高原環(huán)境與運動
?。ㄒ唬└咴h(huán)境對運動能力的影響
(二)高原訓練
第十四章 兒童少年與體育運動
一、兒童少年的生理特點與運動
?。ㄒ唬┻\動系統(tǒng)的生理特點及體育教學中應注意的問題
(二)氧運輸系統(tǒng)的生理特點及體育教學中應注意的問題
?。ㄈ┥窠?jīng)系統(tǒng)的生理特點及體育教學中應注意的問題
二、兒童少年身體素質(zhì)的發(fā)展
身體素質(zhì)的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展特點
體育文化綜合500多可以考什么學
346體育綜合參考書目有:
1、《運動生理學》(人民體育出版社ISBN978-7-5009-4044-9)。
2、《學校體育學》(人民體育出版社ISBN978-7-5009-2543-9)。
3、《運動訓練學》(人民體育出版社ISBN978-7-5009-1991-9)。
題型結(jié)構(gòu):
1、名詞解釋(共10題,每題2分,共20分)。
2、選擇題(共10題,每題2分,共20分)。
3、判斷題(共10題,每題2分,共20分)。
4、簡答題(共6題,每題10分,共60分)。
5、分析題(共4題,每題15分,共60分)。
6、論述題(共6題,每題20分,共120分)。
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