運(yùn)動人體科學(xué)研究什么 人體運(yùn)動科學(xué)專業(yè)好嗎

靜水流深2022-08-24 07:07:502357

東北師范運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)好不好??運(yùn)動康復(fù)和運(yùn)動人體科學(xué)有什么不同????運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)學(xué)什么?人體運(yùn)動科學(xué)專業(yè)學(xué)什么?關(guān)于運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè),運(yùn)動人體與科學(xué)可以給自己的知識提供哪些支持。

本文導(dǎo)航

人體運(yùn)動科學(xué)專業(yè)好嗎

東北師范運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)很好。

一、學(xué)科概況:

運(yùn)動人體科學(xué)是研究體育運(yùn)動與人的機(jī)體的相互關(guān)系及其規(guī)律的學(xué)科群。包括運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、保健康復(fù)及運(yùn)動醫(yī)學(xué)等學(xué)科。它是經(jīng)過有關(guān)專家醞釀,討論后于1997年在原學(xué)科專業(yè)目錄基礎(chǔ)上概括拓寬而形成的專業(yè)。

二、主要相關(guān)學(xué)科:

生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物力學(xué)、生物化學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)等。

三、研究方向:

A:運(yùn)動生物力學(xué)

B:運(yùn)動解剖學(xué)

C:運(yùn)動生理學(xué)

四、培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)堅持四項基本原則,德智體全面發(fā)展,掌握堅實的運(yùn)動人體科學(xué)

的基礎(chǔ)理論系統(tǒng)的專業(yè)知識,適合我國現(xiàn)代體育事業(yè)發(fā)展需要的高層次人才。畢業(yè)后能從事高等體育院系和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)和科研工作。具體要求是:堅持結(jié)合思想,實事求是,具有開拓進(jìn)取、銳意改革的精神。愿意為振興祖國體育事業(yè)而獻(xiàn)身。有堅實的運(yùn)動人體科學(xué)理論基礎(chǔ),了解現(xiàn)代運(yùn)動人體科學(xué)的進(jìn)展及動向,掌握運(yùn)動人體科學(xué)的實驗技術(shù)、測定資料的處理和分析技能。具有良好的理論研究和應(yīng)用能力。具有組織和進(jìn)行科研工作或?qū)嶒炇壹斑\(yùn)動現(xiàn)場進(jìn)行實驗測試的研究能力。能研究和解決運(yùn)動人體科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的理論和實際問題,并有一定創(chuàng)新。較為熟練地掌握一種外語,較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并能撰寫論文摘要。較熟練掌握計算機(jī)的有關(guān)操作和運(yùn)用。

五、學(xué)習(xí)年限與應(yīng)修學(xué)分:

學(xué)制三年;最低修滿32學(xué)分

運(yùn)動康復(fù)和休閑體育區(qū)別

區(qū)別在于:定義不同、內(nèi)容不同、發(fā)展情況不同。

1、定義不同:運(yùn)動康復(fù)對傷病或傷殘者采用各種運(yùn)動方法,使其在身體功能和精神上獲得全面恢復(fù),使他重返社會;運(yùn)動人體科學(xué)為研究體育運(yùn)動與人的機(jī)體的相互關(guān)系及其規(guī)律的學(xué)科群。

2、內(nèi)容不同:康復(fù)醫(yī)學(xué)包括物理療法、言語、矯正、心理、職業(yè)療法、康復(fù)工作以及體育療法;運(yùn)動人體科學(xué)包括運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、運(yùn)動康復(fù)及運(yùn)動醫(yī)學(xué)等學(xué)科。

3、發(fā)展情況不同:運(yùn)動康復(fù)主要研究運(yùn)動與健康的關(guān)系,適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能;運(yùn)動人體科學(xué)適合我國現(xiàn)代體育事業(yè)發(fā)展需要的高層次人才,畢業(yè)后能從事高等體育院系和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)和科研工作。

參考資料來源:百度百科-運(yùn)動康復(fù)

參考資料來源:百度百科-運(yùn)動人體科學(xué)

運(yùn)動機(jī)能學(xué)專業(yè)學(xué)什么

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備運(yùn)動人體科學(xué)理論和實驗研究能力,能在中等以上學(xué)校、體育科研機(jī)構(gòu)、運(yùn)動訓(xùn)練基地和保健康復(fù)等部門,從事運(yùn)動人體科學(xué)方面的教學(xué)、科研、競技運(yùn)動和康復(fù)指導(dǎo)的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)運(yùn)動人體科學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到專業(yè)實驗技能方面的基本訓(xùn)練,掌握教學(xué)和科學(xué)研究方面的基本能力。

碩士運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)學(xué)幾年

人體運(yùn)動科學(xué)主要是學(xué)習(xí)人體健康 運(yùn)動鍛煉相關(guān)的問題 主要是給你們量身定做運(yùn)動合適的程度

運(yùn)動人體學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)培養(yǎng)掌握體育學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和教育學(xué)專業(yè)知識與技能,能夠在各級體育科學(xué)研究、運(yùn)動訓(xùn)練、體育教學(xué)、健康教育管理等機(jī)構(gòu),從事人體機(jī)能監(jiān)控、運(yùn)動健身指導(dǎo)、運(yùn)動營養(yǎng)指導(dǎo)、體育教學(xué)及科學(xué)研究等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)體育學(xué)、生物科學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,接受體質(zhì)健康測量與評價、運(yùn)動風(fēng)險評估、運(yùn)動傷病的預(yù)防與處理等運(yùn)動科學(xué)方面的基本訓(xùn)練,掌握人體機(jī)能監(jiān)控、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動營養(yǎng)指導(dǎo)的基本能力。

這個專業(yè),各方面都有所涉及,而且不夠深入,本科層面學(xué)不到什么有用的知識,研究生層面可能會有質(zhì)的飛躍。就業(yè)的話,可以當(dāng)老師,也可以去運(yùn)動訓(xùn)練基地、保健康復(fù)和健身俱樂部、體育器材公司等,當(dāng)保健康復(fù)師、器材推廣、營養(yǎng)品銷售、體能教練、 私人教練等。

運(yùn)動人體科學(xué)研究進(jìn)展

你好,運(yùn)動人體科學(xué)是研究體育運(yùn)動與人的機(jī)體的相互關(guān)系及其規(guī)律的學(xué)科群。在學(xué)習(xí)運(yùn)動人體科學(xué)的過程中,同學(xué)們可以 詳細(xì)了解人體的奧秘、學(xué)習(xí)人體組織結(jié)構(gòu),也可以 掌握專業(yè)的運(yùn)動知識??傊@是一個可以讓同學(xué)們更加熱愛運(yùn)動、熱愛生活的專業(yè)!

運(yùn)動人體科學(xué)為國家級重點(diǎn)學(xué)科,學(xué)生主要學(xué)習(xí)體育學(xué)、生物科學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識, 接受體質(zhì)健康測量與評價、運(yùn)動風(fēng)險評估、運(yùn)動傷病的預(yù)防與處理等運(yùn)動科學(xué)方面的基本訓(xùn)練,掌握人體機(jī)能監(jiān)控、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動營養(yǎng)指導(dǎo)的基本能力。

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