漢語言基礎知識考什么區(qū)別 漢語言文學專業(yè)有必要考研嗎

擺渡人生2022-08-01 22:03:361317

播音員考試,有一課考漢語言文學基礎知識。請問漢語言文學基礎知識具體有什么?對外漢語需要哪些基礎知識?我的語文一般,考對外漢語是不是會比較累,漢語言和漢語言文學的區(qū)別是什么?漢語言和漢語言文學的區(qū)別,考研--請問考研中漢語言文學和漢語言文字學專業(yè)有什么區(qū)別?漢語言和漢語言文學有什么區(qū)別,哪個更好?

本文導航

漢語言文學考什么課程

文學基礎知識就是文學方面的一些基礎的常識,播音員考試的基礎知識一半不是太難,但是比較多。比如問你詩經多少卷,寫的什么等??茨憧嫉挠袥]有限定范圍,比如先秦、秦漢五代、唐宋、元明清。一半都有,如果沒有,那你就中獎了。

最好可以找書惡補下常識性的知識。推薦袁行霈版《中國古代文學》,共四本,大學本科一半采用這個版本。

對外漢語專業(yè)學習的內容

對外漢語的基礎知識主要是漢語語言學,語音學,語法學的相關知識,還有就是教育學和語言課堂教學的相關知識。我一直在說對外漢語教學是做減法,語文是做加法。其實對外漢語和語文的差別很大,但是如果是考試的話還是要考現(xiàn)代漢語,古代漢語,語言學概論等等。

建議你先看幾本書,確定一下你是否對對外漢語感興趣。

對外漢語教育學引論 劉珣著 北京語言大學出版社

對外漢語綜合課優(yōu)秀教案集

新實用漢語教程

漢語口語速成

以上一本是純理論書,一本是教案集,后邊兩本都是教材,看完了這幾本書基本可以大致了解對外漢語學什么,教什么,至于你覺得有沒有意思,累不累就是仁者見仁智者見智的事了。

中國文學和漢語言文學的區(qū)別

前者學的是語言,學什么現(xiàn)代漢語啊,古代漢語啊,漢語史,各種漢語言語言學的都學。不過具體課程看各個學校。主干課程就是中國語言學。

漢語言文學專業(yè)的課程包括語言學方面和文學方面的。除了上述課,還有中國古代文學史,外國文學史,現(xiàn)代文學,當代文學,文學寫作課程,美學概論······總之很多種課??傮w說來,語言學課程略顯枯燥,單調,需要記憶,不過也有很多人對語言很有興趣的,文學方面課程更有趣、豐富多彩,需要一定的文學鑒賞力。但是什么都是有興趣最好,如果對文學完全沒有興趣,就學漢語言專業(yè)吧。

其實你只要明白這兩個專業(yè)區(qū)別只在于一個光學語言學,一個還學文學就行了。。。對文學方面感興趣的話就別錯填專業(yè)。

你說的編輯出版,其實還有這個專業(yè)。編輯出版學專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代出版產業(yè)發(fā)展需要、具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識和技能、扎實的語言文字和文化科學基礎,以及編輯數(shù)字信息技術應用能力。

如果學漢語言文學專業(yè),再加以對編輯出版學專業(yè)的自行學習,還是可以選擇這個方向就業(yè)的。比學漢語言專業(yè)省力一些。

漢語言文學和中國語言文學的不同

簡單來說,漢語言專業(yè)偏重于語言研究,漢語言文學注重于文學修養(yǎng)與內涵。

1.就如學英語一般,漢語言專業(yè)學習語言本身。它的課程如邏輯學、中國語言學史、計算語言學、漢語方言調查、實驗語音學等,都是對語言科學的解剖,深入的探索。漢語言專業(yè)培養(yǎng)的是具備漢語及語言學、中國文學等方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能,能在高校、科研機構和機關企事業(yè)相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面實際工作的語言學高級專門人才。

2.漢語言文學研究的是中國語言的詞語、句法,賞析古今詩歌、散文、小說等眾多的文學作品,它的目的是使學生通過學習漢語言文學,知道該如何去評價一個文學作品,并進一步拓寬知識面,積累深厚的人文底蘊。漢語言文學的課程包括中國古代文學、漢語言文學史、中國現(xiàn)當代文學史、比較文學、中國古典文獻學、外國文學史、漢語史、美學等。

擴展資料:

漢語言專業(yè)培養(yǎng)具備漢語及語言學、中國文學等方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能,能在高校、科研機構和機關企事業(yè)相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面實際工作的語言學高級專門人才。

該專業(yè)側重于在漢語和對外漢語方面的教學和研究,要求學生有較強的文字運用能力,以及廣博的文、史、哲的知識基礎。

漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ,能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。與漢語言文學相對應的??茖I(yè)為語文教育,其培養(yǎng)對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。

本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識,在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。漢語言文學專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位外,還可以考取教師資格證成為教師。

參考資料:百度百科——漢語專業(yè)

漢語言文學專業(yè)有必要考研嗎

漢語言文學和漢語言文字學專業(yè)區(qū)別包括以下三個方面:

一、學習內容不同。

漢語言文學學習:語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文字學、聲韻學、訓詁學、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、文學概論、中國文化概論、中國歷代文論、古典文獻學、馬克思主義文論、美學、民間文學、語言文字信息處理等;

漢語言文字學學習:語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、應用語言學、語用學、文字學概論、文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、馬克思主義文論、中國古典文獻學、外國文學史、漢語史、語言學史學等。

二、培養(yǎng)目標不同。

漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ,能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才;

漢語言文字學培養(yǎng)對現(xiàn)代漢語的語音、語法、詞匯、修辭的構成規(guī)律的領悟能力。

三、研究方向不同。

漢語言文學:漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力。

漢語言文字學:現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語方言、漢語史、漢語詞匯學、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學、漢字信息處理、對外漢語教學等。

兩個專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向大致相同。

漢語言文學的就業(yè)方向是新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位、教師。

漢語言文字學畢業(yè)生一般就職于高等院校、國家文化出版部門、中學、對外漢語培訓機構等。

參考資料來源:百度百科-漢語言文學

百度百科-漢語言文字學

中國語言文學和漢語言文學的區(qū)別

漢語言文言和漢語言前者是傳統(tǒng)中文系,后者則會學習高數(shù)、計算機等理科類課程。下面就說一說兩個專業(yè)的區(qū)別:

漢語言和漢語言文學的區(qū)別很大。漢語言文學就是傳統(tǒng)的中文系,在我國起步較早,目前國內很多高校都開設有漢語言文學專業(yè)。該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。

漢語言文學培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識,能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

漢語言專業(yè)則是南京師范大學文學院在2001年6月成立的,國內目前只有南師大開設有該專業(yè)。據(jù)南師大語言科技研究所所長李葆嘉教授介紹,這門專業(yè)本應叫“語言科學與技術系”,是在當時普高本科專業(yè)目錄框架內設置的,旨在培養(yǎng)語言科技跨學科的復合型人才的漢語言專業(yè)(語言信息處理方向)。

但由于國家規(guī)定的專業(yè)名稱中沒有“語言科學與技術專業(yè)”,因此就采用了“漢語言”這個名稱。該專業(yè)招收文、理科,一般每年招收20人左右,以理科為主。目的是用科學的手段來研究語言,以語言學為本,溝通計算機科技、應用數(shù)學和認知科學等相關學科。學生要修讀語言學、計算機、認知科學、數(shù)學等專業(yè),目前南師大設有該專業(yè)本科生、碩士生、博士后培養(yǎng)點,畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣,可以從事軟件開發(fā)、網站研發(fā)方面的工作。

對于這個問題我希望學習這兩個專業(yè)的同學能夠好好的看看,區(qū)別清楚。本人就因為這兩個專業(yè)兩字只差,在報考公務員的考試當中需要報考的專業(yè)為漢語言專業(yè),而我的則是漢語言文學專業(yè),直接就是沒審過去。

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