學(xué)術(shù)學(xué)位考什么區(qū)別 專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位哪個(gè)難考

考研的專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位的區(qū)別是什么？學(xué)術(shù)型學(xué)位與專(zhuān)業(yè)學(xué)位的區(qū)別，考研的專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位的區(qū)別是什么？專(zhuān)業(yè)學(xué)位 和學(xué)術(shù)學(xué)位有什么區(qū)別？專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位的區(qū)別是什么？

本文導(dǎo)航

• 考研學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)型都是全日制嗎
• 學(xué)術(shù)學(xué)位與學(xué)士學(xué)位哪個(gè)好
• 考研究生要求的專(zhuān)業(yè)學(xué)位是什么
• 專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位哪個(gè)難考
• 學(xué)術(shù)學(xué)位與專(zhuān)業(yè)學(xué)位

考研學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)型都是全日制嗎

專(zhuān)業(yè)學(xué)位是兩年前才出現(xiàn)的一種新型研究生，和學(xué)術(shù)型的就業(yè)有點(diǎn)差距，考研門(mén)檻低。學(xué)術(shù)型的也不是全部公費(fèi)，大多數(shù)學(xué)校是獎(jiǎng)學(xué)金制度，不過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金制度覆蓋率能達(dá)到80%以上，所以肯定能夠省點(diǎn)錢(qián)。目前只有985和一些有錢(qián)的高校是全部公費(fèi)，大多數(shù)還是獎(jiǎng)學(xué)金的。。。如果你考建議你考學(xué)術(shù)的

學(xué)術(shù)學(xué)位與學(xué)士學(xué)位哪個(gè)好

以心理學(xué)學(xué)術(shù)型研究生與專(zhuān)業(yè)碩士區(qū)別為例，進(jìn)行說(shuō)明：

心理學(xué)研究生（學(xué)術(shù)型）

應(yīng)用心理碩士（專(zhuān)業(yè)碩士）

1、培養(yǎng)方向

心理學(xué)研究生（學(xué)術(shù)型）重在培養(yǎng)科研和學(xué)術(shù)能力，具有心理學(xué)的系統(tǒng)基本理論修養(yǎng)，具有堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，通曉心理學(xué)的應(yīng)用知識(shí)與技術(shù)，能在各級(jí)科研和教育等部門(mén)，以及企業(yè)、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等從事心理學(xué)的理論研究與實(shí)踐的專(zhuān)門(mén)人才。

應(yīng)用心理碩士（專(zhuān)業(yè)碩士）掌握解決問(wèn)題所需要的心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，熟練運(yùn)用心理學(xué)的原理與技術(shù)，能通過(guò)評(píng)估、診斷、咨詢(xún)、訓(xùn)練與矯正等形式有效開(kāi)發(fā)人的各種心理潛能、矯正與改善各種心理障礙、提高人們的心理健康水平，解決都市壓力、公共安全、災(zāi)害救助、危機(jī)防御等方面的實(shí)際問(wèn)題。

2、考試方式

心理學(xué)研究生（學(xué)術(shù)型）2007年開(kāi)始全國(guó)統(tǒng)考

應(yīng)用心理碩士（專(zhuān)業(yè)碩士）2011年開(kāi)始全國(guó)聯(lián)考

3、考試科目

心理學(xué)研究生（學(xué)術(shù)型）政治、外國(guó)語(yǔ)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合，

其中，政治、英語(yǔ)滿(mǎn)分都是100分，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜滿(mǎn)分300分，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合包涵心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。

應(yīng)用心理碩士（專(zhuān)業(yè)碩士）政治、外國(guó)語(yǔ)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合，其中，政治、英語(yǔ)滿(mǎn)分都是100分，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜滿(mǎn)分300分，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合包涵心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、臨床與咨詢(xún)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、管理心理學(xué)。

4、學(xué)制年限

心理學(xué)研究生（學(xué)術(shù)型） 3年

應(yīng)用心理碩士（專(zhuān)業(yè)碩士）2年

5、專(zhuān)業(yè)方向

心理學(xué)研究生（學(xué)術(shù)型）基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育學(xué)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

應(yīng)用心理碩士（專(zhuān)業(yè)碩士）與社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系的相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向

6、學(xué)費(fèi)情況

心理學(xué)研究生（學(xué)術(shù)型）公費(fèi)或者獎(jiǎng)學(xué)金

應(yīng)用心理碩士（專(zhuān)業(yè)碩士）一般沒(méi)有公費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金

7、就業(yè)情況

心理學(xué)研究生（學(xué)術(shù)型）畢業(yè)后更多的是從事科研、教師、教育研發(fā)或者進(jìn)研究所從事相關(guān)研究工作。

應(yīng)用心理碩士（專(zhuān)業(yè)碩士）畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域，從事心理學(xué)相關(guān)實(shí)踐性質(zhì)的工作。

備注：

1、關(guān)于調(diào)劑：首先，選擇考學(xué)術(shù)型心理學(xué)研究生，假如考不上，還可以轉(zhuǎn)到專(zhuān)業(yè)碩士，現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)碩士一般都是由學(xué)術(shù)調(diào)劑過(guò)去的；如果專(zhuān)碩沒(méi)有考上，就不能調(diào)劑到學(xué)術(shù)型的碩士。所以，選擇考學(xué)術(shù)型的碩士，其實(shí)是給自己多選了一條出路。

2、培訓(xùn)體制：學(xué)術(shù)型有完整和系統(tǒng)的培養(yǎng)體制，應(yīng)用心理碩士（專(zhuān)碩）培養(yǎng)模式?jīng)]有形成系統(tǒng)的體制，而是沿用了學(xué)術(shù)型的培養(yǎng)模式，專(zhuān)碩的培養(yǎng)模式只是在原來(lái)的學(xué)術(shù)型的碩士培養(yǎng)模式稍微做了調(diào)整，比如增加一些應(yīng)用的課程和實(shí)踐課程，其他的根本沒(méi)有變化。

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考研究生要求的專(zhuān)業(yè)學(xué)位是什么

考研的專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位，在培養(yǎng)方向、招生條件、招生考試、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)費(fèi)用、學(xué)位授予等方面有所區(qū)別。

（一）培養(yǎng)方向不同。學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類(lèi)型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位；專(zhuān)業(yè)型碩士是國(guó)家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺的應(yīng)用型人才。

（二）招生條件不同。部分專(zhuān)業(yè)碩士招生條件中有一定工作年限的要求，學(xué)術(shù)型碩士則不需要報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷。

（三）招生考試不同。學(xué)術(shù)型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”。專(zhuān)業(yè)碩士的招生考試則有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會(huì)。此外，學(xué)術(shù)型碩士和專(zhuān)業(yè)碩士的考試科目也有所不同。

（四）學(xué)習(xí)方式不同。學(xué)術(shù)型碩士均采取全日制學(xué)習(xí)方式。而專(zhuān)業(yè)碩士則分脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)和半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)三種。

（五）學(xué)習(xí)費(fèi)用不同。學(xué)術(shù)型碩士學(xué)費(fèi)相對(duì)較低，專(zhuān)業(yè)碩士的學(xué)費(fèi)相對(duì)較高。

（六）文憑頒發(fā)學(xué)位授予不同。學(xué)術(shù)型碩士同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書(shū)。專(zhuān)業(yè)碩士10月份單獨(dú)考試招生的碩士只頒發(fā)學(xué)位證書(shū)，1月份考試招生的碩士同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書(shū)。而碩士學(xué)位的具體授予上，也有所不同，如工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)型學(xué)位一般授予工學(xué)碩士學(xué)位，而專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予的是工程碩士學(xué)位。

專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位哪個(gè)難考

樓下的人已經(jīng)從理論知識(shí)上面解讀的很清楚了，我作為一個(gè)過(guò)來(lái)人回答一下吧，我是專(zhuān)業(yè)型碩士畢業(yè)，我直觀的說(shuō)說(shuō)就業(yè)吧，學(xué)術(shù)型碩士的就業(yè)會(huì)稍微廣一些，主要是各種國(guó)企，國(guó)企的招聘嚴(yán)格要求專(zhuān)業(yè)對(duì)口，這個(gè)對(duì)口很多專(zhuān)業(yè)都是學(xué)術(shù)型的。除了國(guó)企以外，其他所有的就業(yè)，兩個(gè)碩士畢業(yè)證都是一模一樣的，就業(yè)就靠能力了 。如果你有條件，就讀學(xué)術(shù)型吧。

學(xué)術(shù)學(xué)位與專(zhuān)業(yè)學(xué)位

第一，培養(yǎng)目標(biāo)不同。專(zhuān)業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。

專(zhuān)業(yè)碩士教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。這是一種以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式。學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。

第二，培養(yǎng)方式不同。

專(zhuān)業(yè)碩士課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究;教學(xué)過(guò)程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法;注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問(wèn)題的意識(shí)和能力。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)踐學(xué)分比重較學(xué)術(shù)學(xué)位更大。

學(xué)術(shù)碩士的課程設(shè)置側(cè)重于加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究創(chuàng)新工作的能力和素質(zhì)。

第三，調(diào)劑要求不同。

考生調(diào)劑基本條件，初試科目與調(diào)入專(zhuān)業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)相同。學(xué)碩的考試科目一般可以涵蓋專(zhuān)碩的初試科目或者達(dá)到專(zhuān)碩的考試難度，因此調(diào)劑一般為學(xué)碩向?qū)４T調(diào)劑。專(zhuān)碩的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒(méi)有調(diào)劑到學(xué)碩的可能性。即，學(xué)術(shù)碩士可以調(diào)劑到專(zhuān)業(yè)碩士，但專(zhuān)業(yè)碩士不能調(diào)劑到學(xué)術(shù)碩士。

第四，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。

全日制專(zhuān)業(yè)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按不高于本?，F(xiàn)行普通專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定(沒(méi)有普通專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生的學(xué)校，應(yīng)參照當(dāng)?shù)仄渌盒Ｍ?lèi)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定)。從2014年秋季學(xué)期起，學(xué)術(shù)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，原則上每年碩士生不超過(guò)8000元、博士生不超過(guò)10000元。一般專(zhuān)業(yè)碩士要高于學(xué)術(shù)碩士的學(xué)費(fèi)。

第五，學(xué)制不同。

具體表現(xiàn)為，專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)制一般為2-3年，學(xué)術(shù)碩士學(xué)制一般為3年（部分專(zhuān)業(yè)的學(xué)碩和專(zhuān)碩學(xué)制相同）。具體情況依各招生單位當(dāng)年政策為準(zhǔn)。

第六，導(dǎo)師制度不同。

專(zhuān)業(yè)碩士，實(shí)行雙導(dǎo)師制。根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，各專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內(nèi)外雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師應(yīng)參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。在培養(yǎng)過(guò)程中校內(nèi)導(dǎo)師以教授理論知識(shí)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)為主，而校外導(dǎo)師則以培養(yǎng)技能、指導(dǎo)實(shí)踐為主。

學(xué)術(shù)碩士，實(shí)行單導(dǎo)師制。在基本職能方面，研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究生課程教學(xué)、課題研究指導(dǎo)與學(xué)位論文指導(dǎo)。在導(dǎo)學(xué)內(nèi)容方面，研究生導(dǎo)師對(duì)其研究生在讀研期間的全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。研究生論文完成后，指導(dǎo)教師要對(duì)研究生作出客觀、全面、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，并負(fù)責(zé)向?qū)熃M申請(qǐng)審查同意，提交院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，申請(qǐng)組織答辯。

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