論說文怎么寫 如何寫好論說文

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如何寫議論？

議論

一般是論說文的論述方法。亦為文學(xué)創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法。議論是一種評(píng)析 、論理的表述法。一篇或一段完整的議論，通常由論點(diǎn)、論據(jù)和論證三要素組成。議論分兩大類，即“立論”和“駁論”。立論稱“證明”式文章，駁論稱“反駁”式文章。在說理性的文章中，議論是一種主要的行文方式，它要求論點(diǎn)明確、論據(jù)成分、論據(jù)周密。。

議論的特點(diǎn)

議論的特點(diǎn)是以理服人，用說理的辦法，以概念、判斷、推理等邏輯形式，直接對(duì)客觀事物進(jìn)行分析、評(píng)論、證明。在日常生活中人們經(jīng)常用到議論，說長道短，論是說非。在寫作時(shí)，更要進(jìn)行議論，以交流思想、宣揚(yáng)觀點(diǎn)、闡明理論，來影響讀者。

怎么寫論說文

說明文就是介紹某種東西...

通過對(duì)XXX的描寫（描繪、描述、記敘、說明、議論、論述、闡述）來告訴我們作者想表達(dá)的

論說文是一種文體，而不是創(chuàng)作文學(xué)的形式。

文章簡短精要，寫得樸實(shí)通俗，深入淺出，讀來親切有味，沒有說教氣息，這種風(fēng)格 也是漫談式論說文的一個(gè)特點(diǎn)。這種風(fēng)格的形成除了語言的明白通俗外，與行文的靈活和說 理方法的多種多樣也是分不開的。

就這樣而已...

如何寫好論說文

寫出自己心里所想的，你就可以做好

這是一個(gè)好大的問題，答起來也不是幾十幾百字能做到的。但是，我還是試著來回答你這個(gè)問題。

與其他文體的區(qū)別。議論文主要體現(xiàn)人類的理性思考，它靠邏輯推理和分析論證，以理服人。即在文章中說服別人同意你的觀點(diǎn)，樂于接受你的觀點(diǎn)。這就是議論文的主要特點(diǎn)。因此，論點(diǎn)、論據(jù)、論證就構(gòu)成了議論文的三個(gè)必備的要素。寫作議論文也要從這三個(gè)方面入手。

論點(diǎn)。它是文章的主腦和靈魂。作為高考作文，論點(diǎn)要正確、鮮明、集中。記住，道理不是在一篇文章中可以講完的，所以一篇文章要有所取舍，只能有一個(gè)論點(diǎn)。同時(shí)，要力爭論點(diǎn)“深刻透徹”。還要注意時(shí)代性。

論據(jù)。說理必舉例，沒有事例佐證，說理會(huì)顯得空洞呆板。事例要典型、精要、新穎。少而精。但不一定都是名人軼事。

論證。這不比多說。

語言。

關(guān)鍵是要苦心經(jīng)營一個(gè)良好的、為人們所接受的語境。

寫好議論文，最根本的是要從提高自己的認(rèn)識(shí)水平著手，提高思辨能力，學(xué)會(huì)思辨方法

教師資格證的論說文怎么寫

教師資格證考試寫作題你了解多少？據(jù)小編所知，在教師資格的寫作能力中，大多要求的文體都是記敘文或論說文，大部分都是論說文。小學(xué)、幼兒的字?jǐn)?shù)不少于800字，中學(xué)不少于1000字。在我們寫作的過程中基本上都是要求用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作、立意自定、標(biāo)題自擬……

在考試的過程中，盡量以議論文為主，論點(diǎn)論據(jù)和論證三要素齊全，也就是說要突出文體特點(diǎn)。寫作觀點(diǎn)要明確，即態(tài)度鮮明地支持什么，反對(duì)什么，否定什么。不能模棱兩可、含含糊糊。論證觀點(diǎn)時(shí)必須具體到位，不能寫些空話、套話等。好好備考吧

教師資格證論說文怎么寫

教師資格證考試寫作題你了解多少？據(jù)小編所知，在教師資格的寫作能力中，大多要求的文體都是記敘文或論說文，大部分都是論說文。小學(xué)、幼兒的字?jǐn)?shù)不少于800字，中學(xué)不少于1000字。在我們寫作的過程中基本上都是要求用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作、立意自定、標(biāo)題自擬……

在考試的過程中，盡量以議論文為主，論點(diǎn)論據(jù)和論證三要素齊全，也就是說要突出文體特點(diǎn)。寫作觀點(diǎn)要明確，即態(tài)度鮮明地支持什么，反對(duì)什么，否定什么。不能模棱兩可、含含糊糊。論證觀點(diǎn)時(shí)必須具體到位，不能寫些空話、套話等。好好備考吧

教師考試論說文怎么寫

論述文寫作方法：

1、構(gòu)思圍繞主題

若要使論文寫得條理清晰、脈絡(luò)分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的主題。主題是一篇學(xué)術(shù)論文的精髓，它是體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)學(xué)術(shù)見解的。

2、布局應(yīng)完整統(tǒng)一

在對(duì)一篇論文構(gòu)思時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)需要按時(shí)間順序編寫，有時(shí)又會(huì)需要按地域位置（空間）順序編寫，但更多的還是需要按邏輯關(guān)系編寫，即要求符合客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，符合科學(xué)研究和認(rèn)識(shí)事物的邏輯。但不管屬于何種情形，都應(yīng)保持合乎情理、連貫完整。

3、要作讀者分析

撰寫并發(fā)表任何一篇科技文章，其最終目的是讓別人讀的，因此，構(gòu)思時(shí)要求做“心中裝著讀者”，多作讀者分析。有了清晰的讀者對(duì)象，才能有效地展開構(gòu)思，也才能順利地確定立意、選材以及表達(dá)的角度。

根據(jù)闡釋、感想、分析、論證、評(píng)價(jià)這些論述文常用的論事說理的方法使用的主次多寡，可以把論述文分成下列三類。

1、證論文：以闡釋 、論證為主要方法，正面論說見解的是證論文。證論文就是立論文，往往是經(jīng)過比較長時(shí)間的探討和研究，用來創(chuàng)建理論和推廣理論的。哲學(xué)論文、政治論文、經(jīng)濟(jì)論文、學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文、學(xué)科論文等，多屬于證論文。