心理學(xué)導(dǎo)論怎么樣 dennis coon 的《心理學(xué)導(dǎo)論》怎么樣？適合心理學(xué)入門者讀么？

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• 高一的學(xué)生可以學(xué)心理學(xué)么
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高一的學(xué)生可以學(xué)心理學(xué)么

先提高自己心智成熟度。再看那些講理論的。

大腦，本身就是思維的物質(zhì)基礎(chǔ)，現(xiàn)在要用腦的功能——思維，來探究腦的結(jié)構(gòu)和意義，這一過程顯然是極其艱巨的，在這一過程中，大腦中會(huì)出現(xiàn)極其復(fù)雜的景象和感受，不是心地善良純正的人,絕難做到不發(fā)生精神疾病，。

如果自己心智都不成熟。生活。人生。理解的不夠深刻。連自己都看不清楚。怎么去看穿別人?？丛俣嗟男睦砝碚?。技法的書。也等于沒看。不過是個(gè)孩子拿把很重的大刀。揮舞不動(dòng)。只能把自己壓死。

《奧修中文全集TXT版》奧修

你還信政府嗎？我們的教育將我們害得這莫慘，我們的教育將我們變成了廢人，不要再相信那些所謂正統(tǒng)的教育了，奧修哲學(xué)上的修為，足以使他與同一時(shí)代，甚至他以前的任何時(shí)代的哲人平等對(duì)話。奧修向來喜歡說佛陀、說基督，在所有宗教派系中，這兩個(gè)人所代表的思想無疑是最為寬宏而又仁慈。

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《追尋生命的意義》 作者: 維克多·弗蘭克

我們犯過錯(cuò)，還要繼續(xù)犯錯(cuò)，這也是我們的人生，我們需要的不是告別錯(cuò)誤的昨天，而是坦然的接受昨天的錯(cuò)誤，這樣我們才不會(huì)害怕將要產(chǎn)生的錯(cuò)誤，我們才不會(huì)被困在錯(cuò)誤假想的恐懼中，我們才能動(dòng)用我們的能力去作出當(dāng)下的選擇，去真面慘淡的人生。

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《克里希那穆提全集TXT版》克里希那穆提

他一直強(qiáng)調(diào)自我覺察（覺知）以及了解自我局限、宗教與民族制約的必要。他一直指陳" 開放"的極度重要，因?yàn)?腦里廣大的空間有著無可想象的能量"。這個(gè)廣大的空間，或許是他創(chuàng)造力的源泉，也是對(duì)這么多人產(chǎn)生了如許沖擊的關(guān)鍵所在。

佛學(xué)家肯定他是"中觀"的導(dǎo)師，印度教吠檀多學(xué)者認(rèn)為他是徹底的"覺者"，神智學(xué)者則認(rèn)為他是地地道道的"禪"師。

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鄧曉芒：《人論三題》(即出)序言+.doc

《靈之舞——中西人格的表演性》鄧曉芒

鄧曉芒教授切入的角度比較特別，從心理學(xué)入手。對(duì)中國(guó)人的人格和造成這種人格的傳統(tǒng)文化的批判是毫不留情的，基本上沒啥正面評(píng)價(jià)，所談?wù)摰闹黝}，如真誠(chéng)、虛偽、自欺、羞愧、懺悔、孤獨(dú)、自尊等等，

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《少有人走的路》M·斯科特·派克

正如本書開篇所言：人生苦難重重。人生是一場(chǎng)艱辛之旅，心智成熟的旅程相當(dāng)漫長(zhǎng)。但是，他沒有讓我們感到恐懼，相反，他帶領(lǐng)我們?nèi)ソ?jīng)歷一系列艱難乃至痛苦的轉(zhuǎn)變，最終達(dá)到自我認(rèn)知的更高境界。

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《裸猿》（The Naked Ape）

這本書豪不留情的扯下了人類神圣的面具，它開宗明義地告訴讀者，人類就是沒毛的猿——是動(dòng)物，這種論斷，對(duì)我們幾千年的文化簡(jiǎn)直是一種徹底的顛覆。這是英國(guó)著名動(dòng)物學(xué)家、人類行為學(xué)家德斯蒙德·莫里斯的成名作。?

本書認(rèn)為：人類的大多數(shù)獨(dú)特行為都是因?yàn)樯钏瓒莼鰜淼?，為要?yīng)付狩獵收集者 (參看先天與后天)生活的挑戰(zhàn)。本書引起很大的回響討論，在全世界銷售超過一千萬本。

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《西藏生死書》

《死亡日記---人類生命的震感》

學(xué)會(huì)怎么死亡的人，就學(xué)會(huì)怎么不做奴隸。

如果你想要更好的活著，也許應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間，去學(xué)會(huì)正視死亡。

那些相信他們有充分時(shí)間的人，臨終的那一刻才準(zhǔn)備死亡。

然后，他們懊惱不已，這不是已經(jīng)太晚了嗎？」

今天大多數(shù)人死的時(shí)候毫無準(zhǔn)備，活著的時(shí)候也沒有準(zhǔn)備，有什么事比這個(gè)現(xiàn)象更令人寒心呢？

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《普通心理學(xué)》

教材出版于1988年，是國(guó)內(nèi)近10年內(nèi)使用最廣泛、最受歡迎的普通心理學(xué)教材之一，在本科生教學(xué)和研究生入學(xué)考試中發(fā)揮了重要作用。已重印11次，發(fā)行總量為6.7萬冊(cè)。國(guó)家教委推薦的一本高校心理學(xué)教材，它適用于全日制高校心理學(xué)專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)、自學(xué)高考心理學(xué)專業(yè)的本科學(xué)生，同時(shí)，也可作為廣大心理學(xué)愛好者，電大、函大選修心理學(xué)課程的學(xué)員的參考讀物。適用于全日制高校心理學(xué)專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)、自學(xué)高考心理學(xué)專業(yè)的本科學(xué)生。同時(shí)，也可作為廣大心理學(xué)愛好者，電大、函大選修心理學(xué)課程的學(xué)員的參考讀物。由于這本教材提供了心理學(xué)的“基礎(chǔ)”知識(shí)，因而也能作為心理學(xué)各個(gè)專業(yè)和相關(guān)專業(yè)招收研究生之用。

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彭聃齡《普通心理學(xué)》(修訂版)筆記和習(xí)題詳解

配套輔導(dǎo)書。全書基本遵循教材的章目編排，共分5篇14章，每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記，總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分是課（章）后習(xí)題詳解，對(duì)該教材的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為考研真題和強(qiáng)化習(xí)題詳解，精選部分名校近年考研真題和相關(guān)習(xí)題，并提供了詳細(xì)的參考答案。是一本很好的心理學(xué)復(fù)習(xí)資料。

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《心理學(xué)與生活》

美國(guó)ETS推薦為GRE心理學(xué)專項(xiàng)考試的主要參考用書。是美國(guó)斯坦福大學(xué)多年來使用的教材，也是在美國(guó)許多大學(xué)里的“普通心理學(xué)”（General Psychology）課程選用的經(jīng)典教材。

《Discovering psychology》（探索心理學(xué)）

《心理學(xué)與生活》的配套電視教程，由WGBH Boston制作的，美國(guó)公共電視臺(tái)（PBS）播出的介紹心理學(xué)的電視節(jié)目。這是一個(gè)為大學(xué)、高中課堂及成年學(xué)習(xí)者介紹心理學(xué)的視頻教學(xué)系列，共26個(gè)半小時(shí)。

dennis coon 的《心理學(xué)導(dǎo)論》怎么樣？適合心理學(xué)入門者讀么？

如果要真正了解心理學(xué)，最好的方法是讀一本心理學(xué)導(dǎo)論，或者選修一門普通心理學(xué)課程。讀書要選一本好書，選課要選一位好的老師和一本好的教材。丹尼斯??庫恩（Dennis　Coon）編著的《心理學(xué)導(dǎo)論》就是一本好書、一本好教材。庫恩博士在美國(guó)的大學(xué)講授基礎(chǔ)心理學(xué)課程近30年，在他編寫的教科書中，最著名的兩本就是這一本《心理學(xué)導(dǎo)論》（Introduction　to　Psychology）和《心理學(xué)基本原理》（Essentials　of　 Psychology）。在美國(guó)，曾使用過這兩本教科書的學(xué)生已超過200萬人?，F(xiàn)在翻譯的是作者最新修訂的《心理學(xué)導(dǎo)論》第9版（Introduction　to　Psychology：Gateways　to　Mind　and　Behavior）。作者在書中對(duì)有關(guān)心理學(xué)的基本問題做了詳盡的解答，系統(tǒng)地講述了生物心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、人工智能、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、文化心理學(xué)、管理心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、工程心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、司法心理學(xué)、心理咨詢、心理治療和心理測(cè)量等領(lǐng)域的基本知識(shí)和研究工作。

耶魯大學(xué)開放課心理學(xué)導(dǎo)論怎么樣

耶魯大學(xué)的心理學(xué)教授Paul Bloom是出生在加拿大的蒙特利爾，是加拿大麥基爾大學(xué)的本科生，之后他在麻省理工學(xué)院做博士后的工作。他多次發(fā)表文章在科學(xué)期刊Nature和Science以及流行雜志如《紐約時(shí)報(bào)》和《大西洋月刊》上面。他是《共同的行為與腦科學(xué)》的編輯。他的著作包括：《How

Children Learn the Meanings of Words》和《How the Science of Child Development

Explains What Makes Us Human.

》他的研究專注于兒童對(duì)藝術(shù)、宗教、道德的認(rèn)識(shí)。

課程結(jié)構(gòu)：

本耶魯大學(xué)課程每周在學(xué)校上兩次課，每次75分鐘，2007年春季拍攝作為耶魯大學(xué)開放課程之一。

約翰桑特洛克的心理學(xué)導(dǎo)論怎么樣

[心理學(xué)史導(dǎo)論.第四版].B.R.Hergenhahn.An.introduction.to.the.history.of.psychology

與眾不同的心理學(xué)

西方心理學(xué)史 車文博

發(fā)展心理學(xué).林崇德

心理測(cè)量學(xué) 鄭日昌

實(shí)驗(yàn)心理學(xué).-.掌握心理學(xué)的研究.[美].坎特威茨等

實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 朱瀅

異常與臨床心理學(xué) [英] 貝內(nèi)特

犯罪行為心理學(xué).-.理論、研究與實(shí)踐.[英].布萊克本

改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究.-.探索心理學(xué)研究的歷史.[美].哈克

人格心理學(xué).[美].伯格

心理學(xué)游戲大全

超越自由與尊嚴(yán) 斯金納

科學(xué)與人類行為 斯金納

實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 楊治良

心理學(xué)的故事—緣起與演變 莫頓.亨特

經(jīng)典和現(xiàn)代測(cè)驗(yàn)理論導(dǎo)論 L.克羅克&J.阿爾吉納

心理測(cè)量與評(píng)估 張厚粲&黎堅(jiān)

心理學(xué)研究方法 約翰.肖內(nèi)西等

西爾格德寫的心理學(xué)導(dǎo)論怎樣

　　替的事實(shí)!

　　家,是我們避風(fēng)的港灣,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而母親則是給家送來溫馨的源泉曾經(jīng)給你多少傷害,母親!但在傷口的那一邊,你仍一如既往,給我你所能給的一切.好像前世已在你那存了一筆感情的巨款,可以任我盡情揮霍.我的文字無法表達(dá)出你偉大的慈愛.愛你和你對(duì)我的愛,使我懂得了如何愛人.直到有一天,我忽略已久的你的滿頭白發(fā)亮刺刺的痛在我的眼中,我才猛醒你正一步步退向生命的盡頭…… @@@每個(gè)孩子都是一本小小的書.年輕的母親們?nèi)諒?fù)一日,夜復(fù)一夜,仔細(xì)地閱讀.眼睛熬紅了,她們依然守候.她們?nèi)紵臒崆?能燒掉整整一個(gè)冬天.