文學研究生找什么工作 漢語言文學專業(yè)你在做什么工作

野性美2022-08-11 21:04:061826

英美文學方向的研究生好就業(yè)嗎?一般可以從事什么職業(yè)?文藝學研究生畢業(yè)后一般從事的是什么工作呢?文學專業(yè)研究生就業(yè)怎么樣?現(xiàn)當代文學研究生主要從事哪些工作,漢語言文學專業(yè)的就業(yè)情況?畢業(yè)后做什么工作?漢語言文學專業(yè)的學生,畢業(yè)后都能找哪些工作。

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比較文學和世界文學博士就業(yè)

就業(yè)就那樣吧,英語專業(yè)的研究生,如果不是以后想搞學術,走學術的路子,出來一般都是做翻譯啊,老師啊,還有什么培訓學校工作還有的出國等等,一般都是這樣,我們那一屆的同學都是這樣。如果想繼續(xù)學習點知識報文學專業(yè)還是挺不錯的。

文藝學研究生能否當語文老師

其實就中文專業(yè)來講,如果你不進研究所,不進高校的話那么所學專業(yè)在就業(yè)時的差異是很小的。一般情況下可以考公務員、當文秘、進文化公司、甚至給游戲劇情做策劃、進報社、當寫手評論員、當老師等等。是金子總會發(fā)光的,學中文的要的就是綜合素養(yǎng)。呵呵如果您已是研究生,那就是我的前輩了,如果正在準備考文藝學方向的,那我們可是同道啦!

師范類文學碩士研究生好就業(yè)嗎

很難說,做教師的很多;考公務員、事業(yè)單位,到企業(yè)或銀行等做文職的也比較多,不過總體就業(yè)面廣,但是就業(yè)含金量不高,理想工作不是很好找。

文科生的就業(yè)就那樣那,工作肯定是能找到,好不好就另說了。老師、公務員啦,還算好的。 工資彈性就很大了。

中國文學碩士就業(yè)方向

教師,出版社,雜志社書店,電視臺也可以。當然還有公務員,只要專業(yè)對口都可以報名考試。

漢語言文學專業(yè)就業(yè)有前途嗎

1.如果是師范方向的漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生,可以去中小學從事教師的工作。如果想去高校做老師,可以再往上考學,考學科教學語文的研究生。教師這個職業(yè)的穩(wěn)定性比較好,而且收入并不算低。

2.非師范方向的漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生,選擇工作的范圍將會更大。可以選擇傳媒這一行,在報社或者電視臺做記者、編輯或編導。還可以選擇做個白領。文案策劃,文秘工作等都是可以在不斷地學習中勝任的。

3.自由撰稿人和作家也是不錯的選擇。這取決于你文筆的好壞和你是否愿意做這一行。作家想出名其實很難,但是如果有這方面的天賦,可以嘗試往這個方向發(fā)展。

4.考本專業(yè)研究生或者跨專業(yè)研究生??梢钥颊Z言類或者文學類的研究生,當你吧一門知識學得很深,就業(yè)的平臺也會變高。研究所、高校等都是可以向你敞開大門的。漢語言文學跨專業(yè)考研可以轉戰(zhàn)教育學、傳播學、新聞學。在當今社會,高學歷將是你游走在職場的綠卡。

漢語言文學專業(yè)你在做什么工作

本人漢語言文學專業(yè)畢業(yè),說說我從事過以及我知曉的領域:

一、軟文撰寫/媒體編輯。

大四尚未畢業(yè)的時候,我到了廣告公司實習。當時那個公司給我安排的任務是幫別人撰寫軟文。當時老板是自己創(chuàng)業(yè),公司成立時間不長,自己接單,給其他行業(yè)的各類公司撰寫他們需要的文章,比如說宣傳文、出席會議的發(fā)言稿等等。

后來有一次他還接了一個寫書稿的單。對方是白手起家的創(chuàng)業(yè)者,從一個打工仔,經(jīng)過多年的奮斗,起起伏伏,到后來開始學習做蛋糕、拍攝視頻、出書,再到后來開蛋糕培訓學校,小有成就。他想把自己的奮斗史寫成自傳,于是找到了我們公司。

老板讓我去采訪他,給他寫自傳。我寫了一些,后來因為實習快結束,就沒有繼續(xù)跟進了。

我當時實習的時間是2012年,還沒有興起各類自媒體和公眾號。如果放在今天,我覺得這個工作類似今天的公眾號的編輯,反正就是靠撰寫文字吃飯了。

二、教育行業(yè)--語文教師/行政人員

畢業(yè)后,我考了教師資格證,在教育機構當了一段時間的教師工作,主要負責小學以及中學的語文教師。

我記得當時有兩個事情讓我挺有成就感的,一是當時帶的幾個小學生,期末考試都考得很好,二是當時暑假的時候,一個廣西的孩子跟著父母來深圳,所以暑假在這里報班,我每天帶著她讀報,練習寫作思維。那個孩子當時特別乖巧,每天聽完課就當場寫一篇作文,回廣西的時候我給她寫了評語,真心實意地祝福她,她的家長也是特別實誠的人,不像其他家長一樣希望孩子在這里培訓一個月半個月就能看到成績,還打電話來了解孩子的表現(xiàn),分享孩子的事情。

后來我覺得教師也不是我想當?shù)穆殬I(yè),所以一共也就呆了幾個月,也轉行了。

我的同學好多在學校當學校老師,也有在培訓機構當老師后一段時間又考入學校當老師的,基本都是當語文老師,畢竟我們學的是漢語言文學嘛。

除此以外,也有幾名同學在高中或者在大學當輔導員/行政人員,這一類都是屬于教育行業(yè)了。

三、非盈利機構員工/政府工作人員

我后來入職商會,屬于非營利性機構了。在商會,我所在的部門是在辦公室,負責上傳下達、各類文稿撰寫、文件處理,以及會刊的編輯工作。

實際上,商會招聘的時候,就是希望招一個能寫的,所以他們設置的專業(yè)就是漢語言文學專業(yè)。所以理所當然,我進去以后就是負責這一類的工作,其實還是滿對口的。

但是,辦公室是屬于一個內勤部門,所以上傳下達、溝通協(xié)調是非常重要的工作。因為辦公室要統(tǒng)籌很多業(yè)務組的事情,遇到其他業(yè)務組推諉扯皮的問題,也要懂得如何去明確職責,如何妥善處理。正因為有辦公室的存在,所以很多瑣事都可以替領導處理了,而領導就可以專心處理大事了。所以辦公室非常鍛煉人。

我覺得這是我真正進入軌道的一個工作,我在這里干了好幾年。后面我再轉到其他部門,也基本是在辦公室,但是因為有前面的經(jīng)歷,所以我不僅可以獨當一面,而且已經(jīng)非常專業(yè)了,只要涉及辦公流程,大家都愿意來請教我,逐漸后來就負責一個組,當了組長。

組內有專門負責辦文、辦會、宣傳、寫文的同事。而我就可以抽身把經(jīng)歷主要放在寫文、寫調研稿上面,此時在內部撰寫成績類稿件以及調研稿方面,我在系統(tǒng)內又小有名氣,還分享過幾次寫作方法。這么看來,我的經(jīng)歷其實還是挺符合我的專業(yè)的,畢竟從頭到尾,我都在寫文字。

此外,我有的同學也走上了考公考編的道路,有的成為基層警察(男生),有的成為事業(yè)單位職員。實際上,考編還是有很多招漢語言文學專業(yè)的。還有的呢,在基層機構,比如說在街道辦或者在社區(qū)工作站貢獻自己的專業(yè)知識和個人才干,這些有很多崗位,有在辦公室寫文的、或者出去當網(wǎng)格員的,各個部門的任務不同,就看你所在的部門是什么了。

我當時選擇這個專業(yè),是因為我喜歡。當時也有人說,這個專業(yè)是萬金油,但不專業(yè)。我從自己的經(jīng)歷來看,我覺得說對一半。對的是前一半,因為會寫文的人,到哪都歡迎,真真是萬金油;值得商榷的是后一半,雖然它不像金融等行業(yè)那樣賺錢或者說有一些非常專業(yè)的術語,但我覺得在一個行業(yè)深耕,是可以做到專業(yè)的。

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