博物館學(xué)專業(yè) 博物館最好考的專業(yè)

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本文導(dǎo)航

• 博物館最好考的專業(yè)
• 文科過(guò)來(lái)人不建議報(bào)的專業(yè)
• 文物與博物館專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
• 文物與博物館學(xué)專業(yè)適合女生嗎
• 文物與博物館學(xué)專業(yè)容易考的學(xué)校
• 文物與博物館是冷門(mén)專業(yè)嗎

博物館最好考的專業(yè)

本專業(yè)畢業(yè)生可在政府文物管理和研究機(jī)構(gòu)、各類(lèi)博物館和陳列展覽單位、考古部門(mén)、文物與藝術(shù)品專營(yíng)單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在酒店、影視、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作，大致如下：

1 酒店/旅游

2 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

3 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

4 其他行業(yè)

5 多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司

文科過(guò)來(lái)人不建議報(bào)的專業(yè)

隨著文化事業(yè)的迅速發(fā)展，各地博物館越來(lái)越多，文物與博物館學(xué)專業(yè)的小伙伴們就業(yè)前景也越來(lái)越被看好。主要就業(yè)方向是在政府文物管理和研究機(jī)構(gòu)、各類(lèi)博物館和陳列展覽單位、考古部門(mén)、文物與藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)單位、旅游部門(mén)、新聞出版和教育單位，從事文物陳列與保護(hù)、博物館管理和研究工作，也可以在海關(guān)、商檢、拍賣(mài)典當(dāng)和珠寶行等單位從事文物鑒定、評(píng)估和保護(hù)工作。

另外，成為一名歷史類(lèi)學(xué)科的教師或考公務(wù)員，或者從事與文字相關(guān)的工作都是很好的選擇。只要小伙伴們把目光放寬，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，文博專業(yè)的就業(yè)前景其實(shí)非常廣闊。

文物與博物館專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

文物與博物館學(xué)本科專業(yè)介紹

博物館學(xué)專業(yè)是研究涉及博物館物品的陳列等諸多問(wèn)題的專業(yè)?，F(xiàn)代的博物館學(xué)一般都和考古學(xué)專業(yè)或歷史學(xué)專業(yè)設(shè)置在一起。博物館是保藏并展出有關(guān)歷史、文化、科技等方面的文物資料或標(biāo)本的一種文化機(jī)構(gòu)，可以對(duì)人們進(jìn)行教育和宣傳。

文物與博物館學(xué)本科就業(yè)前景

博物館、文博管理機(jī)構(gòu)、文物考古研究機(jī)構(gòu)、文物商店、文化公司、拍賣(mài)行、圖書(shū)館、古籍書(shū)店、學(xué)校等企事業(yè)單位。

文物與博物館學(xué)本科學(xué)習(xí)課程

主干學(xué)科歷史學(xué)、術(shù)學(xué)主要課程博物館學(xué)概論、博物館陳列設(shè)計(jì)、博物館藏品管理藝、博物館經(jīng)營(yíng)管理、物質(zhì)文化史、文化人類(lèi)學(xué)、文物學(xué)概論、文物管理與法規(guī)、中國(guó)歷史地理、古代工藝美術(shù)等。

文物與博物館學(xué)本科培養(yǎng)目標(biāo)與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備文物學(xué)、博物館學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)，能在政府文物管理和研究機(jī)構(gòu)、各類(lèi)博物館和陳列展覽單位、考古部門(mén)、文物與藝術(shù)品專營(yíng)單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)文物學(xué)、博物館學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到歷史、藝術(shù)、文化和科技等綜合知識(shí)的基本訓(xùn)練，具有文物、鑒賞、研究和文博事業(yè)管理的基本能力。

文物與博物館學(xué)本科必備能力

1.掌握文物學(xué)和博物館學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；

2.掌握我國(guó)主要文物種類(lèi)和重要文物實(shí)例；

3.具有對(duì)人類(lèi)文化遺存評(píng)價(jià)、分析、鑒賞的基本能力；

4.了解我國(guó)文物工作的方針、政策和法規(guī)，了解文物與博物館管理的國(guó)際規(guī)章；

5.了解博物館對(duì)人類(lèi)文化遺存、自然遺存管理的作用，熟知博物館的基本職能和全面的操作管理要求；了解文物修繕、保管的傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代科技知識(shí)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法和手段。

文物與博物館學(xué)專業(yè)適合女生嗎

一、文物與博物館學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容

文物與博物館學(xué)主要研究博物館學(xué)、文物學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，課程內(nèi)容包括《博物館學(xué)概論》、《博物館陳列設(shè)計(jì)》、《博物館藏品管理》、《博物館經(jīng)營(yíng)管理》、《物質(zhì)文化史》、《文化人類(lèi)學(xué)》、《文物學(xué)概論》、《文物管理與法規(guī)》、《文物與考古技術(shù)》、《文物保護(hù)基礎(chǔ)》。

二、文物與博物館學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

隨著國(guó)家的文化事業(yè)的發(fā)展和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的話，博物館（學(xué)）這個(gè)專業(yè)是前景越來(lái)越好的。畢業(yè)生可以到博物館做史料研究，還可以在政府機(jī)關(guān)，當(dāng)然是涉及到文化這一部分的企事業(yè)單位工作。

還可以到高等學(xué)校、?？茖W(xué)校擔(dān)任教師和科研工作，還可以到一些新聞單位、拍賣(mài)公司，因?yàn)檫@些單位對(duì)于文化和文物收藏方面的需求都是比較熱的，前景也是比較好的。

文物與博物館學(xué)就業(yè)方向

文物與博物館學(xué)專業(yè)要接受文化遺產(chǎn)保護(hù)、研究、鑒定、展示等方面的技能訓(xùn)練，在文博行業(yè)進(jìn)行藏品保管、陳列展示、保護(hù)修復(fù)等。

學(xué)生畢業(yè)后可在政府文物管理和研究機(jī)構(gòu)、各類(lèi)博物館和陳列展覽單位、考古部門(mén)、文物與藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)單位、旅游部門(mén)、新聞出版和教育單位的文物陳列、保護(hù)，博物館管理和研究；公安、海關(guān)、商檢、拍賣(mài)典當(dāng)、珠寶行等做文物鑒定、評(píng)估、保護(hù)。

文物與博物館學(xué)專業(yè)容易考的學(xué)校

文物與博物館學(xué)專業(yè)碩士就業(yè)前景挺好的。

隨著國(guó)家的文化事業(yè)的發(fā)展和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的話，博物館（學(xué)）這個(gè)專業(yè)是前景越來(lái)越好的。畢業(yè)生可以到博物館做史料研究，還可以在政府機(jī)關(guān)。

當(dāng)然是涉及到文化這一部分的企事業(yè)單位工作，還可以到高等學(xué)校、?？茖W(xué)校擔(dān)任教師和科研工作，還可以到一些新聞單位、拍賣(mài)公司，因?yàn)檫@些單位對(duì)于文化和文物收藏方面的需求都是比較熱的，前景也是比較好的。

文物與博物館學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：

文物與博物館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備文物學(xué)、博物館學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)，能在政府文物管理和研究機(jī)構(gòu)、各類(lèi)博物館和陳列展覽單位、考古部門(mén)、文物與藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

文物與博物館學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在政府文物管理和研究機(jī)構(gòu)、各類(lèi)博物館和陳列展覽單位、考古部門(mén)、文物與藝術(shù)品專營(yíng)單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作。

文物與博物館是冷門(mén)專業(yè)嗎

是冷門(mén)了。

專業(yè)解析

什么是文物與博物館學(xué)？

蘭州大學(xué)魏文斌老師介紹：“文物與博物館學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)稱文博專業(yè)，它主要涵蓋了文物學(xué)和博物館學(xué)，并與考古學(xué)關(guān)系極為密切，是一門(mén)內(nèi)容較復(fù)雜、內(nèi)涵較豐富的人文學(xué)科。從某種程度上講，文物與博物館學(xué)是屬于文化遺產(chǎn)學(xué)（廣義）的一個(gè)不可或缺的重要組成部分?！?/p>

《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》中的文物與博物館學(xué)（2012年以前叫博物館學(xué)），與歷史學(xué)專業(yè)、世界史專業(yè)、考古學(xué)專業(yè)、文物保護(hù)技術(shù)專業(yè)（特設(shè)專業(yè)）同屬歷史學(xué)類(lèi)，畢業(yè)生獲得歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本科階段學(xué)習(xí)什么？

以蘭州大學(xué)為例，本科階段學(xué)生主要學(xué)習(xí)的課程有：

基礎(chǔ)課包括文物學(xué)概論、博物館學(xué)概論、考古學(xué)通論、文化遺產(chǎn)概論。

專業(yè)課包括博物館學(xué)史、考古學(xué)史、藏品管理與編目、博物館陳列與設(shè)計(jì)、博物館社會(huì)教育學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、博物館實(shí)習(xí)、中國(guó)考古學(xué)、文物鑒定、文物管理與法規(guī)。（各高校開(kāi)設(shè)課程可能略有不同，以高校實(shí)際設(shè)置課程為準(zhǔn)）。

畢業(yè)生小郭說(shuō)：“文物與博物館學(xué)專業(yè)跨學(xué)科，面很廣，有很多東西可以學(xué)。此外，我們有很多的實(shí)踐環(huán)節(jié)，比如會(huì)去參觀考古工地和博物館。我覺(jué)得這個(gè)十分有意思?！?/p>

文博專業(yè)與考古學(xué)專業(yè)的區(qū)別

有人稱考古學(xué)為“人類(lèi)歷史遺存的搬運(yùn)工”，“上窮碧落下黃泉，動(dòng)手動(dòng)腳找東西”。

一般考古學(xué)專業(yè)的學(xué)生都要參加田野調(diào)查和發(fā)掘工作，如南京大學(xué)考古專業(yè)有一整個(gè)學(xué)期的野外文物發(fā)掘?qū)嵙?xí)。

從課程設(shè)置看，文博專業(yè)可以說(shuō)更注重室內(nèi)。如北京大學(xué)同時(shí)開(kāi)設(shè)了這兩個(gè)專業(yè)，除了都要學(xué)中國(guó)考古學(xué)、田野考古學(xué)概論、文物法規(guī)與行政管理外，文博專業(yè)還要學(xué)博物館陳列內(nèi)容設(shè)計(jì)、博物館設(shè)計(jì)初步、博物館藏品管理、博物館陳列形式設(shè)計(jì)等課程。

專業(yè)與就業(yè)

教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，2015年文物與博物館學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為500人至600人，近三年文物與博物館學(xué)專業(yè)本科就業(yè)率為：2013年(70%-75%)、2014年(70%-75%)、2015年(55%-60%)。

文物事業(yè)發(fā)展“黃金機(jī)遇期”，需要高素質(zhì)人才

《全國(guó)文博人才發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要（2014-2020年）》中指出：

“我國(guó)文博人才隊(duì)伍總體狀況與建設(shè)文化遺產(chǎn)強(qiáng)國(guó)的要求尚不相適應(yīng)。人才總量短缺，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，人才素質(zhì)偏低，特別是高層次領(lǐng)軍人才、科技型專業(yè)技術(shù)人才、技能型職業(yè)技術(shù)人才、復(fù)合型管理人才嚴(yán)重匱乏?！?/p>

當(dāng)前我國(guó)文物事業(yè)正處于高需求、快發(fā)展的“黃金機(jī)遇期”，到2020年，文物行業(yè)從業(yè)人員規(guī)模將從現(xiàn)有的12.5萬(wàn)人增至13.0萬(wàn)人，文博人才資源總量從現(xiàn)在的10.3萬(wàn)人增至10.7萬(wàn)人。

從綱要中可以看出，預(yù)計(jì)到2020年文博人才總需求量增長(zhǎng)并不大，但2015年文物與博物館學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模也僅為500人至600人。文博專業(yè)絕對(duì)算不上是熱門(mén)專業(yè)，但更凸顯了該專業(yè)自身的特點(diǎn)——就業(yè)對(duì)口性很強(qiáng)。

貌似冷門(mén)，實(shí)際就業(yè)前景不錯(cuò)

浙江大學(xué)人文學(xué)院嚴(yán)建強(qiáng)教授說(shuō)：

“現(xiàn)在社會(huì)上可能還會(huì)有一部分人認(rèn)為文物與博物館學(xué)專業(yè)很冷門(mén)，畢業(yè)生很難就業(yè)。

實(shí)際上，相比之下，文博專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景很不錯(cuò)，當(dāng)今的文化遺產(chǎn)熱、博物館熱、文物收藏?zé)岬呐d起已經(jīng)顯示了這一專業(yè)的潛力。就拿2012年國(guó)家文物局的統(tǒng)計(jì)看，全國(guó)共新建了395座博物館，平均每天增加1.08座，對(duì)從業(yè)人員的需求量可想而知。