教育學(xué)中加試的寫作是什么 如何判斷考研科目是不是統(tǒng)考
教育學(xué)研究生考試都是考什么內(nèi)容?急求??!教師考編考試中要考 教育寫作 該怎么寫?。坑心男┳⒁馐马??最好有個范文?在職教育碩士教育管理專業(yè)課考試科目 寫作主要寫什么?考研科目中,有的說是加試科目,請問是什么意思?教師招錄考試中的教育寫作考什么?教師資格證考試,科目一《綜合素質(zhì)》都考哪些內(nèi)容?分值占比如何?
本文導(dǎo)航
教育學(xué)全日制研究生考什么科目
全國統(tǒng)考科目,除了英語和政治以外,專業(yè)課考試內(nèi)容有:教育學(xué)原理,教育心理學(xué),中國國教育史,外國教育史,教育研究方法導(dǎo)論。專業(yè)課考試一張試卷,總分300。我也是教育學(xué)考研的,有更多的問題我們可以繼續(xù)交流。
教師考編常識100條
哦,這個需要你給題目,命題,比如教案,還是教育論文呢
在職教育學(xué)碩士考哪幾門
寫你對教育管理的認(rèn)識與你的教育管理觀
就是寫作樓,呵呵
如何判斷考研科目是不是統(tǒng)考
是的,研究生考試中所有的跨專業(yè) 同等學(xué)歷的考生都是需要加試的.不過不要緊的,只要你初試通過復(fù)試和加試基本沒有不過的,你不用太擔(dān)心加試,一般的學(xué)校都很簡單不會為難的!努力加油!
教師招聘考試一般得考多少分
不一定啊,但是都有關(guān)教育學(xué)心理學(xué)的,比如給你個案例讓你分析一下,運用各種教育心理學(xué)的手段———多看看以前的題或者網(wǎng)上的材料分析題就好~
教師資格證綜合素質(zhì)多少道選擇題
教師資格證考試《綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容
職業(yè)道德指的是教師職業(yè)道德規(guī)范,簡稱三愛兩人一終身,即愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、終身學(xué)習(xí)。雖然只有短短六條,卻占到22分,可謂是性價比最高的知識點。材料題常常以“請從教師職業(yè)道德的角度評價該老師的行為”進(jìn)行提問。4道單選只要是正常的人類思維都可以做對。
職業(yè)理念指的是對教育領(lǐng)域中所涉及的各種要素,例如學(xué)生、教師、教學(xué)過程等等持有的看法。主要包含教師觀、學(xué)生觀、教育觀。
教育觀1—素質(zhì)教育的內(nèi)涵
(1)素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨
(2)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育
(4)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育
(5)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育
教育觀2—新課改下的教學(xué)觀
(1)教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”
(2)教學(xué)從“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”
(3)教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”
(4)教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”
學(xué)生觀1—以人為本的學(xué)生觀
(1)學(xué)生是發(fā)展的人
第一,學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的。
第二,學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
第三,學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人。
(2)學(xué)生是獨特的人
第一,學(xué)生是完整的人。
第二,每個學(xué)生都有自身的獨特性。
第三,學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異。
(3)學(xué)生是具有獨立意義的人
第一,每個學(xué)生都是獨立于教師的頭腦之外,不依教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。
第二,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。
第三,學(xué)生是責(zé)權(quán)的主體。
學(xué)生觀2—面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
教師觀1—教師角色的轉(zhuǎn)變
(1)教師由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
(2)教師從課程的忠實執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者
(3)教師要從“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)的研究者和反思的實踐者
(4)教師要從學(xué)校的教師轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)型的開放的教師
教師觀2—教師行為的轉(zhuǎn)變
(1)教師在對待師生關(guān)系上,新課程強調(diào)尊重、贊賞。
(2)在對待教學(xué)上,新課程強調(diào)幫助、引導(dǎo)。
(3)教師在對待自我上,新課程強調(diào)反思
(4)在對待與其他教育者的關(guān)系上,新課程強調(diào)合作
我所列的這些條目就是職業(yè)理念材料題的考點。常常以“請從教師觀/學(xué)生觀/教育觀/職業(yè)理念的角度評價該老師的行為”進(jìn)行提問。四道單選也是正常人類思維即可。
備注:這些內(nèi)容對于很多非教育領(lǐng)域的人來說還是很難理解的,還是需要靜下心來結(jié)合你身邊的教育現(xiàn)象或者當(dāng)前中國的教育環(huán)境進(jìn)行深入分析。結(jié)合真題進(jìn)行練習(xí)是一定的了,一般練過幾道題之后就有自己的感悟了。
法律法規(guī)可能對于大家而言比較難,因為比較陌生。備考方法就是參照法律條文做真題??荚嚧缶V中列出了所有需要考察的法律,中小學(xué)包括《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》等7部。每一年所考察的形式相對比較固定,每做一道真題找到相應(yīng)的法律條文進(jìn)行背誦理解,基本就不存在問題了。
文化素養(yǎng)9道單選對于很多人來說也確實有難度,備考方法就是三字真訣:靠天收。因為考察的內(nèi)容太廣,包括科技常識、文學(xué)常識、文化常識、歷史常識、生活常識等等。備考性價比極低,基本上按照正常人類思維能夠做對5道左右即可。下面列出幾道真題大家感受以下:
1、不銹鋼制品與我們的日常生活密切相關(guān),不銹鋼的主要組成元素是( )【16年下中學(xué)】
A.銅、鋅 B.銅、鐵、鉻
C.鐵、碳 D.鐵、鉻、鎳
2、魯迅《娜拉走后怎樣》中,“娜拉”形象出自挪威作家易卜生的一部社會問題劇,該劇是( )【16年下小學(xué)】
A.《社會支柱》 B.《玩偶之家》
C.《群鬼》 D.《人民公敵》
最后基本能力涉及四種能力,信息處理、邏輯推理、寫作能力、閱讀理解能力。
信息處理和邏輯推理分別以兩道單選的形式呈現(xiàn)。信息處理考察word、powerpoint、excel的基本操作,邏輯推理類似與公務(wù)員考試的行測題,難度較低。這兩種題型也是做做真題即可。同樣兩道題來感受一下:
1、下列選項中,不能作為超級鏈接插入演示文稿的是( )【16年下小學(xué)】
A.另一個演示文稿
B.其他應(yīng)用程序中的某一文檔
C.幻燈片中某一對象
D.同一演示文稿中的某張幻燈片
2、按規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力,按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法,下列選項中正確的是( )【16年下中學(xué)】
A. 7+6+5→423585
B. 7+6+5→423577
C. 7+6+5→354277
D. 7+6+5→354285
閱讀理解是以材料題的形式呈現(xiàn)的,難度類似于中學(xué)語文閱讀理解,難度不大。
寫作應(yīng)該是最重要的一個環(huán)節(jié),以材料作文居多,文體要求以議論文居多,幼兒小學(xué)不少于800字,中學(xué)不少于1000字。對于長期不動筆的考生而言難度還是很大的,而且這里需要提醒一下,這里是教育寫作,所以大家在立意的時候最好還是從教育的角度出發(fā)。寫作是一個長期積累的過程,短期內(nèi)提高無外乎從掌握議論文的結(jié)構(gòu)框架、背誦論據(jù)材料、多多練習(xí)等幾個方面著手。以下是免費的寫作視頻,質(zhì)量優(yōu)選,講解細(xì)致。
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