有半年考研學(xué)什么影響嗎 考研半年準(zhǔn)備來得及么

青螭2022-08-19 20:03:581492

考研還有差不多半年的時間了,數(shù)學(xué)第一遍還沒看完??!怎么辦???大學(xué)考研會不會影響正常的學(xué)習(xí),半年時間準(zhǔn)備考研時間上夠嗎?打算明年好好準(zhǔn)備考研,期間打工半年會不會影響學(xué)習(xí)啊,我朋友只有半年了才開始復(fù)習(xí)考研,這樣現(xiàn)實嗎,我覺得還不如學(xué)點專業(yè)技術(shù)的好?大學(xué)之后考研對以后的影響大嗎?

本文導(dǎo)航

考研數(shù)學(xué)怎么都學(xué)不會怎么辦

(轉(zhuǎn))一般來講,考研數(shù)學(xué)主要是考查考生的基本概念、運算能力、綜合分析的思維方法三個方面。而這三個方面的提高當(dāng)然不是一朝一夕就能提高,不僅需要考生平時的努力,當(dāng)然也講究一定的復(fù)習(xí)方法。下面,輔導(dǎo)專家就為2011年的廣大考生從這三個方面來指導(dǎo)一下其復(fù)習(xí)方法。

方法一:基本概念

考生在接觸輔導(dǎo)書之前最好先過一遍教材,以便有個大致了解,最好結(jié)合考綱,這樣有針對性。書上有很多東西寫得很詳細(xì),看的時候要抓主要矛盾,有所取舍,具體說起來就是著重考綱中要求“理解”和“掌握”的部分。定理的證明之類的可以跳過,比如極限,看上去就讓人頭暈的“ε—δ”語言是數(shù)學(xué)系的同仁作的工作,不用管它,你只需要看到一個初等函數(shù)后會用“代入法”求其在某一點的極限就可以了。但因為了解過程也有助于記憶結(jié)論,所以如果時間允許,也可以大致了解一下重要定理的證明思路。不管看不看過程,最終的目的只有一個:記得公式和定理。不同于高考,考研數(shù)學(xué)要求記憶的知識點非常多,所以必須要像學(xué)習(xí)英語單詞那樣時?;貞?,加深印象。

記得知識點以后要做什么?自然是用于解題。這時候就出現(xiàn)了一個值得注意的問題,那就是定理和公式成立的條件,還是拿上面這個例子來說,函數(shù)能夠代入某點的取值來求極限的條件是什么?那就是這個函數(shù)是連續(xù)函數(shù),雖然說考生碰到的大部分函數(shù)都是連續(xù)的,但最好還是不要想當(dāng)然。類似的例子還有很多,很多考生容易忽視這個環(huán)節(jié)。比如:連續(xù)函數(shù)的若干性質(zhì),如最大值最小值定理、零點定理等,都是指的閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì);中值定理那一章節(jié)里,很多定理成立的條件都是所給函數(shù)在閉區(qū)間上連續(xù)、開區(qū)間上可導(dǎo);應(yīng)用得非常多的格林公式和高斯公式成立的條件是對應(yīng)的閉合曲線或閉合曲面所包圍的區(qū)域內(nèi)不含奇點,在所求積分區(qū)域不閉合時要用補線或補面的方法,當(dāng)有奇點時要想辦法把單連通區(qū)域轉(zhuǎn)化成多連通區(qū)域,使得對應(yīng)的多連通區(qū)域不含奇點后才能應(yīng)用相應(yīng)的定理。

所以,輔導(dǎo)專家建議考生在復(fù)習(xí)過程中自己多總結(jié),總的來說,記得知識點不是難事,但是一定要注意同時把某一知識點對應(yīng)的適用條件也掌握好!只有同時把這兩方面把握住了,概念這一塊才算過關(guān),才算打好了基礎(chǔ)。

方法二:運算能力

這里所說的運算能力包括速度和準(zhǔn)確率兩個方面,多數(shù)人一定有這樣的感受:一張數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來,題目都會做,都有思路,但是一做起來就漏洞百出,總有地方出錯,結(jié)果時間自然不夠。歸根結(jié)底就是因為自己平時從來不練,看到一道題,先想思路,如果方法上沒有什么障礙的話就認(rèn)為不會有問題了,事實上如果真的動手去做很可能發(fā)現(xiàn)并非想象那么簡單。所以建議大家做書后的習(xí)題,當(dāng)然不用全做,拿高數(shù)書來說,每章后邊的習(xí)題都是分大題小題的,一道大題可能有若干小題,那么這些小題基本算上同一類的,有選擇性的做就可以了,注意把不同類型的題目都涉及到就差不多了,然后是李永樂或者其它復(fù)習(xí)參考書后的習(xí)題,這些都是必要的。下面再為2011考生們總結(jié)一下比較重要的運算方面內(nèi)容:求極限、求導(dǎo)數(shù)、求高階導(dǎo)數(shù)、求不定積分、求向量的點積和叉積、復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)的鏈?zhǔn)椒▌t、行列式或矩陣的初等變換、矩陣的乘法。對于這些內(nèi)容,一定要練到熟得不能再熟,基本不出錯的地步。運算速度到后期顯得比較重要,因為沖刺階段都是要整張卷子的做,這時不僅要分配好各部分題目的時間,而且要確保能在預(yù)計的時間里完成相應(yīng)的任務(wù),否則會對個人的情緒產(chǎn)生影響,考研數(shù)學(xué)九道大題,至少應(yīng)該留兩個小時來做,比較好的時間分配是:選填題45分鐘,解答題2小時。

方法三:思維方法

由于考研數(shù)學(xué)的知識點涉及面很廣,而一張卷子能考查的覆蓋面是有限的,那很自然會在綜合要求上有所提高。所以,這個時候一些數(shù)學(xué)上的思想方法:分類討論、數(shù)形結(jié)合、微元分析等就會派上用場。

由于高等數(shù)學(xué)里面函數(shù)的地位是很重的,所以很有必要熟悉一些常用函數(shù)的性態(tài),在涉及到此的時候最好能數(shù)形結(jié)合,便于分析,而且不要僅限于直角坐標(biāo)的,極坐標(biāo)下某些曲線的圖形也應(yīng)該掌握,比如星形線、對數(shù)螺線等,如果把對象擴大到空間坐標(biāo)系,那還有各種旋轉(zhuǎn)面、柱面、錐面等,要會寫它們的柱坐標(biāo)或者球坐標(biāo)方程,這在求重積分的時候是重要的解題手段。在涉及到利用對稱性時,數(shù)形結(jié)合有助于分析。至于分類討論,線性代數(shù)用得比較多,尤其是在涉及線性方程組的題目時,對于未知參數(shù)常常需討論取值。微元分析可謂是大學(xué)數(shù)學(xué)里最重要的思維方法了,不僅數(shù)學(xué)要用到,很多后續(xù)課程都要用到,具體的思路大家可以參考定積分的應(yīng)用部分,書上也有很多具體例子,就不詳細(xì)解釋了,因為它實在是太有用了,所以建議考生必須熟練掌握。

除了這些復(fù)習(xí)方法之外,下面再為大家介紹一下數(shù)學(xué)的易混知識點。

對于一些易混淆點了,比如,在單變量函數(shù)時可導(dǎo)必能推出連續(xù)并且可導(dǎo)和可微等價,但在多變量函數(shù)時就算偏導(dǎo)數(shù)都存在也不一定可微,條件加強為偏導(dǎo)數(shù)連續(xù)。線性代數(shù)里面的幾個概念,等價(與相抵說法同)、相似、合同之間相互有無關(guān)系?比如等價是否一定相似,相似是否一定合同,反過來呢?等等。這些一定要搞清楚,不能一知半解。

所以,輔導(dǎo)專家建議考生把掌握原理和強記結(jié)合起來,能掌握原理的就掌握原理,實在不能在短時間內(nèi)掌握再強記。前邊提到了公式和定理,其實基本概念里還有一個內(nèi)容:定義。在學(xué)習(xí)的過程中考生可以把定義作為掌握原理的出發(fā)點,拿上面的例子來說,何謂等價?何謂相似?何謂合同?把這些說法用數(shù)學(xué)語言嚴(yán)格的表示出來就是定義,然后再分析相互之間有什么聯(lián)系??佳袛?shù)學(xué)中會出現(xiàn)一些考察說法的選擇題,這類題就是專撿那些易混淆部分來考的,無孔不入,大家可以翻翻歷年真題研究一下。

另外,再給大家一點溫馨提示,就是考研的心理輔導(dǎo)。心理因素看起來是個軟因素,其實在整個復(fù)習(xí)過程中起著重要的作用,小到影響你的記憶力,理解力,復(fù)習(xí)效率,大到影響你考研的信心和決心,萬萬不能忽視。所以,建議考生們復(fù)習(xí)時要保持積極向上的樂觀心態(tài),注意勞逸結(jié)合,既要保持適度緊張,也要適當(dāng)放松心情。煩惱煩瑣,煩雜的與考研無關(guān)的事要暫時擱下,更不要去自尋煩惱。

最后,祝大家2011考研戰(zhàn)場上一路好運!

如果本科不好考研有影響嗎

肯定不會影響學(xué)習(xí)啊,你考研不就是一個學(xué)習(xí)的過程嗎?如果是2013考研,現(xiàn)在好好復(fù)習(xí),考個好大學(xué)不是問題,關(guān)鍵是考研為了什么?

過來人建議你工作以后再考研,這樣三年的研究生生活會過的豐富多彩,畢業(yè)找工作也好找。

大學(xué)不也直接考研了,不會知道研究生的生活要怎么樣度過才是最好,因為沒有體會過工作時的艱辛。

考研半年準(zhǔn)備來得及么

不晚。

當(dāng)年9月10號去買書開始復(fù)習(xí)考研的,跨專業(yè)考。只不過后來的日子確實是拼了。

后來還有遇到過10月份開始準(zhǔn)備也結(jié)局圓滿的。

時間晚不晚,看你努力的程度了。

0基礎(chǔ)7月份準(zhǔn)備考研來得及嗎

你是天才嗎?

想考研你們是報班呢還是自學(xué)呢

以前總是聽到學(xué)長學(xué)姐各執(zhí)己見“工作幾年,增長工作經(jīng)驗,比考研究生要實用得多”“研究生是一個平臺,增長人脈和學(xué)識,深入研究某個學(xué)科,提升學(xué)歷,對以后找工作更有益處”

很多人也會在兩個選擇中猶豫徘徊,不知道到底該選擇哪一個。

要我說呢,咱們現(xiàn)實一點,不說空話。先看你的目標(biāo)是什么,如果以后想從事的職業(yè)不看學(xué)歷,只看經(jīng)驗,那就直接工作,學(xué)點專業(yè)技能。

如果職業(yè)生涯規(guī)劃做的長遠(yuǎn),想從事的職業(yè)需要高學(xué)歷,或者高學(xué)歷的人待遇更優(yōu),能走更高,那就趁年輕的時候考個研,別等工作幾年后發(fā)現(xiàn)還是考研好,回過頭再考研,時間和精力都跟不上了。

我見過太多考研二戰(zhàn),三戰(zhàn),四戰(zhàn)最高七戰(zhàn)的同學(xué),為了考研付出這么長時間,以后必定有更大的回報。

我多說一句,為什么很多富人把孩子送到名校、國外讀書,一方面是希望孩子所在環(huán)境好,學(xué)的好;另一方面是即使孩子能力不行,但是他周圍的同學(xué)能力強,搞好關(guān)系,以后同學(xué)可以給自己孩子更多的機會或者幫助。

大學(xué)畢業(yè)后再考研有什么好處

我覺得考研對一個人今后的影響是很重要的,因為現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)十分普遍了,如果你不是特別優(yōu)秀的話競爭優(yōu)勢是十分小的?,F(xiàn)在社會上越來越多的工作是有一定的學(xué)歷要求的,一些好一點的公司的學(xué)歷要求最低已經(jīng)是研究生以上了?,F(xiàn)在社會競爭越來越殘酷,學(xué)歷越高,競爭優(yōu)勢越大,選擇的機會也就越多。

我身邊就有這樣的例子,我一個研究生朋友在與一個本科生共同去應(yīng)聘一個崗位時,由于我朋友花了三年時間讀研,所以說她的工作經(jīng)驗沒有那個本科生的多,并且那個本科生各方面的能力都比我朋友高出那么一點,我朋友除了學(xué)歷比較高之外沒有一點優(yōu)勢。面試結(jié)束之后我朋友已經(jīng)沒有報任何希望了,但是最后那家公司還是要了我朋友,就是因為我朋友學(xué)歷比較高。所以說學(xué)歷越高的人,即使能力并沒有很突出,也具有很強的競爭優(yōu)勢。如果你沒有優(yōu)秀到不可替代,那么你就要去提升自己的學(xué)歷了。

況且,學(xué)歷不同的話工資待遇也是不一樣的,學(xué)歷越高工資也相對來說會高一些。當(dāng)然,如果你們家很有錢的話,考不考研對你今后的工作沒有影響的話,那么你也可以選擇大學(xué)畢業(yè)之后就在家里人安排下工作。這也是一種比較好的人生,因為你有這個先天條件。

如果你現(xiàn)在還對自己人生規(guī)劃還不是特別清晰的話,你也可以先出去工作一年,親身去體驗一下社會的需求,那么我相信不用別人說你也會清楚的知道考研的重要性了。

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標(biāo)簽: 考研

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