845作文怎么寫 寫雨的作文500字左右初一水平
作文:生活中的某一個細節(jié)，遼寧師范大學845作文和333教育綜合為什么沒有參考書目呢？寫雨的作文500字左右初一水平。
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作文:生活中的某一個細節(jié)
她回過頭來，輕輕的一笑，又轉身走了。
一個碎小的細節(jié)，仿佛蝴蝶透明薄巧的羽翼輕輕地拍打過我的眼簾。她向下彎彎的眼角充溢著快要流出的光，那么一瞬間的表情，而我卻記住了。
那是一股溫柔內斂的眼波，讓人想起江南微濕的風，清晨斑駁的夢和一碗夾著荷葉香的小米粥。不花哨，不張揚，甜甜糯糯的眼神一流轉，便讓人記下了。是的，細節(jié)，一個不經意的表情，一種不易察覺的眼神，欣賞的人挖掘開來便成了一份珍藏。
我閉上眼睛，那一瞬間的眼波又泛濫起開來，伴隨著的還有漫漶纏綿的風，葳蕤細致的雕花。一切溫柔潮濕而美妙曼麗的意向都隨著這個細節(jié)鋪陳開來。是“綠柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”；是“花退殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”；是“雨打窗臺濕綃”……青墻仿佛鉛筆細細的勾勒，剛染完的蠟布掛在空中發(fā)出厚重的聲響，帶著銅箍的朱紅木桶潑出小瀑布一般的水，散著菊花香的濃茶氤氳出重重疊疊的水汽。這一切都在她那一瞬間的眼波里流淌，靜靜的，帶著時空停止悠然自得的神氣。是江南嗎？是流水嗎？是溫婉嗎？是細致嗎？無需多答也無人來應。
這樣的細節(jié)，是郁綠叢中盛開的白色小花，隱隱綽綽的散發(fā)出溫柔的幽香，他只等待有心人的采擷。
二
CD光盤轉動，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，仿佛一支翠綠小蟲在振顫著翅翼。音樂隨即流淌出來，化為煙霧與塵埃，向四周彌散。這是德沃夏克的G大調詼諧曲。太多的人交口它華美如絲綢的主旋律，而此時的我閉上眼睛，微微側耳，緩緩呼吸……一個碎小的細節(jié)，仿佛午后從天窗透過的陽光中細小而清晰的塵埃，它們擦過我的耳朵，，溫暖柔軟地撫摸。
是第一主題過后的一小串三連音。他們用流暢的小提琴音色來演繹，夾著快樂清新的微笑，仿佛陽光下翩翩起舞的愛爾蘭小女孩的金發(fā)。我猜想德沃夏克在寫下這一串細小得不易察覺的音符時，帶著怎樣的心情。那一定是一種慈愛的感動，仿佛陽光普照，云淡風清，在薄荷色的草地上吹著透明的風，心中的快樂只有自己知道。是的，細節(jié)，我好像看到了德沃夏克的會心一笑，有心的人注意到了挖掘出來，只便是一份有默契而不可意會的愉悅。
想起一些緩緩升騰的五彩泡沫，縈繞著沆瀣之氣的之間開出一朵精巧的花骨朵，一只飛鳥撫摸過的一方天空，以及一陣繾綣纏綿的風，一群游魚的唼喋……這些，都是那一串小巧的三連音帶來的。
這樣的細節(jié)，是教堂天頂正中隨著光線落下來的銀屑，碎小卻閃耀，它們只等待有心人的掬捧。
三
女人的旗袍風情萬種，，勾勒出女子曼妙婉轉的線條，女人走著，一步三搖，這是一道風景。
而我卻捕捉到了那么一個細節(jié)：旗袍裙擺邊的小開衩。這樣的設計不管是有心無心，不管是否有人注意，它的確成了旗袍皇冠上的一顆珍珠。
二三十年代，一個開放與閉塞的交界，穿著旗袍的女人們是那個年代給所有人的第一記憶，而旗袍則成了那個年代的象征。這是一座橋梁，連接著旗人馬裝的拘謹刻板，又連接著未來開放的未知時代。深閨院里的女人們出來了，小心翼翼，羞澀猶豫，仿佛一只在晚上獨自開放的夜來香。而旗袍的分衩恰巧在細節(jié)之處最好的體現(xiàn)了這種暖昧的情致。女人們走著，，小腿上光潔的皮膚時隱時現(xiàn)，又一種欲說還休的風情，卻又不失那份神華內斂的莊重。
張愛玲筆下的女子都是穿旗袍的，它們帶著那個小開衩奔跑在戰(zhàn)爭與和平之間，奔跑在喜怒哀樂之間，奔跑在年年歲歲的故事之間。
這樣的細節(jié)，是朵云 上的一滴淚珠，他等待有心人的溫柔呵護與唏噓。
四
細節(jié)，是一閃而過的地鐵，是流利清晰的雨絲，是撲騰翅膀的飛鳥，是陌生人眼梢眉角的表情……
它需要人們以一種細致耐心的態(tài)度去觸摸，去體味，去感受。在細細的咀嚼它們的時候感動了，認真了，于是寫下來，記下來，珍藏起來，獨自品評。
于是，你會發(fā)現(xiàn)，原來真正的美，是在細節(jié)之處閃耀。
點評：
三個片斷，三個細節(jié)，真是虧她看得想得那樣仔細，發(fā)現(xiàn)得選得那樣巧妙，而表達的精致，語言風格的清麗，又恰恰與被描寫對象以及作者所要營構的氛圍，表現(xiàn)的情緒高度和諧，應該是一種作者理想中的“唯美”。
細節(jié)，畢竟就是細節(jié)，關鍵是在“細”，要素是在“被感動”或者“被打動”“被觸動”。但如果想在“感動”了自己之后，想到要已之去“感動”別人，還要靠描寫之功。
這位小作者做得非常成功。（嚴化銀）
第二篇
你看見了嗎？
你聽到了嗎？
或許你正在無聊地用腳趾和石子做“正碰”運動，心不在焉根本沒留意?；蛟S你正在精心構思一個美麗的謊言，一段成功的開場白，然后去巧妙回避爸媽開門時問你這次成績考得怎么樣?；蛟S你此時正豎著耳朵聽手機里你那個長著大蒜鼻子的未來丈人的低級趣味的段子。抑或你一手拿著沉甸甸的年貨一手抱著一大堆的對聯(lián)啊什么亂七八糟的 東西擋住了兩旁的視線。抑或你只是輕蔑地瞥了一眼然后加快了腳步，鼻子像沖天炮似地橫了過去……
此時的風揚了起來，雪屑子開始零落地飄落。我注意到這斷斷續(xù)續(xù)、若有若無的吆喝，只任它沉入冗長的街道和匆匆的人流中去。
近一些,終于看清楚,只是還有一點模糊。再近一點，終于聽清了。只是吆喝中有一些凄涼。前方不遠左拐的地方立著一輛破損的平板車，車旁靠著一個年近六旬的鄉(xiāng)下農民，瘦挑的個兒，嘴不時地冒出一縷青煙。更近一些，有些清楚了，平板車的石墩下還臥著一只土黃色的狗兒。狗兒搖搖尾巴，掃開了一些血沫子，活像一條旱地的泥鰍。不對，車上還有一個皮球似的小孩兒，紅撲撲的臉蛋裹在一個米黃色的虎頭帽里－－舊貨攤上常見的灰土帽。青灰的青菜字整整齊齊地擺放在車板上。
“青菜嘍一一新鮮的青菜?！?
雪已經開始長大，大片子的絨花兒簇簇地砸向大地，發(fā)出脆生生的碎裂聲。小孩兒溜下車子屁股一扭扭地來到老農前面。老農忙把手里的煙蒂掐滅扔掉，心顫顫不停地用手摩挲著那暈紅的臉蛋，嘴角蠕動了幾下，仿佛說了一些安慰娃娃的話。小孩兒還是沒有被哄住，兩只白白的小手拽住老農的帶著點點油漬的深綠色軍褲不停地搖，搖啊搖。
雪大了起來，路上已經沒有行人了。幾幢低瓦房的煙道口冒出了直直的白霧，軟軟的。
老農終于耐不住糾纏，從懷里掏出了一只黑色的塑料手槍交給娃娃，我仿佛依稀看見了孩子蓮花似的笑臉。吆喝聲又響起來了，渾濁中夾雜一種絕望。一葉葉的青菜棵子被凍得卷了起來，一如蜷縮著的綠色精靈。老農用手把青菜棵子上的一層薄雪拭去了，不慌不忙地又碼放了一遍，然后把孩子抱上車去，短促地朝蜷在輪下的狗兒叫了一聲，好像叫它該回家 了。
雪花片子靜靜地收了它們的羽翼，悄無聲息地落在地上、屋頂上、樹梢上。
灰黑色的世界從淺藍到淺白到天使般的純潔的白。吆喝依舊，只不過一聲啞過一聲。整個世界漸漸趨向于安靜和安詳。
平板車漸漸遠去，偶爾有一兩聲炮響，因為今晚這個年頭的最后一晚，是除夕夜。小孩在車上幼稚地指劃著一切，小黃狗一會沒在車前，一會露出踏泥鰍似的短身子……
雪依然在下，而且很大。
你看見了嗎？
你聽到了嗎？
點評：
初讀這篇作文，我被深深地震撼了。這是由于兩點：一是小作者的選材，把目光瞄準生活而且是生活的另一面，也可以謂之底層的那一塊，那種冷峻而不煽情的同情，令人刮目相看；二是作者描寫的細致，通篇一貫到底，細節(jié)、白描而構成一個個的場面，幾乎可以說把細節(jié)描寫發(fā)揮到了極致。
面對越來越多的所謂的“新概念”作文，“創(chuàng)新作文”，讀到那么多越來越怪異荒誕或者“少年老成”而大多數屬于無病呻吟的文字，忽然見到這樣一篇作文，是春風拂面的愉悅，是喜出望外的激動。盡管略顯凝重，盡管不很陽光，但正是此文之價值之所在。
關注生活，關注大地上的民眾，應該是文章特別是文章的生命. （嚴銀華）
http://www.xulaoshi.cn/Article/zuowen/xizuo/200604/845.html
話題作文“細節(jié)”導寫示例
作者：柳岸清風 文章來源：浙江省平湖中學 點擊數：8193 更新時間：2005-01-08
【作文題目】：
生活中往往有一些細節(jié)為我們所忽視，有些事情就是因為一個細節(jié)而功虧一簣；生活中我們也往往為一些細節(jié)所感動，讓我們體會到這個世界的愛和溫暖。生活中，有沒有讓你刻骨銘心的細節(jié)？你曾為一些細節(jié)傷心過嗎？你曾為一些細節(jié)感動過嗎？面對細節(jié)你最想說些什么？
請以“細節(jié)”為話題，寫一篇文章。要求：① 自擬題目 ②文體不限 ③800字左右
【寫作指導】：
細節(jié)，就是一個整體中極為細小的組成部分，或一個系統(tǒng)中平時極易被人們忽略的環(huán)節(jié)。從某種意義上說，生活是由一個個細節(jié)組成的，我們常常為沒有重視某些細節(jié)而付出慘重的代價，比如寫錯一個字，算錯一個數。我們也常常為一些細節(jié)而感動，比如一句暖人心的話，一個細微的舉動。細節(jié)的背后是人生，是情感，是事業(yè)?！疤┥讲痪芗毴溃誓艹善涓?；江海不擇細流，故能就其深?！闭f的就是細節(jié)的重要性。
話題作文的成敗，思想是最重要的一關。有些考生認為話題作文，只要不離題就可以了，其實話題作文像其他作文一樣要求立意深刻。要想立意深刻就要理解話題的內涵，就要把話題放到閱讀的大背景下，放到人生的大背景下，放到社會的大背景下，作一番認真的思考，然后找到比較理想的角度寫作。
汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書中，有一個引人思考的事例。上海地鐵一號線是由德國人設計的，二號線是我們自己設計的。上海地處華東，地勢平均高出海平面就那么有限的一點點，一到夏天，雨水經常會使一些建筑物受困。德國的設計師就注意到了這一細節(jié)，所以地鐵一號線的每一個室外出口都設計了三級臺階，要進入地鐵口，必須踏上三級臺階，然后再往下進入地鐵站。這簡單的三級臺階，在下雨天可以阻擋雨水倒灌，從而減輕地鐵的防洪壓力。事實上，一號線內的那些防汛設施幾乎從來沒有動用過；而地鐵二號就因為缺了這幾級臺階，曾在大雨天被淹，造成巨大的經濟損失。我們常常覺得德國人辦事嚴謹得有些呆板，但正是在嚴謹認真、一絲不茍的工作態(tài)度和工作習慣下，細節(jié)才會被重視。
我們的傳統(tǒng)思想一貫認為細節(jié)并不重要，“成大事者不拘小節(jié)”，曾是我們引以為豪的一句話。有人說，在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。這些話值得我們深思。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解的毛病，提倡注重細節(jié)、把小事做細……
內容上，我們既可以寫凡人小事，平凡卻讓人持久感動的一些細節(jié)，也可以寫偉人重視細節(jié)的故事，也可以寫市場經濟下，忽視細節(jié)而帶來的惡果，或者重視細節(jié)后帶來的成功。天南海北，古今中外，有關細節(jié)的東西都可以調動到筆端。但切記，所寫的這些細節(jié)必須有意義，有意思，與社會人生緊密關聯(lián)，萬萬不可為寫細節(jié)而寫細節(jié)。
寫法上，既可以寫成散文，也可以寫成記敘文、議論文，還可以構思寫成小說。但組材時要突出細節(jié)，要么選取幾個生活片段突出某個或某幾個細節(jié)，要么以某個細節(jié)為線索，構思；如果寫議論文，那一定觀點鮮明，抓住細節(jié)的某一方面立論，并合理論證。
總之，無論采取何種形式，都要恰當地圍繞話題，闡發(fā)“細節(jié)”的深層內涵，表現(xiàn)積極的價值取向。
[例文一]
感人的往往只是細節(jié)
浙江省平湖中學 高三（3）班 夏晶晶
細節(jié)是放學回家后母親的一聲問寒問暖，細節(jié)是做完作業(yè)后父親的一句早點睡覺，細節(jié)是講完題后老師詢問你是否懂得的眼神，細節(jié)是生病后朋友遞來的一絲不茍的筆記。細節(jié)很小，卻讓人持久地感動。
我們都只是平凡人，有時甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯(lián)的，沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情，卻有比電視劇更加真實，更感人的細節(jié)。
孟郊寫下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節(jié)，讓無數游子為之落淚；王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的細節(jié)，讓無數行人為之嗟嘆；蘇軾寫下了“小軒窗，正梳妝”的細節(jié)，讓天下有情人為之唏噓。只是細節(jié)，又不止是細節(jié)，它包括了細節(jié)本身背后的深深情感。
常常感動于倫勃朗的《猶太新娘》，穿著美麗衣飾的夫婦，有著沉郁內斂的表情，暗色的背景下，兩個人相依偎著，沒有對望的雙眼，沒有起伏的情節(jié)，只有相握的手，仿佛是某個不經意的瞬間，攫住了畫家的心，讓它留在畫布，即使是幾百年后，依然默默相依，此情不渝。
而對觀者來說，無論多么華麗的衣服都掩不住的，是他們的深情，是相濡以沫共同走過的，和還將要走下去的人生歷程，是“執(zhí)子之手，與子偕老”的諾言。這是一個多么淡然而又有深情的細節(jié)。
同樣的深情也常在生活之中，其中有母親為父親端上的一杯熱茶，織就的一件毛衣；有父親為母親充好的一個熱水袋，倒好的一盆洗臉水；也有他們幫我準備的一日三餐，和我替他們輕輕的捶背。
我們不能希求生活變得如何偉大，我們只求把細節(jié)做得更好?！耙痪湓?，一生情”，歌詞有時就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情，只在細節(jié)中默默傳遞；真正愛你的人，也只在細節(jié)中表達關愛。一如母親、父親、老師、朋友、愛人。
[例文簡評]
這是一篇考場作文，得了57分。作者緊緊抓住“平凡”二字去寫細節(jié)，讓生活中往往為我們所忽視的細節(jié)，一個個進入我們的視野，展示細節(jié)背后的情愫。并通過古詩文和倫勃朗的畫進一步突現(xiàn)細節(jié)，讓一滴水充分折射出太陽的光彩。全文行文流暢，語句優(yōu)美，言有盡而意無窮。
[例文二]
解剖細節(jié)
浙江省平湖中學 高三（4）班 胡雯雯
曾經當流星劃過星空，我錯過了許愿的細節(jié)；當海浪拍打巖石，我錯過了祈禱的細節(jié)；當你講述故事，我錯過了聆聽的細節(jié)。但我不會再錯過，我要抓住細節(jié)，等待生命的奇跡。
細節(jié)是母親手中的縫衣針，一針一線里飽含著摯愛，母親用它點燃希望的火焰；細節(jié)是機器上一顆細小的螺絲釘，鉆到最需要它的地方去，機器有了它才運轉自如；細節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星，指引我們走向成功的殿堂。細節(jié)用它的魅力吸引著無數的眼球。
生命因為有了細節(jié)，才充滿了驚喜！畫家用彩筆所生活中的細節(jié)描繪成畫，作家用心靈感受細節(jié)，體驗細節(jié)，并用它們創(chuàng)造最誘人的篇章；攝影師捕捉細節(jié)，讓無數令人回味的細節(jié)，散發(fā)出無與倫比的沁人心香。
魯迅的細節(jié)在“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的熱情與執(zhí)著俯拾細節(jié)，開辟了人生成功的道路；朱自清的細節(jié)在“背影”中若隱若現(xiàn)?！皝y花漸欲迷人眼”，可細節(jié)偏偏躲藏其中，親情在“每逢佳節(jié)倍思親”中隱藏，友情在細節(jié)里播種開花，愛情在細節(jié)中孕育……
學習中積累點滴細節(jié)，工作中重視點滴細節(jié)，你的人生將更充實，更完美。
不要漠視細節(jié)，如果把它放在一邊，你就放棄了成功的開端；成功的細節(jié)你應好好把握。任時光流逝，點滴細節(jié)在你的日記本里，翻開那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原來你一直在努力，努力尋找著你的奇跡，努力點燃著你的希望。
輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細小的楓葉，卻記載著人生的點滴過往。抓住人生的細節(jié)，成功的路上有了細節(jié)的陪伴，你就有了前進的動力，有了希望的指明燈。哪一天，當你驀然回首，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，周圍那么多的細節(jié)鋪就了人生之路。解剖細節(jié)，你就汲取了生命的養(yǎng)料。
抓住細節(jié)，體味生命的奇跡吧！
[例文簡評]
細節(jié)不細，生活中我們不能漠視細節(jié)，因為細節(jié)孕育成功。作者通過對細節(jié)重要性的闡述，讓每一個人明白生命中要緊緊抓住細節(jié)，解剖細節(jié)，點燃希望之火。全文立意深刻，語句整散結合，充滿力量。
[例文三]
細節(jié)——美與永恒的源泉
314200浙江省平湖中學高三（4）班 魯敏杰
人們說，短暫如朝露，在陽光灑散之際轉瞬而逝；永恒如太陽，日復一日地東升西落。萬物生靈的全過程，對于擁有無窮力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬間罷了。
我們真切地感受到時間的流淌，并努力使它變慢乃至停滯——可誰又能做得到呢？可憐的人啊，去哪里尋找那一棵樹，把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在？其實，它就在我們身邊，它就是細節(jié)。
細節(jié)是構成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。我們只有關注細節(jié)，把握細節(jié)，演繹細節(jié)，才能把握人生和命運。徐虎的每一次上門服務，從個體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無數個細節(jié)成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。
愛因斯坦的天才造就了相對論，這無人否認。但當人們翻開他的手稿時，發(fā)現(xiàn)那兒并沒有復雜的微積分，沒有精致的三段論，只有幾萬次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細節(jié)促成了人類科學史上的一次突破和飛躍。沒有細節(jié)哪來成功，失去了細節(jié)就別想得到永恒。
有人說，細節(jié)只是事物演變過程中的一個片斷，這是事實。但即使如此，誰又能否認細節(jié)的意義呢？一件事、一樣物之所以給人美感，能脫離構成它的任一細節(jié)嗎？
車爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是說，美是由生活中的一點一滴構成的，細節(jié)是美的源泉?！懊髟滤砷g照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！蓖蹙S的詩，每一句都只是對景物的普通描繪，無論哪句算不上名句。但幾句合在一起，就形成了詩中有畫，詩禪相融，情景交織的境界。
正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細琢，才有了不朽的《紅樓夢》。如果沒有他的匠心獨具，通過無數細節(jié)展現(xiàn)人物個性，賈寶玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我們的內心呢？
細節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩；細節(jié)是時間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們抓住人生的每個細節(jié)，讓生命呈現(xiàn)出應有的光彩！
[例文簡評]
人生苦短，萬物一瞬，一開頭便有警世之語。到哪里找一棵樹來定格永恒，作者找到了細節(jié)之樹。美即生活，細節(jié)是美的泉源。這樣，作者行文便有了一個很好的支架，然后再娓娓道來，一切顯得順理成章。全文語言老練，優(yōu)美簡潔。
http://www.ww51.net/index/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=816
湖北師范大學學科語文考研值得嗎
親 現(xiàn)在 教育部規(guī)定 從2015屆開始 不允許有規(guī)定的考試大綱和參考書目哦 不過呢，一般的學校還是會有的 這個你懂得 當然 你可以參考以前的 http://news.kuakao.com/html/22/n-483122.html我這里有各個專業(yè)的參考書目 你可以根據自己的需要查詢 希望可以幫到你
寫雨的作文500字左右初一水平
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。于是就懷念起那瓦屋雨聲。雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
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