科目里面都有什么課程 高中總共有多少科目

高中學(xué)習(xí)的科目都有什么？初中有哪些科目 在初中都有哪些科目，高中都有什么科目？高中有哪些科目？（詳細(xì)，在大學(xué)里，必須學(xué)的科目有哪些，必修課程又有哪些，高中都有哪些科目必修，選修。

本文導(dǎo)航

• 高一的學(xué)習(xí)科目有哪些
• 初中要學(xué)的科目有哪些
• 高中一共有幾個(gè)科目
• 高中總共有多少科目
• 大學(xué)學(xué)習(xí)一般都學(xué)些什么課
• 高一選修科目有哪些

高一的學(xué)習(xí)科目有哪些

1、高一：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、政治。

2、高二、高三：文科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理；理科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。

3、高考時(shí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各占150分，文綜300分，理綜300分，目前分值分布是這樣。目前大部分地區(qū)依然實(shí)行文理分科，三年內(nèi)是否有變化不好說(shuō)，但近年出臺(tái)的高考改革措施較以往更多。

擴(kuò)展資料

這兩天，新的高考正在上海、浙江實(shí)施，緊隨其后，北京、天津、山東、海南4個(gè)省份今年也要啟動(dòng)高考綜合改革。高考恢復(fù)40年來(lái)，每一次舉行都牽動(dòng)著政府、社會(huì)和公眾的心，有關(guān)高考改革的每一項(xiàng)信息，均備受各界關(guān)注。

我們常說(shuō)的高考，其實(shí)是高?？荚囌猩贫鹊暮?jiǎn)稱，包括考試、招生錄取兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。由于既關(guān)乎為國(guó)家選拔優(yōu)秀人才，也很大程度上影響廣大青年學(xué)生的人生軌跡，高考改革就成為中央深改組研究的重要議題之一，還被十八屆三中全會(huì)列入全面深化改革的內(nèi)容，國(guó)務(wù)院專門出臺(tái)了改革的實(shí)施意見。高考是教育改革發(fā)展的指揮棒，其改革具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的功效。

高考改革的價(jià)值追求是什么？簡(jiǎn)言之，就是科學(xué)與公平，猶如車之雙輪和鳥之雙翼。近年來(lái)，高考在這兩個(gè)方面的改革一直沒(méi)有停步。

科學(xué)性主要體現(xiàn)在考試環(huán)節(jié)，當(dāng)然，招生錄取方面也有科學(xué)因素。對(duì)高考和高校招生而言，分?jǐn)?shù)是公平的依據(jù)，但是，唯分?jǐn)?shù)又是不科學(xué)的。

所以，為了打破一次考試定終身的局限性，回應(yīng)社會(huì)的呼吁與關(guān)切，我們嘗試保送生、自主招生、特長(zhǎng)生等改革，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善諸多相關(guān)措施，盡可能地“堵住”各種作弊行為，在此方面仍需要繼續(xù)著力。

這兩天上海、浙江兩地考生“迎戰(zhàn)”的新高考，采用主科必考、其他科目根據(jù)興趣與志愿進(jìn)行選考，錄取時(shí)還要參考高中學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，被稱為“兩依據(jù)一參考”，同時(shí)，外語(yǔ)有兩次考試機(jī)會(huì)，以考生的高分為準(zhǔn)。

這一改革在科學(xué)性方面進(jìn)行了新探索，可謂邁出一大步。兩地不再有多年來(lái)的理科生、文科生之分，在尊重學(xué)生興趣、特長(zhǎng)方面有明顯進(jìn)步。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體現(xiàn)了學(xué)生考試分?jǐn)?shù)之外的素質(zhì)，“既看分又看人”，引導(dǎo)考生注重身心健康、思想品德、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等。如何保證綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的客觀性和透明度？是需要在實(shí)施中攻克的難點(diǎn)。

通過(guò)推進(jìn)普通高校與高職院校分類招考，提升了高考的科學(xué)性。職業(yè)教育是教育的一個(gè)類型，高等職業(yè)院校并非低層次的高等教育。

高職院校招生突出“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，完善職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試和職業(yè)技能測(cè)試辦法，分類考試錄取正逐步成為高職院校招生的主渠道。

公平主要體現(xiàn)在招生錄取環(huán)節(jié)，當(dāng)然，考試環(huán)節(jié)也有公平因素。目前，我國(guó)31個(gè)省（區(qū)、市）均已形成深化考試招生制度改革實(shí)施方案，并推動(dòng)中高考改革相互協(xié)調(diào)與銜接。

同時(shí)，國(guó)家持續(xù)堅(jiān)持招生計(jì)劃向中西部地區(qū)和人口大省傾斜，提高農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校的規(guī)模和比例。今年繼續(xù)實(shí)施中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃，教育部主要負(fù)責(zé)人表示，錄取率最低省份與全國(guó)平均水平的差距縮小至4個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)。

在中央財(cái)政支持下，高校為中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定向培養(yǎng)免費(fèi)本科醫(yī)學(xué)生。同時(shí)，隨遷子女在流入地參加高考政策也在改革、完善之中。

高考的公平性不僅僅在政策層面，還體現(xiàn)在細(xì)微處。這兩天，山西省臨汾市紅絲帶學(xué)校的16名畢業(yè)生，在該校設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行高考，這是我國(guó)首次為艾滋病感染者設(shè)立獨(dú)立的高考考場(chǎng)。各地近年來(lái)為殘疾人平等參加高考提供合理的便利。

世間萬(wàn)物變動(dòng)不居，高考的科學(xué)性、公平性也是動(dòng)態(tài)的。隨著我國(guó)改革開放的推進(jìn)和不斷深化，城鄉(xiāng)、區(qū)域、各階層之間等對(duì)高考的公平表達(dá)了更高的期待。怎么辦？遵循取各方最大公約數(shù)的思維，相信高考改革會(huì)在科學(xué)與公平的雙輪驅(qū)動(dòng)下，蹄疾步穩(wěn)地繼續(xù)前行。

參考資料:人民網(wǎng)?人民日?qǐng)?bào)憑欄處：科學(xué)與公平，雙輪驅(qū)動(dòng)高考改革

初中要學(xué)的科目有哪些

初中有以下這些科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)。初中的課程科目較多，以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目為重點(diǎn)。

上面說(shuō)的是三年制高中的科目，四年制高中以實(shí)際安排為準(zhǔn)。

關(guān)于四年制高中（含課程部分）：

2017年12月8日，在成都市錦江區(qū)舉行的四年制初中教育改革研討會(huì)上，聯(lián)合來(lái)自上海、山東、黑龍江、重慶等20多個(gè)省(直轄市)以及省內(nèi)的70余所初中學(xué)校、九年一貫制學(xué)校，成都12所學(xué)校發(fā)起成立“四年制初中教育聯(lián)盟”。

四年制初中教育改革研討會(huì)是在教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心指導(dǎo)下，由錦江區(qū)教育局、成都市教科院主辦，成都市七中育才學(xué)校學(xué)道分校承辦的。

本次研討會(huì)以“以學(xué)制改革探索人才培養(yǎng)新路徑”為主題，深入探討學(xué)制改革中的新問(wèn)題、新情況，學(xué)習(xí)交流、分享教育改革經(jīng)驗(yàn)，并設(shè)立了“四年制初中改革論壇”、“四年制初中課程展示”、“特色課程課堂教學(xué)展示及專家評(píng)課”等環(huán)節(jié)。

擴(kuò)展資料：

小學(xué)階段每天有六節(jié)課，而六節(jié)課中需要學(xué)生大量動(dòng)腦的時(shí)間并不多，而進(jìn)入初中，一天的課程會(huì)增加到七節(jié)，而學(xué)生會(huì)在初中接觸到比小學(xué)復(fù)雜許多的知識(shí)，例如語(yǔ)文的文言文，數(shù)學(xué)的代數(shù)與幾何，英語(yǔ)的系統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)等等，這都需要學(xué)生在課堂上集中注意力去學(xué)習(xí)，思考，不能像小學(xué)邊聽聽邊玩玩。在初中，一些知識(shí)老師只會(huì)講解一遍，不會(huì)像小學(xué)一樣重復(fù)好幾遍?？荚囍安粫?huì)逐一復(fù)習(xí)。因此初中的學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式與小學(xué)比起來(lái)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

參考資料：初中-百度百科

高中一共有幾個(gè)科目

高中開設(shè)課程有：語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地、音、體、美、信息技術(shù)共10科。

高二學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后。

理科有：語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生；

文科有：語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地。

各省略有區(qū)別，比如山東高考還考綜合能力，有些省區(qū)高三也學(xué)音、體、美。

擴(kuò)展資料：

高中是一種為學(xué)生提供升學(xué)為主、就業(yè)為輔的教學(xué)模式，培養(yǎng)既有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，又達(dá)到一定的專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的綜合性人才。其主要特點(diǎn)是按專業(yè)大類招生，文化課采用普高教材，允許一年或兩年后分流到職業(yè)中專，學(xué)生實(shí)習(xí)在寒暑假完成。

學(xué)生可參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試或綜合高中會(huì)考，成績(jī)合格者發(fā)給普通高中或綜合高中學(xué)業(yè)水平考試合格證書及相應(yīng)的畢業(yè)證書，畢業(yè)生可報(bào)考普通高等學(xué)校，應(yīng)屆畢業(yè)生也可由畢業(yè)學(xué)校擇優(yōu)推薦，雙向選擇，自主就業(yè)。

鄰國(guó)俄羅斯高中課程設(shè)置：

1、社會(huì)學(xué)科類：祖國(guó)歷史、通史、法律介紹、人與社會(huì)、現(xiàn)代文明基礎(chǔ)、當(dāng)代世界、公民常識(shí)、世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地理、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、地區(qū)和學(xué)校需要的學(xué)科。

2、自然學(xué)科類：自然常識(shí)、自然地理、生物學(xué)、物理、天文學(xué)、化學(xué)、生態(tài)學(xué)、地區(qū)和學(xué)校需要的學(xué)科。

3、數(shù)學(xué)類：代數(shù)、幾何、代數(shù)和數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)綜合課、統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率論、邏輯學(xué)等。

4、體育類：體育基本原理、韻律體操、人身安全教育課、體育訓(xùn)練綜合課（包括異常情況下行為反應(yīng)知識(shí)）。

高中總共有多少科目

1、高一：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、政治。

2、高二：文科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理；理科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。(會(huì)考科目同高一科目+微機(jī))。

3、高三文理科科目同高二。

擴(kuò)展資料：

2014年9月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》。除語(yǔ)數(shù)外3個(gè)主要科目外，其他3門選考科目，上海采用“6選3”模式，即從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3科作為考試科目。

浙江則采取“7選3”模式，除了以上所提到的6科，還多了“技術(shù)（含通用技術(shù)和信息技術(shù)）”這項(xiàng)科目。浙滬兩地外語(yǔ)考試均提供兩次考試機(jī)會(huì)，兩地高中生可選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。

參考資料來(lái)源：百度百科-普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試

參考資料來(lái)源：百度百科-高中

大學(xué)學(xué)習(xí)一般都學(xué)些什么課

看什么專業(yè)，一般都要學(xué)大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、高數(shù)、線性代數(shù)、概率論、毛概、職業(yè)生涯規(guī)劃

高一選修科目有哪些

語(yǔ)數(shù)外每門五本，物理三本，化學(xué)三本，生物三本，歷史三本，政治四本，地理三本。每門除了政治沒(méi)有選修，英語(yǔ)有四本選修之外都有兩本選修。選修是必修基礎(chǔ)上的拓展，。選修課定位在必修基礎(chǔ)上的拓展和提高，著眼于課程的鑒賞陶冶功能，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行較深入的探索研究，提高素養(yǎng)。