博士生可以申請(qǐng)什么課題 在職博士申請(qǐng)課題

應(yīng)當(dāng)如何確定博士論文選題？在讀博士能申請(qǐng)教育部課題嗎？博士論文的選題，如何選擇博士論文題目？博士幾年級(jí)申請(qǐng)課題立項(xiàng)，到新單位工作,是否可以以博士課題為基礎(chǔ)申請(qǐng)課題。

本文導(dǎo)航

• 如何確認(rèn)博士論文是在校期間寫(xiě)的
• 在職博士申請(qǐng)課題
• 博士論文技巧和方法
• 博士論文選題很重要嗎
• 博士課題需要自己開(kāi)嗎
• 博士可以申請(qǐng)的項(xiàng)目和職稱(chēng)

如何確認(rèn)博士論文是在校期間寫(xiě)的

博士論文工作是博士研究生教育的重要組成部分。論文質(zhì)量是博士生研究能力和學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志。不少導(dǎo)師認(rèn)為，博士生的選題應(yīng)與導(dǎo)師的課題結(jié)合起來(lái)。因此，許多導(dǎo)師在招博士生前就將博士生的選題定好，甚至實(shí)驗(yàn)方案和技術(shù)路線(xiàn)都已安排好，博士生招來(lái)后就成了高級(jí)勞力，其目標(biāo)就是完成導(dǎo)師的課題。我想這是個(gè)誤區(qū)，博士生的選題不能只限于這一點(diǎn)。博士生的選題是否能與導(dǎo)師課題相結(jié)合，最終是要看博士生是否愿意。如果在選題過(guò)程中，博士生對(duì)導(dǎo)師的課題比較感興趣，當(dāng)然可以選擇，而且這種結(jié)合的確有很多好處。但是，如果博士生的興趣與導(dǎo)師不一致，那就應(yīng)該讓他自己思考，決不能強(qiáng)其所難。導(dǎo)師應(yīng)予以啟發(fā)和引導(dǎo)，支持博士生獨(dú)立選題。即使博士生完成的是指導(dǎo)教師的課題，也有一個(gè)怎樣完成、用什么方法完成的問(wèn)題，這些都不是指導(dǎo)教師能包辦代替的。 學(xué)位論文的選題是進(jìn)行科研工作的起點(diǎn)，也是對(duì)博士生進(jìn)行創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵。為此，博士生應(yīng)在深入調(diào)查研究、廣泛閱讀和查閱資料的前提下，結(jié)合導(dǎo)師的科研方向，從以下幾方面去選題。 1．在社會(huì)需要中找選題 社會(huì)需要是科學(xué)問(wèn)題的重要來(lái)源。

在職博士申請(qǐng)課題

可以,。一般課題申請(qǐng)要求你在這個(gè)領(lǐng)域有一定的研究，，有相關(guān)的文章和研究成果，這樣才能申報(bào)成功。當(dāng)讓你還要有自己的研究團(tuán)隊(duì)！

博士論文技巧和方法

博士論文同寫(xiě)作別類(lèi)文章不一樣，首先要選擇好適合于作為博士論文的題目。在許多博士生導(dǎo)師來(lái)看，論文選題是“重要的起點(diǎn)”，博士生們?cè)诖_定選題時(shí)應(yīng)特別注意：　　首先，論文選題值得做。所謂“值得做”，即指有理論價(jià)值，下功夫研究有可能在理論和方法上有所創(chuàng)新， 甚至還有可能對(duì)本學(xué)科的發(fā)展有所貢獻(xiàn)。由于經(jīng)濟(jì)學(xué)是門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué)，因此選題還必須考慮研究此問(wèn)題有無(wú)實(shí)踐意義。惟有既具有較高的理論價(jià)值又具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義，才是值得做的課題。　　論文選題我能做，能寫(xiě)好。確定這個(gè)選題能否充分利用自己的知識(shí)積累，能否最大限度地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處， 這也是必須考慮的問(wèn)題。如果隨意抓一個(gè)熱門(mén)的課題，即使這個(gè)課題有較高的理論價(jià)值，也不一定能寫(xiě)好。這是因?yàn)樵撨x題同自己的長(zhǎng)期的知識(shí)積累、興趣以及長(zhǎng)處相脫節(jié)，不能發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，寫(xiě)作起來(lái)不免吃力，甚至有可能難以完成?！　∵x題不宜過(guò)小或過(guò)大，而應(yīng)當(dāng)是小題大做，即所謂“小題目，大文章”?！靶☆}目，大文章”不僅有利于充分發(fā)揮，做深做透，還宜于控制，使研究成果比較堅(jiān)實(shí)。好的選題，題目看似雖小，但深度和厚度卻較大。做學(xué)術(shù)論文，研究要單刀直入，切忌貪大求全，四面開(kāi)花?！　∵x取前人沒(méi)有研究和涉獵過(guò)的課題。從新的角度選題，使選擇的課題和論文題目具有開(kāi)拓性、獨(dú)創(chuàng)性和新穎性。只有這樣，才能做出有深度有新意的研究成果。　　盡量選擇對(duì)自己有長(zhǎng)久研究?jī)r(jià)值的選題。博士論文畢竟是階段性的研究成果，這個(gè)成果雖然很重要，但不一定都能作為自己今后開(kāi)展研究工作的出發(fā)點(diǎn)。從長(zhǎng)計(jì)議，應(yīng)當(dāng)盡量選擇圍繞此問(wèn)題，能長(zhǎng)久做下去，作為自己寫(xiě)作博士生學(xué)位論文的選題。

博士論文選題很重要嗎

　　博士論文同寫(xiě)作別類(lèi)文章不一樣，首先要選擇好適合于作為博士論文的題目。在許多博士生導(dǎo)師來(lái)看，論文選題是“重要的起點(diǎn)”，博士生們?cè)诖_定選題時(shí)應(yīng)特別注意：

　　首先，論文選題值得做。所謂“值得做”，即指有理論價(jià)值，下功夫研究有可能在理論和方法上有所創(chuàng)新， 甚至還有可能對(duì)本學(xué)科的發(fā)展有所貢獻(xiàn)。由于經(jīng)濟(jì)學(xué)是門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué)，因此選題還必須考慮研究此問(wèn)題有無(wú)實(shí)踐意義。惟有既具有較高的理論價(jià)值又具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義，才是值得做的課題。

　　論文選題我能做，能寫(xiě)好。確定這個(gè)選題能否充分利用自己的知識(shí)積累，能否最大限度地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處， 這也是必須考慮的問(wèn)題。如果隨意抓一個(gè)熱門(mén)的課題，即使這個(gè)課題有較高的理論價(jià)值，也不一定能寫(xiě)好。這是因?yàn)樵撨x題同自己的長(zhǎng)期的知識(shí)積累、興趣以及長(zhǎng)處相脫節(jié)，不能發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，寫(xiě)作起來(lái)不免吃力，甚至有可能難以完成。

　　選題不宜過(guò)小或過(guò)大，而應(yīng)當(dāng)是小題大做，即所謂“小題目，大文章”。“小題目，大文章”不僅有利于充分發(fā)揮，做深做透，還宜于控制，使研究成果比較堅(jiān)實(shí)。好的選題，題目看似雖小，但深度和厚度卻較大。做學(xué)術(shù)論文，研究要單刀直入，切忌貪大求全，四面開(kāi)花。

　　選取前人沒(méi)有研究和涉獵過(guò)的課題。從新的角度選題，使選擇的課題和論文題目具有開(kāi)拓性、獨(dú)創(chuàng)性和新穎性。只有這樣，才能做出有深度有新意的研究成果。

　　盡量選擇對(duì)自己有長(zhǎng)久研究?jī)r(jià)值的選題。博士論文畢竟是階段性的研究成果，這個(gè)成果雖然很重要，但不一定都能作為自己今后開(kāi)展研究工作的出發(fā)點(diǎn)。從長(zhǎng)計(jì)議，應(yīng)當(dāng)盡量選擇圍繞此問(wèn)題，能長(zhǎng)久做下去，作為自己寫(xiě)作博士生學(xué)位論文的選題。（以上內(nèi)容來(lái)源于學(xué)術(shù)堂）

博士課題需要自己開(kāi)嗎

不建議在讀博士申請(qǐng)。
首先，從申請(qǐng)的課題來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)的課題，可以有不同的難度，不同的選題要求。雖然大多數(shù)課題不適合在讀博士申請(qǐng)，但還是有一些課題非常適合在讀博士的。不管是課題主辦方專(zhuān)門(mén)為了培養(yǎng)在讀博士的科研能力而組織的課題，還是某一課題正好適合在讀博士申請(qǐng)，都意味著博士在讀能申請(qǐng)課題。
其次，從科研能力上來(lái)說(shuō)，博士在讀，說(shuō)明還沒(méi)有獲得博士學(xué)位，但我們不能說(shuō)他們都是科研小白。很多有能力的在讀博士，可能在本科或研究生期間，就接觸了課題研究，那勢(shì)必會(huì)積累一定的科研經(jīng)驗(yàn)和科研基礎(chǔ)，對(duì)課題申請(qǐng)研究有了更深入的認(rèn)識(shí)。有過(guò)這樣經(jīng)歷的博士，具備了申請(qǐng)某些課題的條件。
博士在讀能申請(qǐng)課題，但想要成功申請(qǐng)到一個(gè)課題還是很難。因?yàn)樵谧x博士可以申請(qǐng)課題的數(shù)量比較少，同時(shí)還要與其他對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。建議在讀博士根據(jù)科研課題的申請(qǐng)人資格，來(lái)了解自己可以申請(qǐng)哪個(gè)課題。另外，博士，不管是在讀階段還是在考取博士之前，都要重視參加課題研究的機(jī)會(huì)，從而增加自己在讀期間申請(qǐng)課題的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

博士可以申請(qǐng)的項(xiàng)目和職稱(chēng)

不可以。
在我國(guó)，研究生分為碩士研究生和博士研究生，博士研究生中有一些是在職人員，本身就能夠獨(dú)立從事科學(xué)研究，而其他博士生則在開(kāi)展一定時(shí)間的研究后也能夠獨(dú)立進(jìn)行研究。碩士研究生的情況稍差，一般不能單獨(dú)開(kāi)展研究。
按照博士課題走，自己有一定研究基礎(chǔ)，博士期間有三篇二區(qū)一作，而且研究方向相對(duì)了解，但是和現(xiàn)在的課題交集較小。按照現(xiàn)在單位的研究方向，單位有一定的研究基礎(chǔ)基礎(chǔ)，也有前人申請(qǐng)到課題，但是寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)，自己的研究背景相對(duì)單薄（沒(méi)有研究成果，只有一年的研究經(jīng)歷），是塊短板。