學(xué)免疫研究什么 免疫學(xué)最好的教材

冬天的秘密2022-08-03 11:09:531251

免疫學(xué)的應(yīng)用范圍,分子免疫學(xué)研究什么?免疫學(xué)的應(yīng)用,19世紀(jì)免疫學(xué)的三大領(lǐng)域是什么?醫(yī)學(xué)免疫學(xué)講了些什么東西?免疫工程學(xué)研究什么?

本文導(dǎo)航

免疫學(xué)最好的教材

新中國(guó)成立以來(lái),免疫學(xué)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用已經(jīng)有了很大進(jìn)展。防治傳染病的生物制品不僅滿足國(guó)內(nèi)的需要,而且支援其他一些國(guó)家。近年研制的新疫苗如化學(xué)疫苗、乙型肝炎疫苗等,已經(jīng)接近世界先進(jìn)水平。中國(guó)已經(jīng)消滅天花,并且基本上消滅和控制了人間鼠疫和真性霍亂等烈性傳染病。脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、白喉、百日咳、破傷風(fēng)等常見(jiàn)傳染病的發(fā)病率已經(jīng)大大降低。 現(xiàn)代免疫學(xué)逐步發(fā)展成為既有自身的理論體系、又有特殊研究方法的獨(dú)立學(xué)科。它為生物學(xué)的研究提供了一些新的手段。 早在20世紀(jì)初,人們已經(jīng)利用免疫學(xué)來(lái)區(qū)分人類的血型。植物分類學(xué)很早就應(yīng)用免疫學(xué)的方法。在研究植物和動(dòng)物的毒素時(shí)也采用了免疫學(xué)技術(shù)。例如,1889~1890年,人們用免疫學(xué)技術(shù)研究白喉毒素和破傷風(fēng)毒素,隨后又用它來(lái)研究植物毒素,如蓖麻毒素、巴豆毒素和動(dòng)物毒素中的蛇毒、蜘蛛毒。另外,人們很早就利用沉淀反應(yīng)鑒別動(dòng)物的血跡。近年發(fā)展起來(lái)的一些新技術(shù),如放射免疫、免疫熒光和酶免疫等,都為生物學(xué)提供了實(shí)用的研究手段。

免疫學(xué)的研究熱點(diǎn)

分子免疫學(xué) (molecular immunology)是免疫學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。它利用現(xiàn)代生物化學(xué)技術(shù)研究免疫分子的結(jié)構(gòu)和功能。主要是分子層級(jí)上的免疫方面的科學(xué),比如DNA、RNA級(jí)別,以及免疫過(guò)程分子、離子轉(zhuǎn)移、結(jié)合等過(guò)程。

免疫治療能根治癌癥嗎

免疫學(xué)的應(yīng)用:

  1、免疫預(yù)防和免疫治療

 ?、倜庖哳A(yù)防:患病前的預(yù)防,即把疫苗接種到人體內(nèi),使人產(chǎn)生對(duì)傳染病的抵抗能力,增強(qiáng)了人的免疫力。通過(guò)預(yù)防接種,使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞(主要是得到記憶細(xì)胞),人們能夠積極地預(yù)防多種傳染病,但不能預(yù)防所有傳染病。

 ?、诿庖咧委煟夯疾『蟮闹委?,即在人體患病條件下,通過(guò)榆入抗體、胸腺素、淋巴因子等調(diào)整人的免疫功能,使機(jī)體抵抗疾病的能力增強(qiáng),達(dá)到治療疾病的目的。

  2、器官移植:器官移植的成敗主要取決于器官供者與受者的人類組織相容性抗原(HLA)是否一致或相近。

  3、疾病的檢測(cè):利用抗原、抗體發(fā)生特異性免疫反應(yīng),用相應(yīng)的抗體檢驗(yàn)是否有抗原;這里發(fā)生、分化,發(fā)育以及成熟,其中骨髓是B淋巴細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育和成熟的場(chǎng)所,T淋巴細(xì)胞則在胸腺生長(zhǎng)發(fā)育和成熟;外周免疫器官可稱為刺激淋巴器官,外周免疫器官和組織包括淋巴結(jié)、脾臟和粘膜相關(guān)淋巴組織等,淋巴細(xì)胞(T細(xì)胞和B細(xì)胞)成熟以后就會(huì)在這里長(zhǎng)住,也在此對(duì)外來(lái)抗原產(chǎn)生免疫應(yīng)答,發(fā)揮作用免疫作用。其中淋巴結(jié)分布在全身各個(gè)非黏膜部位的淋巴通道匯集處,脾臟是最大的外周免疫器官,黏膜淋巴相關(guān)組織包括長(zhǎng)線管淋巴組織、鼻相關(guān)淋巴組織以及支氣管相關(guān)淋巴組織等,比如扁桃體、闌尾等。免疫分子有免疫球蛋白、補(bǔ)體、各種膜分子以及細(xì)胞因子等,免疫球蛋白本質(zhì)就是一種蛋白質(zhì),補(bǔ)體系統(tǒng)有三十多種組分,各成分均為糖蛋白,細(xì)胞因子的本質(zhì)也是蛋白質(zhì),由免疫細(xì)胞及組織細(xì)胞分泌,可以調(diào)控免疫細(xì)胞的分化發(fā)育和其功能,對(duì)機(jī)體的免疫應(yīng)答也有調(diào)控作用。

免疫學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)及其意義

一、人工減毒疫苗的研究

19 世紀(jì)末,隨著微生物學(xué)的發(fā)展,法國(guó)免疫學(xué)家巴斯德(Pasteur)和德國(guó)細(xì)菌學(xué)家科赫(Koch)在創(chuàng)立了細(xì)菌分離培養(yǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上,通過(guò)系統(tǒng)地科學(xué)研究,利用物理、化學(xué),以及生物學(xué)方法獲得了減毒菌苗,并用于疾病的預(yù)防和治療。

Pasteur 以高溫培養(yǎng)法制備了炭疽疫苗,用狂犬病毒在兔體內(nèi)經(jīng)連續(xù)傳代制備了狂犬病疫苗。這些減毒疫苗的發(fā)明不但為實(shí)驗(yàn)免疫學(xué)打下了基礎(chǔ),也為疫苗的發(fā)展開(kāi)辟了新局面。

二、血清學(xué)研究和體液免疫理論的建立

根據(jù)抗原和抗體特異性結(jié)合的特點(diǎn),在抗毒素發(fā)現(xiàn)以后的 10 年中,建立了許多體外檢測(cè)抗原、抗體的血清學(xué)方法如凝集反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、補(bǔ)體結(jié)合反應(yīng)等,為傳染病的診斷和流行病學(xué)調(diào)查提供了新的重要手段。

體液免疫(humoral immunity),即以漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體來(lái)達(dá)到保護(hù)目的的免疫機(jī)制。負(fù)責(zé)體液免疫的細(xì)胞是B細(xì)胞。體液免疫的抗原多為相對(duì)分子質(zhì)量在10,000以上的蛋白質(zhì)和多糖大分子,病毒顆粒和細(xì)菌表面都帶有不同的抗原,所以都能引起體液免疫。

三、細(xì)胞免疫理論的建立

1965年J.L.高恩斯證明淋巴細(xì)胞的免疫功能,提出T細(xì)胞和B細(xì)胞的亞群概念,使細(xì)胞免疫學(xué)的研究集中于T細(xì)胞和B細(xì)胞。1972年E.R.烏納努埃又證明巨噬細(xì)胞在免疫應(yīng)答中的重要作用。同時(shí),人們相繼發(fā)現(xiàn)殺傷細(xì)胞(K細(xì)胞)、自然殺傷細(xì)胞(NK細(xì)胞)等淋巴細(xì)胞在免疫應(yīng)答中的作用。

70年代研制成功的熒光激活細(xì)胞分離儀以及由淋巴細(xì)胞雜交瘤產(chǎn)生的單克隆抗體等,對(duì)分離免疫細(xì)胞和研究淋巴細(xì)胞的發(fā)生、分化和功能具有重要意義。

過(guò)去認(rèn)為只有致敏T細(xì)胞在再次遇到抗原后能產(chǎn)生淋巴因子,近來(lái)發(fā)現(xiàn)B細(xì)胞同樣能產(chǎn)生淋巴因子,甚至單核細(xì)胞也能產(chǎn)生“單核細(xì)胞因子”,非免疫細(xì)胞也能在組織培養(yǎng)中產(chǎn)生“淋巴因子”。這些因子在免疫應(yīng)答中的作用以及相互關(guān)系,也是細(xì)胞免疫學(xué)的研究?jī)?nèi)容。

細(xì)胞免疫學(xué)研究有助于進(jìn)一步了解腫瘤免疫、移植免疫、超敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷等的機(jī)制。

擴(kuò)展資料:

免疫學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史:

免疫學(xué)是一門既古老而又新興的學(xué)科。免疫學(xué)的發(fā)展是人們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、不斷總結(jié)和不斷創(chuàng)新的結(jié)果。一般認(rèn)為免疫學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期即經(jīng)驗(yàn)免疫學(xué)時(shí)期、經(jīng)典免疫學(xué)時(shí)期、近代免疫學(xué)時(shí)期和現(xiàn)代免疫學(xué)時(shí)期。

1、經(jīng)驗(yàn)時(shí)期

早在公元 11 世紀(jì),中國(guó)醫(yī)學(xué)家在實(shí)踐中創(chuàng)造性地發(fā)明了人痘苗,即用人工輕度感染的方法預(yù)防天花。

在明代隆慶年間(1567 ~ 1572),人痘苗已在中國(guó)廣泛應(yīng)用;至 17 世紀(jì),人痘苗接種預(yù)防天花的方法引起鄰國(guó)的注意,先后傳入俄國(guó)、朝鮮、日本、土耳其、英國(guó)等地,進(jìn)而使人痘苗預(yù)防天花的方法得以推廣和驗(yàn)證。此即經(jīng)驗(yàn)免疫學(xué)時(shí)期。

它是人類認(rèn)識(shí)機(jī)體免疫性的開(kāi)端,為以后英國(guó)醫(yī)生Jenner (琴納)發(fā)明牛痘苗奠定了基礎(chǔ)。該時(shí)期發(fā)現(xiàn)了免疫現(xiàn)象,對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)為一項(xiàng)偉大貢獻(xiàn)。

2、經(jīng)典時(shí)期

18 世紀(jì)至 20 世紀(jì)中葉為經(jīng)典免疫學(xué)時(shí)期。這一時(shí)期,人們對(duì)免疫功能的認(rèn)識(shí)由人體現(xiàn)象的觀察進(jìn)入了科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)期。

3、近代時(shí)期

20 世紀(jì)中葉至該世紀(jì) 60 年代期間,為近代免疫學(xué)時(shí)期。這一時(shí)期人們沖破了抗感染免疫模板學(xué)說(shuō)的束縛,對(duì)生物體的免疫反應(yīng)性有了比較全面的認(rèn)識(shí),使免疫學(xué)開(kāi)始研究生物問(wèn)題,出現(xiàn)了全新的免疫學(xué)理論。

4、現(xiàn)代時(shí)期

現(xiàn)代免疫學(xué)時(shí)期指 20 世紀(jì) 60 年代到當(dāng)下。在這一時(shí)期,確認(rèn)了淋巴細(xì)胞系在免疫反應(yīng)中的地位,闡明了免疫球蛋白的分子結(jié)構(gòu)與功能,對(duì)免疫系統(tǒng)特別是細(xì)胞因子、粘附分子等進(jìn)行了大量研究,并從分子水平對(duì)免疫球蛋白的多樣性、類別轉(zhuǎn)化等進(jìn)行了有益的探討,在許多方面取得了突破性成就。

參考資料來(lái)源:百度百科-免疫學(xué)

免疫學(xué)讓我們學(xué)到了什么知識(shí)

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》內(nèi)容共分為六篇二十四章,包括緒論、免疫分子、免疫細(xì)胞、免疫應(yīng)答、臨床免疫和免疫學(xué)應(yīng)用等內(nèi)容;鑒于人體免疫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的復(fù)雜性和學(xué)科特點(diǎn)。

各章內(nèi)容存在前后交叉、聯(lián)系及滲透,充滿著矛盾的對(duì)立與統(tǒng)一,表現(xiàn)為局部與整體、微觀與宏觀、協(xié)同與拮抗等錯(cuò)綜復(fù)雜的辯證關(guān)系。

該教材采用了原創(chuàng)彩色圖片,并附詳細(xì)圖注;在內(nèi)容編排及體例上,突破了傳統(tǒng)教材的“呆板”面孔,圍繞教學(xué)內(nèi)容編寫制作了學(xué)習(xí)目標(biāo)、關(guān)鍵詞、導(dǎo)言、思維導(dǎo)圖、知識(shí)拓展、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、臨床聚焦、動(dòng)畫、微視頻、PPT課件、小結(jié)、自測(cè)練習(xí)、復(fù)習(xí)思考題和開(kāi)放性討論等模塊。

擴(kuò)展資料

現(xiàn)代免疫學(xué)認(rèn)為,機(jī)體的免疫功能是對(duì)抗原刺激的應(yīng)答,而免疫應(yīng)答又表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)識(shí)別自己和排除非己的能力。免疫功能根據(jù)免疫識(shí)別發(fā)揮作用。

這種功能大致有對(duì)外源性異物(主要是傳染性因子)的免疫防御;去除衰退或損傷細(xì)胞的免疫,以保持自身穩(wěn)定;消除突變細(xì)胞的免疫監(jiān)視。

只有免疫系統(tǒng)在正常條件下發(fā)揮相應(yīng)的作用和保持相對(duì)的平衡,機(jī)體才能維持生存。如果免疫功能發(fā)生異常,必然導(dǎo)致機(jī)體平衡失調(diào),出現(xiàn)免疫病理變化。

參考資料來(lái)源:百度百科—醫(yī)學(xué)免疫學(xué)

參考資料來(lái)源:百度百科—免疫學(xué)

學(xué)了醫(yī)學(xué)免疫學(xué)你學(xué)到了什么

免疫工程學(xué)-Immunoengineering 利用免疫系統(tǒng)的力量來(lái)治療疾病,比如說(shuō)癌癥,并且通過(guò)促進(jìn)組織再生去改善愈合和修復(fù),該項(xiàng)目通過(guò)應(yīng)用工程方法去定量地理解在和臨床相關(guān)背景下的免疫系統(tǒng),以改善現(xiàn)有的并開(kāi)發(fā)新的治療方法。

掃描二維碼推送至手機(jī)訪問(wèn)。

版權(quán)聲明:本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

本文鏈接:http://huotui.net.cn/view/28899.html

標(biāo)簽: 醫(yī)學(xué)

“學(xué)免疫研究什么 免疫學(xué)最好的教材” 的相關(guān)文章

宮頸疫苗預(yù)約 宮頸癌疫苗預(yù)約多久才能打上

HPV疫苗要怎么預(yù)約?問(wèn)一下,打?qū)m頸癌疫苗需要預(yù)約嗎?你們上班時(shí)間到幾點(diǎn)?請(qǐng)問(wèn)怎么預(yù)約去打?qū)m頸癌疫苗嗎?本文導(dǎo)航hpv疫苗怎么才能預(yù)約成功宮頸癌疫苗預(yù)約多久才能打上現(xiàn)在宮頸癌疫苗好預(yù)約嗎hpv疫苗怎么才能預(yù)約成功在醫(yī)院的公眾號(hào)或者社區(qū)醫(yī)院可以預(yù)約宮頸癌疫苗預(yù)約多久才能打上需要預(yù)約的,上班時(shí)間是正常上...

矮子坐高凳 比喻矮子的歇后語(yǔ)

矮子坐高凳——打一歇后語(yǔ),矮個(gè)坐高凳打一歇后語(yǔ)的答案,諺語(yǔ)“矮子坐高凳”后面是什么?歇后語(yǔ)矮子坐高凳--夠不著,歇后語(yǔ)矮子坐高凳,歇后語(yǔ):矮子坐高凳——后面是什么?本文導(dǎo)航嘴里含鋼針打一歇后語(yǔ)矮子坐高凳的歇后語(yǔ)下一句是什么歇后語(yǔ)矮子坐高凳的后一句比喻矮子的歇后語(yǔ)矮子騎大馬歇后語(yǔ)大全屬于矮個(gè)子的歇后語(yǔ)...

沈陽(yáng)何氏醫(yī)學(xué)院 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院學(xué)費(fèi)為什么貴

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院屬于幾本院校,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院是民辦嗎?遼寧何氏醫(yī)學(xué)院的學(xué)歷證書是國(guó)家承認(rèn)的嗎?遼寧何氏醫(yī)學(xué)院怎么樣?本文導(dǎo)航遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在遼寧省排名遼寧何氏醫(yī)學(xué)院學(xué)費(fèi)為什么貴遼寧何氏醫(yī)學(xué)院畢業(yè)去向遼寧何氏醫(yī)學(xué)院就業(yè)怎么樣遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在遼寧省排名屬于二本。2011年6月10日,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在沈陽(yáng)成...

現(xiàn)代生物技術(shù) 傳統(tǒng)生物技術(shù)包括

現(xiàn)代生物技術(shù) 傳統(tǒng)生物技術(shù)包括

現(xiàn)代生物技術(shù)有哪些特點(diǎn),現(xiàn)代生物技術(shù)有哪些,現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是什么?現(xiàn)代生物技術(shù)主要包括_和,什么是現(xiàn)代生物技術(shù)?現(xiàn)代生物技術(shù)的標(biāo)志是什么?生物技術(shù)有哪些。本文導(dǎo)航傳統(tǒng)生物技術(shù)包括哪些主要技術(shù)目前最好的生物技術(shù)是什么生物技術(shù)是現(xiàn)代技術(shù)嗎傳統(tǒng)生物技術(shù)包括生物技術(shù)有兩個(gè)標(biāo)志性技術(shù)生物技術(shù)有哪些方面的應(yīng)...

護(hù)理就業(yè)前景 護(hù)理現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)

護(hù)理就業(yè)前景 護(hù)理現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景,護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?學(xué)護(hù)理專業(yè),就業(yè)前景怎么樣?護(hù)理有就業(yè)前景嗎?護(hù)理學(xué)就業(yè)前景如何?護(hù)理的就業(yè)前景怎樣?本文導(dǎo)航護(hù)理專業(yè)在我國(guó)就業(yè)前景護(hù)理專業(yè)未來(lái)前景如何全面解析國(guó)內(nèi)護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景護(hù)理專業(yè)怎么就業(yè)護(hù)理學(xué)本科就業(yè)前景與方向護(hù)理現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)護(hù)理專業(yè)在我國(guó)就業(yè)前景您好,護(hù)理專業(yè)...

中國(guó)醫(yī)科大 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是一本還是二本大學(xué)

中國(guó)醫(yī)科大 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是一本還是二本大學(xué)

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是211院校嗎?中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是985院校還是211院校,中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎?本文導(dǎo)航中國(guó)醫(yī)科大學(xué)有三本院校嗎中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是一本還是二本大學(xué)國(guó)內(nèi)醫(yī)科大學(xué)有多少是985211大學(xué)中國(guó)醫(yī)科大學(xué)有三本院校嗎中國(guó)醫(yī)科大學(xué)不屬于211大學(xué),也不是985大學(xué),它是中國(guó)共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的院校,是唯...

發(fā)表評(píng)論

訪客

◎歡迎參與討論,請(qǐng)?jiān)谶@里發(fā)表您的看法和觀點(diǎn)。