沒任何數(shù)學(xué)基礎(chǔ)怎么辦 沒基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)
高三數(shù)學(xué)一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有,怎么學(xué)?沒基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)?高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么辦怎么快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)?數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,怎么辦?數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救?數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救?
本文導(dǎo)航
- 高三數(shù)學(xué)必須學(xué)什么知識(shí)
- 沒基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)完全不會(huì)怎么提高成績(jī)
- 數(shù)學(xué)很差怎么補(bǔ)救
- 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救?
- 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救?
高三數(shù)學(xué)必須學(xué)什么知識(shí)
其實(shí)數(shù)學(xué)很好學(xué)的,不像外語(yǔ),需要積累
首先,你要把課本給搞熟,不要連公式都記不住
然后結(jié)合例題,把書上的公式給搞懂,再做一下書上的課后題,練習(xí)練習(xí),不會(huì)的一定要問(wèn)別人,別怕丟人
后期就大量的做題吧,絕對(duì)有用
沒基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)
首先:數(shù)學(xué)的道理你必須要搞清楚,什么射影定理、一些冪函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)解析式等等,你必須記住,才能會(huì)去應(yīng)用。試想都不清楚內(nèi)容是什么怎么能應(yīng)用呢?
其次:要明白1+2=3,還要知道3-1=2
比方說(shuō)知道了a+b>c,還要知道
c-b<a,要學(xué)會(huì)變通。
平時(shí)多想多觀察公式。
最后:要多做一些題型,見的多,自然公式掌握牢固,并且能運(yùn)用的得心應(yīng)手了。多做題,并不是題海戰(zhàn)術(shù),而是做了一套要有所收獲,從中找到薄弱的環(huán)節(jié)。
好了,其實(shí),數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,多想,多做是根本的辦法。
高中數(shù)學(xué)完全不會(huì)怎么提高成績(jī)
本人親身試驗(yàn)
如果LZ你是新高一,那就好辦。
1.其實(shí)我覺得最重要的就是自信。不管你初中怎樣,高中的數(shù)學(xué)是不一樣的,初中很死很呆。如果只是按照初中的方法,學(xué)不好高中數(shù)學(xué),至少不會(huì)拔尖。所以,給自己信心!這樣才有動(dòng)力啊。
2.有自信,那就拿出行動(dòng)。在高一時(shí),最好自學(xué)完大部分課程,不用鉆得很深,把參考書的知識(shí)提綱看看,大致掌握。然后,看教科書(現(xiàn)在高考題蠻多技巧都是課本上的,比如放縮法的一個(gè)公式),把書上的練習(xí)做一做,做簡(jiǎn)單的,不需要很深。
3.在自學(xué)的同時(shí),最最重要的是老師講的課程,講到哪里,你就要鉆研到哪里。若是條件可以的話,可以跟個(gè)輔導(dǎo)班,我之前就是這么過(guò)來(lái)的,分享一家口碑不錯(cuò)的http://www.wpjj.cn/a/1.html,僅供參考。伴隨著老師的步伐,在已經(jīng)自學(xué)的基礎(chǔ)上,開始做一些高考題,有些題一開始或許有些難度,或許有些知識(shí)點(diǎn)的技巧老師沒講到,但是,你要鉆研,探尋知識(shí)的本質(zhì)是什么。
4.筆記本,這個(gè)當(dāng)初我沒注意到,很是后悔。筆記本記什么,記你自己的技巧與老師的技巧(最好配上題),記錯(cuò)題(不要錯(cuò)一題寫一題,把錯(cuò)誤分類,每一類后寫明自己錯(cuò)的原因)
5.如上所做,在高二,上課會(huì)很輕松,你只要學(xué)習(xí)技巧與思維,這時(shí)開始,一題多解的訓(xùn)練,一道題,盡可能想多一點(diǎn)方法,還可以與同學(xué)交流。
6.在高一,一開始學(xué)集合可能會(huì)很暈,這很正常,初中與高中的銜接是這樣的,你一定要給自己信心,努力鉆研,這個(gè)過(guò)渡期就很快度過(guò)的。
7.下面給出 我自己曾經(jīng)遇到的問(wèn)題。
a.立體幾何(血的教訓(xùn),記住?。?,一開始學(xué)的是“綜合法”(是什么你先不用管),很簡(jiǎn)單, 是簡(jiǎn)單的立體幾何,在高二時(shí),又會(huì)學(xué)到“坐標(biāo)法”(這個(gè)基本是萬(wàn)能方法),坐標(biāo)法,是萬(wàn)金油,但是,你要記住,千萬(wàn)不要用泛濫了。我在學(xué)習(xí)坐標(biāo)法后,立體幾何題都用坐標(biāo)法,不用思考,提筆就算。最后,我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)用綜合法了......現(xiàn)在高考趨勢(shì)于綜合法,坐標(biāo)法對(duì)付幾年前高考題,很快。但是,坐標(biāo)法最近不好用啊,甚至用不了。綜合法,是思維,坐標(biāo)法,是計(jì)算。
兩者過(guò)關(guān),萬(wàn)無(wú)一失。所以,建議你兩種方法都練,但綜合法為主,坐標(biāo)法為輔。
b.圓錐曲線,通常是高考最后3題,較難,剛學(xué)不建議馬上做高考題,基礎(chǔ)一點(diǎn)要牢(一定,一定,切記切記).
c.導(dǎo)數(shù), 通常較難,也是基礎(chǔ)要牢,導(dǎo)數(shù)題,通常比較活,題海戰(zhàn)術(shù)似乎沒什么用(不要深陷其中),要掌握思維與技巧,才可能學(xué)好導(dǎo)數(shù)。
總結(jié)來(lái)說(shuō):自信(任何時(shí)候都要對(duì)自己說(shuō):我可以的),基礎(chǔ)(一切之源,要牢),鉆研(我曾經(jīng)為了尋找一個(gè)規(guī)律,弄到凌晨3點(diǎn)),歸納(就是你的筆記本)
做到上面這幾點(diǎn),堅(jiān)持3年,高考至少135,若是加一點(diǎn)競(jìng)賽思想,保140沒問(wèn)題.
數(shù)學(xué)很差怎么補(bǔ)救
親?學(xué)好數(shù)學(xué)首先要掌握書上的定理公式,這是基礎(chǔ)【摘要】
基礎(chǔ)很差怎么學(xué)好數(shù)學(xué)【提問(wèn)】
親?學(xué)好數(shù)學(xué)首先要掌握書上的定理公式,這是基礎(chǔ)【回答】
1、制定自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃
老老實(shí)實(shí)從課本開始復(fù)習(xí),抓基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生,75%以上是因?yàn)閷?duì)課本的掌握不夠。平時(shí)上課的時(shí)候,聽不懂就記下筆記,自己按照課本章節(jié),一章一章的過(guò)度復(fù)習(xí),輔以課本后面的習(xí)題和配套練習(xí)冊(cè)題。以基礎(chǔ)簡(jiǎn)單題、中等題為主。一方面鞏固基礎(chǔ),一方面提升信心。復(fù)習(xí)前期,不要重視考試分?jǐn)?shù),不要把精力放在試卷上。要把精力放在課本上。
如果每天做好復(fù)習(xí)一章的準(zhǔn)備,基本上1~2月能自己完成第一輪復(fù)習(xí)。對(duì)照課本復(fù)習(xí)時(shí),尤其注意公式、定理的推導(dǎo)過(guò)程和研究對(duì)象,比如這個(gè)公式是研究什么數(shù)學(xué)現(xiàn)象,描述什么幾何特性的。像曲線方程就是研究特定條件點(diǎn)的軌跡。要弄清楚公式、定理、推論的數(shù)學(xué)意義。
2、要學(xué)會(huì)由淺入深
當(dāng)自行復(fù)習(xí)完全部的知識(shí)后,以題為主導(dǎo)做二輪復(fù)習(xí),依舊以基礎(chǔ)簡(jiǎn)單、中等題為主,可以輔以少量難題。從而加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。適當(dāng)以試卷為考察手段,用以查缺補(bǔ)漏。【回答】
方法是提高效率的先決條件,因?yàn)闆]有適合的方法,導(dǎo)致備考效率低下,在時(shí)間上是不允許的,畢竟高考不是只考察一門學(xué)科。因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中一方面講究循序漸進(jìn),一方面還要講究方法。尤其是自我復(fù)習(xí)時(shí),缺乏指導(dǎo)性是比較吃虧的,我們可以多問(wèn)老師,多問(wèn)同學(xué)。對(duì)輔導(dǎo)書的選購(gòu),一定要從基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法中去選,而不是買大量解題的輔導(dǎo)書。數(shù)學(xué)講究學(xué)科思想,所有的方法技巧的基礎(chǔ)來(lái)自數(shù)學(xué)思想,平時(shí)我們學(xué)習(xí)備考時(shí),一定要多思考、多分析、多比較。如果你覺得復(fù)習(xí)沒有進(jìn)展,那么一定是你的方法出了問(wèn)題,就要更換角度去思考?!净卮稹?/p>
總之首先就要吃透課本【回答】
如果您有其他問(wèn)題可以繼續(xù)提問(wèn)哦親,如果沒有了,麻煩您給一個(gè)贊哦親?
【回答】
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救?
很高興能夠回答你的問(wèn)題。
1、認(rèn)真聽好每一節(jié)課。有的同學(xué)上課不聽,下課不看,資料不做,考試前拿著課本在那記公式,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),考試成績(jī)是一塌糊涂。
2、記數(shù)學(xué)筆記,特別是對(duì)概念不同側(cè)面的理解,以及典型例題。
3、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái),以防再犯。爭(zhēng)取做到:找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到能從反面入手深入理解;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)陣下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴(yán)密。
4、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。高中數(shù)學(xué)不是靠死記硬背,但是不代表不背,基本的規(guī)律和結(jié)論還是必須記的,記的熟練了,自然也就能靈活運(yùn)用了。
5、在有能力的基礎(chǔ)上做一些數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度。
6、反復(fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘
7、學(xué)會(huì)總結(jié)歸類?!菊?/p>
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救【提問(wèn)】
很高興能夠回答你的問(wèn)題。
1、認(rèn)真聽好每一節(jié)課。有的同學(xué)上課不聽,下課不看,資料不做,考試前拿著課本在那記公式,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),考試成績(jī)是一塌糊涂。
2、記數(shù)學(xué)筆記,特別是對(duì)概念不同側(cè)面的理解,以及典型例題。
3、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái),以防再犯。爭(zhēng)取做到:找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到能從反面入手深入理解;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)陣下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴(yán)密。
4、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。高中數(shù)學(xué)不是靠死記硬背,但是不代表不背,基本的規(guī)律和結(jié)論還是必須記的,記的熟練了,自然也就能靈活運(yùn)用了。
5、在有能力的基礎(chǔ)上做一些數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度。
6、反復(fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘
7、學(xué)會(huì)總結(jié)歸類。【回答】
初三了 初一初二的基礎(chǔ)基本為零 初三還可以提起來(lái)嗎 有什么方法嗎 想聽但是聽不懂【提問(wèn)】
那么,可以從最基本的概念和定義坐起的,通過(guò)問(wèn)老師或者是同學(xué),讓他們幫你把最基本的原理和定義解釋清楚,然后再結(jié)合課本上的例題,慢慢地提升自己,只有把定義和課本上的知識(shí)理解才能夠得到提升的【回答】
不敢問(wèn)老師啊 有沒有什么自己學(xué)的辦法【提問(wèn)】
那么你也只能夠請(qǐng)教你同學(xué)了,同學(xué)也是身邊的良師,如果僅靠自己學(xué)習(xí)的話,那么太浪費(fèi)時(shí)間了,而且也沒有那么多時(shí)間供你自學(xué)的【回答】
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救?
很高興能夠回答你的問(wèn)題。
1、認(rèn)真聽好每一節(jié)課。有的同學(xué)上課不聽,下課不看,資料不做,考試前拿著課本在那記公式,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),考試成績(jī)是一塌糊涂。
2、記數(shù)學(xué)筆記,特別是對(duì)概念不同側(cè)面的理解,以及典型例題。
3、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái),以防再犯。爭(zhēng)取做到:找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到能從反面入手深入理解;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)陣下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴(yán)密。
4、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。高中數(shù)學(xué)不是靠死記硬背,但是不代表不背,基本的規(guī)律和結(jié)論還是必須記的,記的熟練了,自然也就能靈活運(yùn)用了。
5、在有能力的基礎(chǔ)上做一些數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度。
6、反復(fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘
7、學(xué)會(huì)總結(jié)歸類。【摘要】
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救【提問(wèn)】
很高興能夠回答你的問(wèn)題。
1、認(rèn)真聽好每一節(jié)課。有的同學(xué)上課不聽,下課不看,資料不做,考試前拿著課本在那記公式,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),考試成績(jī)是一塌糊涂。
2、記數(shù)學(xué)筆記,特別是對(duì)概念不同側(cè)面的理解,以及典型例題。
3、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái),以防再犯。爭(zhēng)取做到:找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到能從反面入手深入理解;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)陣下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴(yán)密。
4、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。高中數(shù)學(xué)不是靠死記硬背,但是不代表不背,基本的規(guī)律和結(jié)論還是必須記的,記的熟練了,自然也就能靈活運(yùn)用了。
5、在有能力的基礎(chǔ)上做一些數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度。
6、反復(fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘
7、學(xué)會(huì)總結(jié)歸類?!净卮稹?/p>
初三了 初一初二的基礎(chǔ)基本為零 初三還可以提起來(lái)嗎 有什么方法嗎 想聽但是聽不懂【提問(wèn)】
那么,可以從最基本的概念和定義坐起的,通過(guò)問(wèn)老師或者是同學(xué),讓他們幫你把最基本的原理和定義解釋清楚,然后再結(jié)合課本上的例題,慢慢地提升自己,只有把定義和課本上的知識(shí)理解才能夠得到提升的【回答】
不敢問(wèn)老師啊 有沒有什么自己學(xué)的辦法【提問(wèn)】
那么你也只能夠請(qǐng)教你同學(xué)了,同學(xué)也是身邊的良師,如果僅靠自己學(xué)習(xí)的話,那么太浪費(fèi)時(shí)間了,而且也沒有那么多時(shí)間供你自學(xué)的【回答】
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