夏令營(yíng)自我介紹說什么 接到保研夏令營(yíng)通知后需準(zhǔn)備什么
保研夏令營(yíng)自我介紹需要包括哪些,夏令營(yíng)自我介紹怎么寫?申請(qǐng)夏令營(yíng)的個(gè)人陳述怎么寫?參加夏令營(yíng)第一次見面時(shí)向大家做自我介紹,參加夏令營(yíng),第一次見面時(shí)向大家作自我介紹,參加夏令營(yíng)第一次見面向大家做我自我介紹腹稿作文。
本文導(dǎo)航
- 接到保研夏令營(yíng)通知后需準(zhǔn)備什么
- 夏令營(yíng)如何寫個(gè)人陳述
- 夏令營(yíng)申請(qǐng)理由
- 參加夏令營(yíng)的感受簡(jiǎn)短
- 夏令營(yíng)老師一分鐘自我介紹
- 夏令營(yíng)自我介紹簡(jiǎn)短
接到保研夏令營(yíng)通知后需準(zhǔn)備什么
同學(xué)你好,自我介紹一般包含自身基本情況,科研及項(xiàng)目經(jīng)歷,本科期間參加活動(dòng)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷,未來規(guī)劃等內(nèi)容,還要結(jié)合具體情況具體分析,突出自己的優(yōu)勢(shì),先聲奪人,祝保研成功!
夏令營(yíng)如何寫個(gè)人陳述
大學(xué)夏令營(yíng)自我介紹篇1 ?
大家好!
我叫劉暢。上幼年時(shí)曾作過許多色彩斑?斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)播音員、或者?
當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大?的夢(mèng)想。于是,我利用一切機(jī)?會(huì)學(xué)播?音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目?。我參加爸爸所?在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì),我表演的快板書繞?口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡?
迎。 ?
我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持?人是一件非?常不容易的事情,成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅?,但更多的是失敗的?
沮喪;會(huì)有收獲的幸福,但更多的是耕?耘的艱辛。但我有勇氣、有決??心去面對(duì)這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。?
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望?展翅高飛,渴望將來有更大的?發(fā)展空?間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)?有收獲。未來的?四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定?會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。
夏令營(yíng)申請(qǐng)理由
目前,各個(gè)學(xué)校夏令營(yíng)陸陸續(xù)續(xù)開始接受申請(qǐng)了。申請(qǐng)材料中,其他的大多是規(guī)范性資料,比如你的申請(qǐng)表,專業(yè)排名,四六級(jí)成績(jī)等。能夠體現(xiàn)你個(gè)人特質(zhì)的,是你的個(gè)人陳述。
前一陣,有個(gè)家長(zhǎng)跟給我看了一個(gè)孩子的個(gè)人介紹,問我這樣寫行不行。
看了一下,這個(gè)孩子的自身?xiàng)l件非常好。普通985大學(xué),專業(yè)排名第一,兩次國(guó)獎(jiǎng)獲得者,三次校三好學(xué)生。參加的競(jìng)賽有不少,也拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。也參與了科研項(xiàng)目。應(yīng)當(dāng)是導(dǎo)師比較喜歡的類型。
問題出在這份自我介紹上。
整個(gè)介紹分為三大部分。兩頁(yè)半紙。
第一板塊,寫了座右銘。
第二板塊,獲獎(jiǎng)情況。該同學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)很多,不僅有國(guó)獎(jiǎng),三好學(xué)生獎(jiǎng)等,還寫了大合唱獲獎(jiǎng)。
第三板塊,小標(biāo)題是個(gè)人先進(jìn)事跡,也是主體板塊,有學(xué)術(shù)背景,科研經(jīng)歷,思想道德修養(yǎng),以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。
整體來講,這份個(gè)人介紹,作為宣傳一位各方面都很優(yōu)秀的同學(xué),是合格的。不過,如果直接用來作為夏令營(yíng)申請(qǐng)材料的個(gè)人陳述,則不是很合適。
個(gè)人陳述,是個(gè)性化的東西,是你能否打動(dòng)老師的關(guān)鍵。所以,在個(gè)人陳述中,內(nèi)容要能全面展示你的特長(zhǎng),尤其是展示你能夠進(jìn)一步進(jìn)行科研工作的能力。
對(duì)于理工科學(xué)生,個(gè)人陳述最好是開門見山,簡(jiǎn)單明了,邏輯清晰。
雖然學(xué)校在要求你提交的申請(qǐng)材料中,一般會(huì)有規(guī)范的表格,讓你填寫基本信息,包括學(xué)校,成績(jī),排名,四六級(jí)成績(jī)等,但是最好在個(gè)人陳述里,也把自己的基本情況介紹一下。通常表格是給工作人員審核能否通過申請(qǐng)的硬杠杠,如果表格中的信息,達(dá)不到學(xué)校要求,那么你的申請(qǐng)不會(huì)通過。而自我介紹,主要用于面試時(shí),導(dǎo)師進(jìn)一步了解你,有針對(duì)性地提出問題。
首先把基本信息寫在個(gè)人陳述的開始部分。
這個(gè)個(gè)人信息,不需要像個(gè)人信息表中那么詳細(xì),只需寫姓名、性別、學(xué)校、系別、專業(yè),然后是成績(jī)排名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)等。成績(jī)排名不要簡(jiǎn)單寫專業(yè)第一,可以用年級(jí)排名或?qū)I(yè)排名1/150,這樣一目了然。如果四六級(jí)成績(jī)比較優(yōu)秀,以及有托福雅思成績(jī),也可以注明。
如果所在學(xué)院是實(shí)驗(yàn)班性質(zhì)的,必須強(qiáng)調(diào)一下。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班保研比例大,有些同學(xué)在班級(jí)排名不靠前,就要強(qiáng)調(diào)一下本學(xué)院的特點(diǎn)。
其次是科研競(jìng)賽經(jīng)歷以及獲獎(jiǎng)情況,這是老師比較看重的。
這部分,有的同學(xué)沒有特別的閃光點(diǎn),也不要緊。可以寫參加的競(jìng)賽,可以寫出去交流的過程,可以寫參加某個(gè)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。也可以是各類實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷。
面試時(shí),導(dǎo)師基本就是圍繞你的個(gè)人陳述來提問。
比如有孩子有出國(guó)交流的經(jīng)歷,導(dǎo)師會(huì)多問一些在國(guó)外交流的情況。有學(xué)生參與競(jìng)賽獲獎(jiǎng),導(dǎo)師會(huì)詳細(xì)詢問學(xué)生在競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)中所負(fù)責(zé)的部分。參與的科研項(xiàng)目,會(huì)了解你做了哪些工作,成果如何。
切記,一定要寫自己參與過的內(nèi)容,不能夸大自己在其中的作用,編造與實(shí)際不符的信息。要知道,如果導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)你的個(gè)人陳述與事實(shí)不相符的情況,那么不是能力問題,而是人品問題了。
另外,也可以寫自己與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。還可以寫自我評(píng)價(jià)及未來規(guī)劃、愛好、特長(zhǎng)等。
最后,要寫上自己的聯(lián)系方式。也可以寫在個(gè)人基本情況后面。郵箱最好用學(xué)校郵箱,顯得正式。
簡(jiǎn)歷要求簡(jiǎn)單明了,因此首先要避免重復(fù)繁雜。此外還要合理安排比重,對(duì)于所獲得的獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)當(dāng)擇其要者羅列,以突出申請(qǐng)專業(yè)所需要的能力和素養(yǎng)。
個(gè)人陳述不要長(zhǎng),一頁(yè)為佳。如果超過一頁(yè),第二頁(yè)最好寫滿三分之二頁(yè)。
以這位同學(xué)的個(gè)人介紹為例,去掉小標(biāo)題,去掉煽情的詞語,理順邏輯,簡(jiǎn)明扼要。重點(diǎn)突出個(gè)人的學(xué)習(xí)、科研能力,一定會(huì)受到導(dǎo)師的青睞的。
參加夏令營(yíng)的感受簡(jiǎn)短
盡量簡(jiǎn)明而要,畢竟人多,大家逐一介紹,耗費(fèi)時(shí)間,所以短小精悍,輕松愉悅的的介紹,會(huì)讓立刻記住你。包括個(gè)人基本信息,姓名,來自學(xué)校,個(gè)人愛好等,最后真誠(chéng)地說,非常愿意和大家成為朋友。
夏令營(yíng)老師一分鐘自我介紹
姓名,年齡說清楚,然后把自己的特長(zhǎng)說明一下,希望在夏令營(yíng)里面結(jié)識(shí)新的朋友。
夏令營(yíng)自我介紹簡(jiǎn)短
你們好,我叫...,今年..歲了,身高...,體重..斤。我課余時(shí)間喜歡畫畫、跳舞、看電影。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,接下來的時(shí)間里請(qǐng)大家多多關(guān)照。
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