教育綜合知識(shí)怎么復(fù)習(xí) 教師編考試教育綜合知識(shí)如何上120

教育綜合知識(shí)有哪些復(fù)習(xí)技巧，如何復(fù)習(xí)教育綜合知識(shí)，才能考得高分？準(zhǔn)備2019年淮南教師考編，教育綜合知識(shí)該如何復(fù)習(xí)？教師編考試教育綜合知識(shí)如何上120？

本文導(dǎo)航

• 教育綜合知識(shí)有哪些復(fù)習(xí)技巧？
• 如何復(fù)習(xí)教育綜合知識(shí)，才能考得高分
• 安徽教師編制考試教育綜合知識(shí)
• 教師編考試教育綜合知識(shí)如何上120

教育綜合知識(shí)有哪些復(fù)習(xí)技巧？

心理學(xué)知識(shí)在教育綜合知識(shí)科目中占40%，比重較大，是各位考生在復(fù)習(xí)備考過程中的一個(gè)重點(diǎn)。但是很多考生在備考的過程中，總會(huì)有這樣的困惑：有太多的概念需要記，但總是記不住;即使把概念完全背下來了，做題時(shí)還是會(huì)出錯(cuò)。其實(shí)，很多考生在復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況實(shí)屬正常，心理學(xué)中的很多概念字?jǐn)?shù)多且不說，還不好理解，這就為考生在復(fù)習(xí)時(shí)增添了不少難度。為了幫助大家在備考時(shí)少走甚至不走彎路，我為大家介紹咱們?cè)趶?fù)習(xí)心理學(xué)知識(shí)時(shí)可以使用的技巧之一，即“化繁為簡(jiǎn)”?；睘楹?jiǎn)，顧名思義就是把復(fù)雜的概念、內(nèi)容等簡(jiǎn)單化，不僅能夠提高大家的復(fù)習(xí)效率，也能幫助大家提高做題的正確率。接下來，我以福建省教師招聘考試中考頻較高的知識(shí)點(diǎn)之一，知覺的基本特性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)作為例子，具體為大家講解我們?nèi)绾尾拍茏龅交睘楹?jiǎn)，減輕備考負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高答題正確率。一、整體感知知覺的基本特性：1. 選擇性：人在知覺過程中把知覺對(duì)象從背景中區(qū)分出來優(yōu)先加以清晰地反映的特性就叫知覺的選擇性。其中被清楚地知覺到的客體叫對(duì)象，未被清楚地知覺到的客體叫背景。2. 整體性：知覺的對(duì)象是由不同部分和屬性組成的。人在知覺時(shí)，并不把知覺對(duì)象感知為個(gè)別孤立的部分，而總是把它知覺為統(tǒng)一的整體。二、方法講解以上呈現(xiàn)的是知覺的基本特性中的兩點(diǎn)。那么，我們究竟應(yīng)該如何把字?jǐn)?shù)這么多的概念化繁為簡(jiǎn)呢?在通讀完選擇性的概念后，我們需要把概念中的關(guān)鍵詞給提取出來。什么又是關(guān)鍵詞呢?如果在概念中重復(fù)出現(xiàn)的字或是詞，大家就應(yīng)該引起重視。所以此處，我們看到“對(duì)象”和“背景”這兩個(gè)詞重復(fù)出現(xiàn)了，說明這兩個(gè)詞就是所謂的關(guān)鍵詞。也就是說，選擇性強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)對(duì)象和背景之間的關(guān)系。這樣我們就把幾十字的概念，化繁為簡(jiǎn)為兩個(gè)詞。由此及彼，運(yùn)用這樣一個(gè)方法，我們也可以用來將整體性的概念化繁為簡(jiǎn)成兩個(gè)詞，即“部分”和“整體”。三、具體運(yùn)用化繁為簡(jiǎn)最重要的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)便是能夠幫助大家在做題時(shí)，迅速抓住題眼，進(jìn)行答題，更是快速提高正確率的法寶。下面就一起通過一道試題來進(jìn)行檢驗(yàn)。【2015試題】小麗用記號(hào)筆把試卷上打錯(cuò)的題目標(biāo)識(shí)出來，便于更高效地復(fù)習(xí)，這主要運(yùn)用了知覺的( )。A理解性 B恒常性 C整體性 D選擇性本題的正確答案為D?；仡櫸覀?cè)谇懊嫣岬降?，知覺的選擇性強(qiáng)調(diào)的便是“對(duì)象”和“背景”的關(guān)系，所以放在本道題中，我們便可以很快得出，整張卷子是“背景”，而用記號(hào)筆標(biāo)識(shí)出的錯(cuò)題便是“對(duì)象”，小麗這么做的目的就是能夠一下子把錯(cuò)題從整張卷子中區(qū)別出來，故選擇D。

如何復(fù)習(xí)教育綜合知識(shí)，才能考得高分

在復(fù)習(xí)時(shí)，從內(nèi)容上來說，盡量選擇與課文關(guān)系密切的內(nèi)容來復(fù)習(xí)。這樣，不僅完成課文的的復(fù)習(xí)任務(wù)，而且可以有助于自己形成遷移的能力。另外，每次復(fù)習(xí)的內(nèi)容不要太多，量要適當(dāng)，要注意語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科之間的交錯(cuò)進(jìn)行，盡量不要針對(duì)一門學(xué)科集中較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，否則容易引起疲勞，復(fù)習(xí)效果也不太理想

安徽教師編制考試教育綜合知識(shí)

師出提示：在安徽省教師統(tǒng)考中筆試內(nèi)容包括：教育綜合知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，其中教育綜合知識(shí)包括五大模塊：教育學(xué)、心理學(xué)及其應(yīng)用、新課程改革、教育政策與的法律法規(guī)、教師職業(yè)道德素養(yǎng)。五大模塊有重難點(diǎn)之分，在復(fù)習(xí)過程中需要全面復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)突出，了解和掌握在考試中的重點(diǎn)知識(shí)，理解難點(diǎn)知識(shí)，不能只靠死記硬背，需要在理解的基礎(chǔ)上掌握方法和技巧。

教師編考試教育綜合知識(shí)如何上120

反復(fù)復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，
在第一輪認(rèn)真學(xué)習(xí)完教育綜合知識(shí)后，還需要回過頭再次復(fù)習(xí)