吉林師范大學(xué)用英語(yǔ)怎么說 吉林師范大學(xué)怎么樣英語(yǔ)專業(yè)

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吉林師范大學(xué)怎么樣英語(yǔ)專業(yè)

它的英語(yǔ)專業(yè)是最好的。

在吉林省首屈一指的是東北師范，然后就是吉林師范了，它的英語(yǔ)專業(yè)比長(zhǎng)春師范的還要強(qiáng)一點(diǎn)。

但是地理位置不怎么好，我同學(xué)有在那里的，那里很偏，我同學(xué)說沒有不是郊區(qū)的地方，但是就看你怎么考慮了，為了學(xué)業(yè)這個(gè)專業(yè)不錯(cuò)，但是地方不太好，要呆四年呢，還是考慮一下吧。

你也可以考慮外省的看看，你的分?jǐn)?shù)也不低都過重點(diǎn)線了，走外省的看看，也許外省的你能走更好的呢。現(xiàn)在都是省內(nèi)熱。

吉林師范大學(xué)遼源分院英語(yǔ)翻譯

Long-withering branch of jilin normal university

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吉林師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的英語(yǔ)系

吉林師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)創(chuàng)建于1960年。目前，英語(yǔ)系有1個(gè)本科專業(yè)：英語(yǔ)；設(shè)有4個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、課程與教學(xué)論、教育碩士、翻譯專業(yè)碩士。碩士研究生培養(yǎng)有7個(gè)研究方向：英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、翻譯學(xué)、西方女性文學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)、二語(yǔ)習(xí)得和英漢翻譯。英語(yǔ)專業(yè)擁有一支學(xué)歷層次高，職稱、年齡、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)研究隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師32人，其中教授7人，副教授12人，講師10人,助教3人；其中博士6人，在讀博士3人，碩士生導(dǎo)師14人。98%以上教師曾出國(guó)進(jìn)修、訪問和交流學(xué)習(xí)。英語(yǔ)教師隊(duì)伍中擁有吉林省主講教授1人，校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵2人，校級(jí)教學(xué)能手2人。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)與課程論團(tuán)隊(duì)是吉林師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置系統(tǒng)科學(xué)，既重視學(xué)生專業(yè)基本功的培養(yǎng)，又注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。英語(yǔ)專業(yè)目前有省級(jí)精品課1門，省級(jí)優(yōu)秀課6門，校級(jí)優(yōu)秀課6門，校級(jí)精品課3門。英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在省級(jí)以上專業(yè)賽事中參賽覆蓋率為專業(yè)總?cè)藬?shù)的60%以上。英語(yǔ)專業(yè)自成立以來(lái)，不斷革新教學(xué)方法與手段，加強(qiáng)教學(xué)管理，更新教育教學(xué)理念，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博文化知識(shí)，從事英語(yǔ)基礎(chǔ)教育教學(xué)的教育工作者，并為國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)等單位輸送了大批從事涉外、翻譯和商貿(mào)工作的復(fù)合型英語(yǔ)專業(yè)人才。

用英語(yǔ)介紹一下吉林師范大學(xué)

Jilin normal university is the key university of Jilin province. The school was founded in 1958, after more than 50 years of construction and development, formed the integration of undergraduate, graduate, international students and continuing education students as one, with the characteristics of teacher education, multidisciplinary coordinated development of the school system.

吉林師范大學(xué)怎么樣

清華毀一生，北大窮三代，要是報(bào)吉師，必成高富帥。學(xué)姐會(huì)賣萌，學(xué)妹很可愛，學(xué)長(zhǎng)很親切，學(xué)弟天然呆。基友全國(guó)來(lái)，晝夜都可嗨。男女三七開，取向看心態(tài)。教室通風(fēng)好，夏天很涼快，著裝很自由，拖鞋隨便踩。山高皇帝遠(yuǎn)，央視偶爾來(lái)。高額獎(jiǎng)學(xué)金，要報(bào)趁現(xiàn)在！其實(shí)一夢(mèng)四年，時(shí)間真的很快，我想說吉師真的非常好，如果想成為一名教師，來(lái)吉師吧，絕對(duì)不會(huì)讓你失望！

我是省內(nèi)考生，高考將近520分與重本線接進(jìn)。填報(bào)志愿時(shí)沒有仔細(xì)研究錄取政策（省內(nèi)師范院?？梢詢?yōu)先錄取原則），被投檔到吉林師范大學(xué)。吉師著名的師范類專業(yè)，畢竟是個(gè)師范類學(xué)校，班級(jí)多，師資好，設(shè)施好，剩下的小專業(yè)設(shè)施差師資差一點(diǎn)很正常，但是老師們很負(fù)責(zé)，學(xué)校的活動(dòng)也非常多，社團(tuán)啊之類的，圖書館的氣氛簡(jiǎn)直不要太好。

至于學(xué)校大一到大三都很注重的制度、量化和學(xué)分。學(xué)分到現(xiàn)在我也沒搞懂，總之好好學(xué)不掛科就可以。量化這個(gè)就是用來(lái)坑害大一新生的，大一的時(shí)候會(huì)設(shè)各種活動(dòng)給各種量化生怕你不來(lái)參加活動(dòng)，各種告訴你量化很重要，影響期末成績(jī)?cè)u(píng)定，獎(jiǎng)助學(xué)金等等。OK，說實(shí)話，我是一個(gè)基本沒有量化的人，然而這并沒有影響我任何其他的包括獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定。（老師們?cè)谶@方面還是蠻公正的⊙?⊙?。┢谀┛偝煽?jī)確實(shí)是量化和學(xué)習(xí)按照一定的比例混合出總排名，但是獎(jiǎng)助學(xué)金等等評(píng)定都是先走學(xué)習(xí)排名的。所以我大一大二的時(shí)候很多量化活動(dòng)都是基本不去的，沒有任何意義，舉辦方需要人撐場(chǎng)子，到最后可能跟老師那邊拿不下來(lái)說好的量化發(fā)不到參加活動(dòng)的學(xué)生手上，這都太正常了。所以大學(xué)，好好學(xué)習(xí)才是王道!額外補(bǔ)充一條：如果你需要去教室里學(xué)習(xí)，最好的地方是二教。我自己總結(jié)了以下四點(diǎn)：

（1）二教原來(lái)是吉師的主要教學(xué)樓，在90年代，二教是所有師范生上課的地方。

（2）二教的教室不是階梯教室，而是和中學(xué)教室相同。

（3）二教距離圖書館非常近，想要查資料真是超級(jí)方便的。

（4）生活便捷。這一地方距離四食堂，快遞點(diǎn)，銀行，小市場(chǎng)都非常近。

關(guān)于學(xué)校的活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)也有，平時(shí)各種講座也有，持續(xù)一個(gè)學(xué)期的各院迎新晚會(huì)也有，運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，各種比賽啊，表演啊都有，到時(shí)候根據(jù)自己喜好和院內(nèi)規(guī)定。不過，不得不說的是極其惡心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)一般在五月份，主要是大一的參加，大二大三放假。運(yùn)動(dòng)會(huì)最狗的就是，每個(gè)人都要報(bào)項(xiàng)目，不報(bào)項(xiàng)目的都去參加千人操，就是大型廣場(chǎng)舞，報(bào)項(xiàng)目的每天早上起早去集訓(xùn)，主要是跑步啊項(xiàng)目之類的，晚上也得去。千人操一樣，極其狗血，老師們都抱怨，孩子們上課都困的不行。這個(gè)到真正運(yùn)動(dòng)會(huì)排名什么的，水分也很大，各別院請(qǐng)外援，太正常了。不過，就圖一樂誰(shuí)搭理這個(gè)啊。

關(guān)于團(tuán)學(xué)聯(lián)。學(xué)校和各院分別設(shè)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)三個(gè)，據(jù)說校和院不能兼任（不是團(tuán)學(xué)聯(lián)的不了解...）校里的和其他院什么不清楚，我們?cè)?..團(tuán)學(xué)聯(lián)這個(gè)東西水分極大，其實(shí)無(wú)關(guān)乎于學(xué)校，大學(xué)就是這樣，競(jìng)選之前早已內(nèi)定，有錢權(quán)的都是爸爸。這個(gè)東西看個(gè)人選擇吧，鍛煉能力是不存在的，所謂的部員也有不干活不要臉的到最后一個(gè)電話變主席。破事一大堆，基本都沒用，絲毫鍛煉不了一丁點(diǎn)能力，而且團(tuán)隊(duì)其他成員將會(huì)極其雞肋。

寢室里因?yàn)橄迚?，吹風(fēng)機(jī)啊各種鍋啊不太好用，不過直板夾還是可以的。查寢也不太嚴(yán)，大一的時(shí)候會(huì)有幾次院里校里學(xué)生會(huì)之類的查，大二基本不差，各院有各院的規(guī)定，小生活過得還是很好的。

吃的話就更沒問題啦，出了學(xué)校門就是小市場(chǎng)吃的東西很多。小市場(chǎng)，不是很長(zhǎng)但是夏天晚上很熱鬧，生活用品基本都有賣的。師范類學(xué)校妹子很多，最想說的就是東北妹子很漂亮，人也很直爽。學(xué)校距離火車站的路程打車五塊錢。唯一的不好就是，信息不全地方太小，就業(yè)單位招聘少。學(xué)校不算小也不算大，跟吉大肯定是沒法比，但是設(shè)施還是很齊全的，該有的都有。

其實(shí)我很奉勸文科類的女孩來(lái)吉師，專業(yè)很多的，如果喜歡傳媒類的也有相應(yīng)的學(xué)院，中等成績(jī)的女孩來(lái)學(xué)師范類以后可以找一個(gè)穩(wěn)定的工作，最后我想對(duì)迷茫著的師范類考生說一句：抱著初心來(lái)到這里，以為只為更好的自己，不同的是學(xué)校，相同的是知識(shí)。帶著真心來(lái)到這里，學(xué)校也一定會(huì)為你的未來(lái)的路照明指向。

吉林師范大學(xué)isec什么意思

吉林師范大學(xué)isec指的是國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程，即ISEC項(xiàng)目。

ISEC項(xiàng)目是國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)東方國(guó)際教育交流中心針對(duì)國(guó)內(nèi)本科院校提供的系列教育國(guó)際化支持方案的啟動(dòng)項(xiàng)目。旨在通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)課程，集中資源優(yōu)勢(shì)為高等院校培養(yǎng)一批國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的師資，從而有效推動(dòng)高等院校課程和教學(xué)改革工作。

吉林師范大學(xué)有以下ISEC課程：

（一）財(cái)務(wù)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有財(cái)務(wù)管理及相關(guān)會(huì)計(jì)、金融等方面的知識(shí)和能力，富有創(chuàng)造性和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性，以及良好的英語(yǔ)語(yǔ)言溝通表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能在工商、金融外企、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)、金融管理工作的國(guó)際化應(yīng)用型專門人才。

（二）金融學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)理論基礎(chǔ)，具備良好的外語(yǔ)溝通能力，熟悉國(guó)際化運(yùn)作規(guī)則，掌握基本的金融投資和融資方法，能夠熟練運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題，能夠適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展需要，具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、國(guó)際視野和獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，適合在銀行、證券、信托、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)或跨國(guó)（集團(tuán)）公司（尤其是合資企業(yè)）、政府機(jī)關(guān)從事實(shí)際工作的國(guó)際化應(yīng)用型人才。

（三）環(huán)境工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展理念，具備環(huán)境污染防治、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的基本理論知識(shí)，熟悉環(huán)境工程及其鄰近學(xué)科的發(fā)展前沿及動(dòng)態(tài)，具備在環(huán)境工程領(lǐng)域進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、環(huán)境評(píng)價(jià)、研究開發(fā)及教學(xué)的能力，可以在工礦企業(yè)、科研單位、高等院校、政府規(guī)劃管理等部門從事生產(chǎn)建設(shè)、設(shè)計(jì)、研發(fā)、教育和規(guī)劃管理等方面的工作的工程應(yīng)用型及研究型人才。