森林培育就業(yè)怎么樣 林學(xué)類專業(yè)要做什么

與你若只如初見2022-08-01 22:05:04990

林學(xué)的就業(yè)前景如何?林學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景,林學(xué)專業(yè)就業(yè)前景,林業(yè)類專業(yè)就業(yè)前景,林學(xué)專業(yè)前景如何?森林保護(hù)專業(yè)好就業(yè)嗎?

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林學(xué)專業(yè)未來的就業(yè)方向

林學(xué)的就業(yè)前景比較好,因?yàn)楝F(xiàn)在生態(tài)環(huán)保的意識(shí)正在逐漸增強(qiáng),很多地方都在提倡生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展,而林業(yè)作為生態(tài)建設(shè)的重要方向之一,需要大量的專業(yè)人才,所以林學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是比較樂觀的。

林學(xué)專業(yè)算冷門專業(yè)嗎

林學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的崗位工作。林學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括:景觀設(shè)計(jì)師、林業(yè)技術(shù)員、GIS銷售經(jīng)理、技術(shù)支持、景觀工程師、苗圃技術(shù)員、銷售經(jīng)理、林業(yè)工程師、苗木采購員、農(nóng)業(yè)儀器銷售助理、園藝 園林 景觀設(shè)計(jì)師、技術(shù)支持工程師等。

林學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于農(nóng)學(xué)類中的森林資源類,其中森林資源類共4個(gè)專業(yè),林學(xué)專業(yè)在森林資源類專業(yè)中排名第1,在整個(gè)農(nóng)學(xué)大類中排名第9位。 截止到 2013年12月24日,36823位林學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 4249 元。林學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是廣州。

林學(xué)類專業(yè)要做什么

1、林學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育(包括經(jīng)濟(jì)林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識(shí),受到林木良種選育、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓(xùn)練,具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力。

2、林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識(shí),能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級科學(xué)技術(shù)人才。

3、林學(xué)專業(yè)畢業(yè)后主要到林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的工作。

4、林學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括:景觀設(shè)計(jì)師、林業(yè)技術(shù)員、GIS銷售經(jīng)理、技術(shù)支持、景觀工程師、苗圃技術(shù)員、銷售經(jīng)理、林業(yè)工程師、苗木采購員、農(nóng)業(yè)儀器銷售助理、園藝 園林 景觀設(shè)計(jì)師、技術(shù)支持工程師等。

林業(yè)十大吃香專業(yè)

您好,為您查詢到:

相對而言,林業(yè)技術(shù)專業(yè)比較好就業(yè);林業(yè)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要面向林業(yè)企事業(yè)、生態(tài)工程建設(shè)等單位;林業(yè)技術(shù)專業(yè)主要從事林木種苗生產(chǎn)、森林培育、森林保護(hù)、森林調(diào)查、森林資源監(jiān)測、森林資產(chǎn)評估、林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林經(jīng)營作業(yè)設(shè)計(jì)等工作【摘要】

林業(yè)技術(shù)專業(yè)大專就業(yè)前景【提問】

您好,為您查詢到:

相對而言,林業(yè)技術(shù)專業(yè)比較好就業(yè);林業(yè)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要面向林業(yè)企事業(yè)、生態(tài)工程建設(shè)等單位;林業(yè)技術(shù)專業(yè)主要從事林木種苗生產(chǎn)、森林培育、森林保護(hù)、森林調(diào)查、森林資源監(jiān)測、森林資產(chǎn)評估、林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林經(jīng)營作業(yè)設(shè)計(jì)等工作【回答】

大專的話,建議您可以自考一個(gè)專升本呢,這樣對之后的就業(yè)很有好處呢【回答】

應(yīng)該是這樣的呢。以上就是我對本問題的回答啦,希望對您有所幫助呢親?【回答】

林學(xué)類專業(yè)哪門就業(yè)率高

就業(yè)分析:

我國是一個(gè)少林的國家,每年進(jìn)口木材、木漿及紙制品就需100多億美元。改善生態(tài)環(huán)境,解決木材供應(yīng)問題,必須依靠林業(yè)科技創(chuàng)新。林業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展全局的戰(zhàn)略地位和作用日益凸顯,是一個(gè)極具長遠(yuǎn)發(fā)展前景的學(xué)科。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入,像園林綠化、養(yǎng)護(hù)、花卉栽培、苗木繁育等崗位也在大量增加,因此對林學(xué)專業(yè)人才的需要也將不斷增加。我國林業(yè)資源豐富,大多數(shù)偏遠(yuǎn)山區(qū)的林業(yè)資源得不到有效的保護(hù)與開發(fā),迫切需要有志青年投身這項(xiàng)事業(yè)。在西部大開發(fā)的過程中,林學(xué)專業(yè)人才備受歡迎。但是從事農(nóng)林類工作,一開始的工作條件會(huì)比較艱苦,待遇也不高。不過只要肯靜下心工作,肯吃苦,大部分畢業(yè)生的發(fā)展前途都不錯(cuò)?!菊?/p>

林學(xué)專業(yè)就業(yè)前景【提問】

您好呢~(*^.^*)親親~為您了解到林業(yè)專業(yè)就業(yè)前景很好呢~【回答】

林學(xué)(Forestry)是研究森林的形成、發(fā)展、管理以及資源再生和保護(hù)利用的理論與技術(shù)的科學(xué),屬于自然科學(xué)范疇。林學(xué)是一門研究如何認(rèn)識(shí)森林、培育森林、經(jīng)營森林、保護(hù)森林和合理利用森林的學(xué)科,它是在其他自然學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)上,形成和發(fā)展起來的綜合性的應(yīng)用學(xué)科?!净卮稹?/p>

林木與人類的生存息息相關(guān),在住宅建筑和鐵路建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用,也是制作家具和一些工業(yè)品的重要原料。森林覆蓋面積的大小對各種野生動(dòng)物及人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境影響極大?,F(xiàn)代化城市的建設(shè)需要大量的林木規(guī)劃平衡城市生態(tài)環(huán)境,滿足人類生存的需要。【回答】

林學(xué)研究森林生長發(fā)育、林木遺傳育種、結(jié)構(gòu)與功能、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等;了解林木產(chǎn)量形成的內(nèi)在機(jī)制及其與環(huán)境之間的關(guān)系,弄清森林的結(jié)構(gòu)和森林生物之間的相互關(guān)系等。此外,研究解決林業(yè)生產(chǎn)中所面臨的重要問題,如森林資源恢復(fù)、森林生產(chǎn)力提高、森林對自然災(zāi)害的抵御能力提高、培育不同用途新品種、提高森林產(chǎn)品利用率等。【回答】

就業(yè)分析:

我國是一個(gè)少林的國家,每年進(jìn)口木材、木漿及紙制品就需100多億美元。改善生態(tài)環(huán)境,解決木材供應(yīng)問題,必須依靠林業(yè)科技創(chuàng)新。林業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展全局的戰(zhàn)略地位和作用日益凸顯,是一個(gè)極具長遠(yuǎn)發(fā)展前景的學(xué)科。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入,像園林綠化、養(yǎng)護(hù)、花卉栽培、苗木繁育等崗位也在大量增加,因此對林學(xué)專業(yè)人才的需要也將不斷增加。我國林業(yè)資源豐富,大多數(shù)偏遠(yuǎn)山區(qū)的林業(yè)資源得不到有效的保護(hù)與開發(fā),迫切需要有志青年投身這項(xiàng)事業(yè)。在西部大開發(fā)的過程中,林學(xué)專業(yè)人才備受歡迎。但是從事農(nóng)林類工作,一開始的工作條件會(huì)比較艱苦,待遇也不高。不過只要肯靜下心工作,肯吃苦,大部分畢業(yè)生的發(fā)展前途都不錯(cuò)?!净卮稹?/p>

親親~請問妮賢還有什么可以幫助到您呢?我會(huì)耐心給你解答問題哦~~【回答】

代表院校:

重點(diǎn)院校:北京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、廣西大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)、廣西大學(xué)、西藏大學(xué)等;普通院校:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、北華大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、黃山學(xué)院等。【回答】

森林保護(hù)專業(yè)大學(xué)排名

可以的,這個(gè)跟男女沒關(guān)系,森林保護(hù)專業(yè)的就業(yè)范圍較窄,畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、環(huán)保等單位,從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評估、森林及園林綠化植物的病蟲害防治、護(hù)林防火、自然保護(hù)區(qū)和森林公園管理等工作。 擴(kuò)展資料

森林保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)具備森林病蟲害識(shí)別鑒定、調(diào)查分析、監(jiān)測預(yù)報(bào)和綜合防治等方面的基本理論知識(shí)和技能,能在林業(yè)、森林保護(hù)、園林、動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫、自然保護(hù)區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事林業(yè)有害生物監(jiān)測、檢疫和防控的科研、教學(xué)、科技開發(fā)與推廣、行政管理等方面工作的應(yīng)用型技術(shù)人才 ?!菊?/p>

森林保護(hù)專業(yè)就業(yè)前景女生【提問】

可以的,這個(gè)跟男女沒關(guān)系,森林保護(hù)專業(yè)的就業(yè)范圍較窄,畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、環(huán)保等單位,從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評估、森林及園林綠化植物的病蟲害防治、護(hù)林防火、自然保護(hù)區(qū)和森林公園管理等工作。 擴(kuò)展資料

森林保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)具備森林病蟲害識(shí)別鑒定、調(diào)查分析、監(jiān)測預(yù)報(bào)和綜合防治等方面的基本理論知識(shí)和技能,能在林業(yè)、森林保護(hù)、園林、動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫、自然保護(hù)區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事林業(yè)有害生物監(jiān)測、檢疫和防控的科研、教學(xué)、科技開發(fā)與推廣、行政管理等方面工作的應(yīng)用型技術(shù)人才 ?!净卮稹?/p>

專科呢【提問】

在廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院【提問】

可以考編呀,一般這種出來不考編也沒去路?!净卮稹?/p>

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標(biāo)簽: 就業(yè)

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