邏輯綜合推理題怎么破 求行測(cè)邏輯推理解題技巧
2018年國考行測(cè)綜合推理題怎么解題?邏輯推理就這么幾種方法?求行測(cè)邏輯推理解題技巧,綜合型試題如何進(jìn)行邏輯分析?
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2018年國考行測(cè)綜合推理題怎么解題?
2017年國家公務(wù)員考試中,邏輯推理部分首次出現(xiàn)了綜合推理的題型,即一個(gè)材料下若干個(gè)小題。這種題目屬于樸素邏輯與假言命題推理綜合的題目,題型新穎,推理過程復(fù)雜,難度較大。由于這類題目題干給出的條件較少,不能直接推出明確結(jié)論,所以通常都會(huì)在每道小題的問法中補(bǔ)充條件,借助補(bǔ)充的條件來推理選出答案。要注意對(duì)題干信息的充分挖掘,也就是要嘗試?yán)妙}干條件得出某個(gè)相對(duì)確定的結(jié)論,然后利用這一結(jié)論結(jié)合小題的問法來選擇答案。解題策略--1.利用題干條件推理;2.得出結(jié)論后再去觀察選項(xiàng);3.弄清楚樸素邏輯的各類型題的解題思路。解題技巧--1.著眼于每道題的個(gè)體去分析,同時(shí)巧妙運(yùn)用前面題目中已經(jīng)出現(xiàn)過的思路,而解這類題目時(shí),排除法和突破口法是非常重要的解題方法。2.注意對(duì)題干信息的充分挖掘,也就是要嘗試?yán)妙}干條件,得出某個(gè)相對(duì)確定的結(jié)論,然后利用這一結(jié)論結(jié)合小題的問法來選擇答案?!纠磕侈k公室有王莉、李明和丁勇3名工作人員,本周有分別涉及網(wǎng)絡(luò)、財(cái)務(wù)、管理、人事和教育的5項(xiàng)工作需要他們完成,關(guān)于任務(wù)安排,需要滿足下列條件:①每人均需至少完成其中的一項(xiàng)工作,一項(xiàng)工作只能由一人完成;②人事和管理工作都不是由王莉完成的;③如果人事工作由丁勇完成,那么財(cái)務(wù)工作由李明完成;④完成教育工作的人至少還需完成一項(xiàng)其他工作。到了周末,3人順利地完成了上述5項(xiàng)工作。以下哪項(xiàng)的工作安排符合上述條件?( )A.王莉:教育、財(cái)務(wù); 李明:人事、管理; 丁勇:網(wǎng)絡(luò)B.王莉:網(wǎng)絡(luò); 李明:人事、管理、財(cái)務(wù); 丁勇:教育C.王莉:管理、網(wǎng)絡(luò); 李明:教育、人事; 丁勇:財(cái)務(wù)D.王莉:網(wǎng)絡(luò); 李明:教育、管理; 丁勇:人事、財(cái)務(wù)【答案】A【解析】由條件②可知,C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;由條件③可知,D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;由條件④可知,B項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。所以,正確答案為A項(xiàng)。邏輯推理就這么幾種方法
邏輯推理方法是指人們?cè)谶壿嬎季S過程中,根據(jù)現(xiàn)實(shí)材料按邏輯思維的規(guī)律、規(guī)則形成概念、作出判斷和進(jìn)行推理的方法
求行測(cè)邏輯推理解題技巧
行測(cè)判斷推理部分題型較多,不同的題型解題技巧不同,掌握技巧的前提是多做題多總結(jié),做到舉一反三。判斷推理解題技巧簡單總結(jié)如下:
一、圖形推理
對(duì)于圖形拆分與重組題:運(yùn)用實(shí)物找關(guān)鍵特征
對(duì)于多組圖形題:找變化規(guī)律(數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系、形狀關(guān)系)。
3.基本思路:
①簡單圖形看筆畫多少、構(gòu)成要素的增減、交點(diǎn)線段數(shù)目變化、圖形種類數(shù)變化。
②復(fù)雜圖形看大小變化、曲直情況、旋轉(zhuǎn)方向、組合順序、疊加狀況(求同、去同)及對(duì)成性。
③上述方法無法判斷時(shí)看路徑狀況、受力情況、或看半邊。
④有多個(gè)選擇時(shí),選擇自己最確定的,不可多選
二、定義判斷解題技巧
1.先看選項(xiàng)再看題干,對(duì)照選項(xiàng)看題干中對(duì)應(yīng)內(nèi)容。注意:是否要一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。
2.抓住提干定義中的關(guān)鍵詞,尤其是要抓住與選項(xiàng)相關(guān)的關(guān)鍵詞。
3.常見的關(guān)鍵詞:“主體”、“內(nèi)容”、“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“對(duì)象”等。
三、類比推理題解答“九字”技巧
1.記常識(shí)。如各省市簡稱、稱謂、作品、節(jié)日等。
2.想詞性。通過詞語的本質(zhì)詞性的判斷可以幫助我們排除1-2個(gè)選項(xiàng),甚至直接選出答案。這種方法是可以在5秒內(nèi)做出一道題。
3.造句子。造的句子必須是有效的,句子需要蘊(yùn)含一定的邏輯關(guān)系。
四、機(jī)械推理解題技巧
1.復(fù)習(xí)并理解初中和高中的物理基本概念
2.熟記基本公式和定律
3.回憶并聯(lián)系生活實(shí)際解決問題。
擴(kuò)展資料:
具有反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題之間的關(guān)系的實(shí)質(zhì)是不能同真,必有一假。如命題“所有同學(xué)都及格了”和命題“所有同學(xué)都不及格”即為反對(duì)關(guān)系,同理,“所有同學(xué)都及格了”和“張三不及格”也為反對(duì)關(guān)系。
而具有下反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題的實(shí)質(zhì)為兩命題不能同假,必有一真,如命題“有些同學(xué)及格了”和“有些同學(xué)不及格”之間即為下反對(duì)關(guān)系,兩命題可以同真,但不能同假。同樣“有些同學(xué)及格”和“張三不及格”兩命題之間也為下反對(duì)關(guān)系
在做邏輯推理題時(shí)可依據(jù)命題之間的反對(duì)及下關(guān)系的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解題,這就需要牢記各直言命題之間的對(duì)當(dāng)關(guān)系。
參考資料:百度百科-行測(cè)
綜合型試題如何進(jìn)行邏輯分析
綜合型試題是相對(duì)較難的邏輯分析題,通常在題干中給出若干條件,要求考生從這些條件中合乎邏輯推出某種結(jié)論。解這類題一般一下子看不出答案,需進(jìn)行深入分析和推理。其解題基本思路是,做題時(shí)首先要把所有條件列出,再從條件的邏輯關(guān)系或事物的內(nèi)部聯(lián)系出發(fā),逐步綜合進(jìn)行推理,注意一定要把所有條件徹底用完。
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從趙、張、孫、李、周、吳六個(gè)工程技術(shù)人員中選出三位組成一個(gè)特別攻關(guān)小組,集中力量研制開發(fā)公司下一步準(zhǔn)備推出的高技術(shù)拳頭產(chǎn)品。為了使工作更有成效,我們了解到以下情況:
(1)趙、孫兩個(gè)人中至少要選上一位;
(2)張、周兩個(gè)人中至少選上一位;
(3)孫、周兩個(gè)人中的每一個(gè)都絕對(duì)不要與張共同入選。
A.趙、吳。
B.張、李。
C.張、吳。
D.趙、李。
E.趙、張。
[解題分析]正確答案:E。
根據(jù)條件推導(dǎo)即可。周未被選上,而張、周兩個(gè)人中至少選上一位,所以張肯定選上了。張選上了,孫就肯定沒選上,趙就肯定選上了。所以答案是趙、張。
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