哈工大周玉怎么樣哈爾濱工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的師資力量

煙雨過客2022-08-04 14:10:141594

哈工大(威海)和哈工大在待遇認(rèn)可、就業(yè)等方面都一樣嗎?謝謝？哈爾濱工業(yè)大學(xué)特種陶瓷就業(yè)怎么樣？如何看待周玉回復(fù)同學(xué)關(guān)于這次哈工大禁止打游戲事件的郵件？哈爾濱工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的師資力量，全新設(shè)計(jì)的哈工大2021錄取通知書出爐，你如何評價(jià)此次通知書的設(shè)計(jì)？

本文導(dǎo)航

哈工大(威海)和哈工大在待遇認(rèn)可、就業(yè)等方面都一樣嗎?謝謝。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)特種陶瓷就業(yè)怎么樣
如何看待周玉回復(fù)同學(xué)關(guān)于這次哈工大禁止打游戲事件的郵件
哈爾濱工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的師資力量
哈工大錄取通知書2005

哈工大(威海)和哈工大在待遇認(rèn)可、就業(yè)等方面都一樣嗎?謝謝。

我是去年來的哈工大威海，先說明一個(gè)基本情況：待遇認(rèn)可、就業(yè)什么的肯定都會有一定的差距，但隨著時(shí)間的推移，差距在減小。

哈工大威海從現(xiàn)在的宣傳上來看，是哈工大一校三區(qū)的組成部分之一，這與普通高校分校有很大不同，除了網(wǎng)上常說的畢業(yè)證與本部相同，說幾個(gè)我感受比較深的事，今年威海校區(qū)三十周年校慶周玉校長來威海觀看校慶晚會、三個(gè)校區(qū)用電子屏同時(shí)進(jìn)行哈工大九十五周年升旗儀式。包括老師在上課時(shí)經(jīng)常會說起的哈工大校訓(xùn)、哈工大歷史，都會時(shí)時(shí)提醒你是哈工大的一份子。

硬件設(shè)施上，哈工大威海的規(guī)劃圖我目測只完成了一半。。。還有空地等著建東西，實(shí)驗(yàn)室什么的都和本部有著不小的差距，這是事實(shí)。軟件方面，如果老師算軟件的話，，老師看到別打我，因?yàn)樾１静康暮芏嘤薪?jīng)驗(yàn)的老師都是有科研任務(wù)的，帶研究生多一點(diǎn)，威海這邊老師科研任務(wù)少（事實(shí)上多少我也不是很清楚），也會把注意力多放在本科生上，所以在本科生教育這塊教師資源差距幾乎沒有。

認(rèn)可，，，恩也不知道你說的是什么認(rèn)可，反正威海就是哈工大一部分，有人說分校有人說校區(qū)啥的，但我感覺并不重要，別人怎么看更多的是別人的事，做的再好也會有人說你做的不對，總有雞蛋里挑大象的，恩，跑偏了。。。就是說認(rèn)可上知道的人都認(rèn)同，不知道的人各種不理解，我當(dāng)時(shí)被錄了以后一個(gè)親戚問就要解釋一遍，后來我就干脆說我是哈工大的，省事。

工作，這個(gè)不太好比吧，畢竟所在地區(qū)不一樣，說一個(gè)情況，東北企業(yè)來我們這兩次招人，就是辦大的招聘會，要感謝學(xué)長學(xué)姐的努力，哈工大威海的學(xué)生在企業(yè)中反響還是很不錯(cuò)的，有些企業(yè)在學(xué)校招人減少，這就是國家大格局的問題了，我也了解的不多。

最后，哈爾濱和威海都是很好的城市，有些人覺得不好是因?yàn)樗麄儧]有走出校園親身去體驗(yàn)，能去哈工大就去那兒，更直觀的感受哈工大的氛圍，分不夠來威海，也是很好的選擇。

就說這么多了，希望對你有一點(diǎn)點(diǎn)幫助

哈爾濱工業(yè)大學(xué)特種陶瓷就業(yè)怎么樣

哈爾濱工業(yè)大學(xué)特種陶瓷研究所,英文名稱Institute for Advanced Ceramics, Harbin Institute of Techology(IAC-HIT)，簡稱哈工大特陶所，成立于2002年5月。其前身是雷廷權(quán)院士和周玉院士1985年組建的哈工大材料科學(xué)系陶瓷材料課題組。經(jīng)過20余年尤其是近10年的快速發(fā)展，初步建成了以航天需求為背景的先進(jìn)陶瓷材料設(shè)計(jì)-制備-評價(jià)-應(yīng)用研究平臺。研究由最初的陶瓷相變與韌化機(jī)理方向，拓展到多功能防熱陶瓷基復(fù)合材料、先進(jìn)結(jié)構(gòu)陶瓷及復(fù)合材料、特種功能陶瓷涂層、信息功能陶瓷和生物陶瓷材料等領(lǐng)域。
學(xué)好了肯定不錯(cuò)的→http://emuch.net/html/201304/5690635.html

如何看待周玉回復(fù)同學(xué)關(guān)于這次哈工大禁止打游戲事件的郵件

領(lǐng)帶做樣子罷了，莫當(dāng)真~

哈爾濱工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的師資力量

1993年11月—1998年8月，趙連城1998年8月—1999年2月，周玉1999年2月—2003年1月，李春峰2003年1月—2009年11月，馮吉才2010年至今，苑世劍哈爾濱工業(yè)大學(xué)材料工程系是由原鑄造、鍛壓兩個(gè)專業(yè)教研室于2000年合并成立，并在原鑄造和鍛壓學(xué)科基礎(chǔ)上建立材料加工工程二級學(xué)科。原鑄造和鍛壓學(xué)科均成立于1952年，創(chuàng)建伊始就承擔(dān)了為全國高校鑄造、鍛壓專業(yè)培養(yǎng)師資力量的任務(wù)。1982年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1985年被批準(zhǔn)為全國首批博士后流動(dòng)站。其中鑄造學(xué)科于1987年被評為全國首批重點(diǎn)學(xué)科。材料加工工程學(xué)科為“211”工程和“985”工程首批重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，并于2007年成為國家一級重點(diǎn)學(xué)科。材料工程系經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的積累沉淀以及近十年的教學(xué)科研資源的整合優(yōu)化，已成為國內(nèi)高校同類院系中綜合實(shí)力較強(qiáng)的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究材料物理與化學(xué)系培養(yǎng)材料物理專業(yè)本科生、材料物理與化學(xué)碩士和博士研究生，擁有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有博士后流動(dòng)站。所依托的材料物理與化學(xué)學(xué)科點(diǎn)，其前身系1988年批準(zhǔn)設(shè)立的金屬物理碩士點(diǎn)，于1998年被批準(zhǔn)為材料物理與化學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，十五期間被評為國防科工委重點(diǎn)學(xué)科，是“211”工程和“985”工程首批重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。已培養(yǎng)了大量從事先進(jìn)功能材料的設(shè)計(jì)、制備、表征和應(yīng)用等方面的高級科技人才。材料物理與化學(xué)系擁有一支師資力量雄厚、年齡和知識結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的教學(xué)與科研隊(duì)伍，90%人員具有博士學(xué)位，80%人員具有國外留學(xué)經(jīng)歷；擁有大批功能材料制備、結(jié)構(gòu)表征和性能測試的先進(jìn)設(shè)備。先進(jìn)焊接與連接國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室依托于哈爾濱工業(yè)大學(xué)于1989年開始籌建，于1995年初正式對外開放，同年10月通過國家驗(yàn)收。于2003年3月通過了國家的第一次正式評估。2008年以良好的成績通過運(yùn)行評估。據(jù)哈工大官網(wǎng)資料，截至2011年12月固定資產(chǎn)4000余萬元，面積近5000余平方米。擁有柔性機(jī)器人焊接系統(tǒng)、高真空電子束焊機(jī)、大功率CO2激光加工系統(tǒng)、真空擴(kuò)散焊機(jī)、攪拌摩擦焊、全方位等離子注入設(shè)備、等離子噴涂設(shè)備、電子拉伸機(jī)、超聲掃描顯微鏡、掃描電子顯微鏡、X射線和超聲波缺陷檢測及表面應(yīng)力測試設(shè)備等一大批具有國際水平的研究手段，已成為中國焊接領(lǐng)域的主要人才培養(yǎng)和技術(shù)開發(fā)基地。主要研究方向：從事焊接基礎(chǔ)理論和先進(jìn)焊接技術(shù)的研究與開發(fā)，包括高效焊接方法及過程智能控制、焊接結(jié)構(gòu)可靠性與質(zhì)量評價(jià)、新材料及異種材料連接、微連接與電子封裝、表面改性與延壽技術(shù)。金屬精密熱加工國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是國內(nèi)規(guī)模較大的先進(jìn)熱加工科學(xué)技術(shù)綜合研究基地，總投資規(guī)模8000萬元人民幣，建筑面積6600平方米，1996年12月通過正式驗(yàn)收。2007年，以優(yōu)秀成績通過運(yùn)行與績效評估。實(shí)驗(yàn)室擁有比較配套的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，總體水平達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先。其中水冷銅坩堝真空感應(yīng)熔煉爐（德國），雙輥輪熱精密旋壓機(jī)（西班牙），真空/氣氛熱壓燒結(jié)爐（美國），高溫高壓氣淬爐（法國）等屬國際一流；還有快速制模系統(tǒng)（美國）、壓蠟機(jī)（美國）、脫蠟機(jī)（美國）、快速凝固粉末及噴射成形機(jī)、真空高溫焙燒爐、5000KN超塑成形機(jī)、10000KN高能螺旋壓力機(jī)、電磁成形機(jī)、內(nèi)高壓成形機(jī)、PHI5700XPS/AES表面分析系統(tǒng)（美國）、等離子源離子注入裝置、半導(dǎo)體激光焊接機(jī)、多弧離子鍍裝置（俄羅斯）等設(shè)備。教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心于2002年通過“211”、“985”等建設(shè)支持，由原金屬材料及熱處理實(shí)驗(yàn)室、鑄造實(shí)驗(yàn)室、鍛壓實(shí)驗(yàn)室、焊接實(shí)驗(yàn)室、金屬學(xué)實(shí)驗(yàn)室組建而成，并于2009年1月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位。多年來，中心以學(xué)生的工程意識、創(chuàng)新意識、工程實(shí)踐和創(chuàng)新綜合能力培養(yǎng)為核心；以高素質(zhì)、復(fù)合型高級人才的培養(yǎng)為宗旨；從人才培養(yǎng)體系出發(fā)，并依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢，建立了以能力培養(yǎng)為主線，多模塊、分層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。