南京大學(xué)的生態(tài)學(xué)怎么樣 生態(tài)學(xué)為啥不好就業(yè)

驚醒了孤獨(dú)2022-08-20 22:05:162620

南京大學(xué)的生態(tài)學(xué)怎么樣?南京大學(xué)生態(tài)學(xué)博士就業(yè)怎么樣???南京大學(xué)生態(tài)學(xué)和南農(nóng)生態(tài)學(xué)哪個(gè)好,生態(tài)學(xué)博士就業(yè),南京大學(xué)與中科院生態(tài)學(xué)哪個(gè)比較難考,請(qǐng)問(wèn)各位,南京大學(xué)的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)考研難嗎?

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南京大學(xué)的教育學(xué)怎么樣

專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)------

生態(tài)學(xué)(Ecology)是研究生物與環(huán)境,及生物與生物之間相互關(guān)系的生物學(xué)分支學(xué)科。

生物的生存、活動(dòng)、繁殖需要一定的空間、物質(zhì)與能量。生物在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中,逐漸形成對(duì)周?chē)h(huán)境某些物理?xiàng)l件和化學(xué)成分,如空氣、光照、水分、熱量和無(wú)機(jī)鹽類(lèi)等的特殊需要。各種生物所需要的物質(zhì)、能量以及它們所適應(yīng)的理化條件是不同的,這種特性稱(chēng)為物種的生態(tài)特性。

任何生物的生存都不是孤立的:同種個(gè)體之間有互助有競(jìng)爭(zhēng);植物、動(dòng)物、微生物之間也存在復(fù)雜的相生相克關(guān)系。人類(lèi)為滿(mǎn)足自身的需要,不斷改造環(huán)境,環(huán)境反過(guò)來(lái)又影響人類(lèi)。

隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大與多樣化,人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系問(wèn)題越來(lái)越突出。因此近代生態(tài)學(xué)研究的范圍,除生物個(gè)體、種群和生物群落外,已擴(kuò)大到包括人類(lèi)社會(huì)在內(nèi)的多種類(lèi)型生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)合系統(tǒng)。人類(lèi)面臨的人口、資源。環(huán)境等幾大問(wèn)題都是生態(tài)學(xué)的研究?jī)?nèi)容。

生態(tài)學(xué)本科畢業(yè)的真實(shí)感受

這個(gè)專(zhuān)業(yè)有幾個(gè)方向,1個(gè)是進(jìn)政府部門(mén)事業(yè)單位,2是進(jìn)高校,3是進(jìn)高科技的生態(tài)類(lèi)的大公司。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和魯東大學(xué)哪個(gè)好

去南大吧,雖然南農(nóng)的生態(tài)學(xué)肯定要比南大好,如果要考的話(huà),來(lái)中大的生態(tài)學(xué),中科院的也好啊

生態(tài)學(xué)為啥不好就業(yè)

其實(shí),現(xiàn)在國(guó)家提倡、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。無(wú)論讀哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都不至于造成你失業(yè)的,那么多技校學(xué)生都能就業(yè)么。當(dāng)然,如果自己的學(xué)習(xí)與工作態(tài)度不認(rèn)真,就是清華北大畢業(yè)的,就業(yè)也會(huì)成問(wèn)題的。

  關(guān)于生態(tài)學(xué)博士,相對(duì)來(lái)說(shuō),社會(huì)上需求及招生數(shù)均不太大。至于南京大學(xué)生態(tài)學(xué)博士的就業(yè)前景,其實(shí)與其他高校生態(tài)學(xué)博士的就業(yè)前景差不多。

  一、就業(yè)前景

  1、科研院所——從事高科技研究工作。

  南京大學(xué)生態(tài)學(xué)博士可以進(jìn)入單位如中科院西雙版納植物園、中科院昆明動(dòng)物研究所、海南有關(guān)植物園、林業(yè)相關(guān)的部門(mén)、有關(guān)醫(yī)學(xué)研究院所……等等。

  科研院所與生態(tài)學(xué)相關(guān)的研究比較容易申請(qǐng)到大的項(xiàng)目、獲得較高的經(jīng)費(fèi)資助,因此對(duì)于人才的需求量也較大。加之其他種種原因,便使得生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生人數(shù)居高不下。

 ?。?)從事生命科學(xué)研究;

 ?。?)、從事環(huán)保專(zhuān)業(yè)研究;

   (3)、 從事植物保護(hù)學(xué)研究;

 ?。?)、從事土壤生態(tài)學(xué)博士研究;

 ?。?)、從事計(jì)算生物與醫(yī)學(xué)生態(tài)學(xué)。

  2、高等院?!獜氖陆虒W(xué)與科研工作。

 ?。?)、講授生態(tài)學(xué)課程;

  (2)、指導(dǎo)本、碩生;

 ?。?)、參與科研生態(tài)學(xué)項(xiàng)目。

  高校的研究所,招生生態(tài)學(xué)生不斷,另外獲取與生態(tài)學(xué)項(xiàng)目基金、資金經(jīng)費(fèi)資助,也比較容易。所以對(duì)于生態(tài)學(xué)博士人才,有一定量的需求。

  3、政府結(jié)構(gòu)——從事安全監(jiān)管工作。

  一般來(lái)說(shuō),社會(huì)上生態(tài)學(xué)博士需求量比較小。但是隨著食品安全、基因安全、環(huán)境治理、環(huán)境保護(hù)的監(jiān)管要求越重要,國(guó)家公務(wù)員考試招錄中,這方面國(guó)家機(jī)關(guān)需要有一定的名額的。

  4、大型企業(yè)——從事創(chuàng)新型生態(tài)學(xué)高科技工作。

  由于高校、科研單位、都是事業(yè)單位,在崗編制非常有限,政府機(jī)關(guān)更是鳳毛麟角。故一部分生態(tài)學(xué)博士進(jìn)入企業(yè),通過(guò)創(chuàng)業(yè),開(kāi)創(chuàng)了一片天地。

  5、改行——從事非生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作。

  6、繼續(xù)充電——從事博士后工作與學(xué)習(xí)。

  不少生態(tài)學(xué)申請(qǐng)外國(guó)博士后。

  6、留下來(lái)——留原校繼續(xù)協(xié)助導(dǎo)師完成各課題項(xiàng)目,并且拭目以待時(shí)機(jī)成熟。

  需要提醒的是,大部分生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生長(zhǎng)期在野外進(jìn)行樣地觀測(cè)、遠(yuǎn)離大城市與人群,缺乏兼職與實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也很難通過(guò)參加各種社會(huì)活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展人脈,這對(duì)于找工作更是不利因素。

中科院生態(tài)中心讀研好考嗎

現(xiàn)在的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)暫時(shí)競(jìng)爭(zhēng)還不是很激烈,相對(duì)其它一些學(xué)科來(lái)說(shuō)好考很多,但無(wú)論那個(gè)專(zhuān)業(yè)都需要有一定的實(shí)力才行。

個(gè)人覺(jué)得現(xiàn)代生態(tài)學(xué)更有前景一些,中國(guó)的高速發(fā)展,未來(lái)10年內(nèi)生態(tài)學(xué)的用場(chǎng)將會(huì)有重大突破,其焦點(diǎn)就會(huì)集中在現(xiàn)代生物學(xué)上。

其實(shí)學(xué)科的原理就那么多,看懂理解最重要,可以舉一反三的,實(shí)在不行先死記硬背,以后再慢慢理解。這些也不是一兩句話(huà)就可以概括的,只能說(shuō)個(gè)大概,一切還得靠你自己。但無(wú)論如何,祝你好運(yùn)。

南京林業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)研究生分?jǐn)?shù)

  南京大學(xué)生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)考研,

  有點(diǎn)難。

  只要努力付出過(guò),

  就會(huì)有收獲。

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