文科研究生學不到什么東西 研究生文科選學校還是專業(yè)
文科研究生學數(shù)學嗎？文科生能學工業(yè)工程么？本科學的文科專業(yè) 研究生能跨過去么？專業(yè)課難么？都有什么？文科研究生學歷有用嗎？研二了，感覺學不到什么東西，你覺得該堅持還是放棄？研二了，感覺學不到什么東西，該不該選擇放棄？文科研究生學習什么理科思維能？
本文導航
文科生能不能考數(shù)學系研究生
文科專業(yè)大部分不學數(shù)學,但是有些專業(yè)需要牽扯到統(tǒng)計方面的知識.比如心理學
工業(yè)工程研究生好就業(yè)嗎
從高中考上大學的時候，文理科生所報專業(yè)是有限制的，其中工業(yè)工程方向的專業(yè)是不能報考的，但大學考研則沒有這么大的限制，學得文科專業(yè)同樣可以考工科研究生，但是在這里你就得學更多的知識，讀文科專業(yè)想考理工科研究生得從大一就開始準備，因為你學習的時間比其他理工科本科生少你的基礎太薄弱讀了研究生就會吃虧，很多東西都不會，這樣你就會落后于別人很大截，而且考驗后還會有面試這關，不過這關問題不大，關鍵是考試科目，研究生考試主要包括英語，政治，專業(yè)課知識（本科時候所學得專業(yè)），如果你準備的很充分的話考研也不難。各個專業(yè)上也存在差異
文科研究生讀研輕松嗎
“早知如此，當初就不該讀文科，也不該選這個專業(yè)?！睆娜ツ?月初加入求職大軍以來，朱靜至少已投遞了200多份簡歷，得到的回應卻寥寥無幾，班級其他同學的遭遇也與她大同小異。目前，整個班級達成就業(yè)意向的人數(shù)尚不足一半。
來自人力資源和社會保障部的數(shù)據(jù)顯示，2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達到699萬人，比2012年增加19萬人，是新中國成立以來畢業(yè)生最多的一年。在就業(yè)供需矛盾進一步加劇的情況下，文科生的處境則更顯尷尬。
不少高校負責人亦公開表示，近幾年來文科專業(yè)就業(yè)率就一直低于理工科專業(yè)，在今年全球經(jīng)濟形勢低迷的背景下，文科生受沖擊更為嚴重。
朱靜憤怒地抱怨，“高考(微博)[微博]時大家分數(shù)都差不多，知識水平也相差無幾，同樣是接受過正規(guī)的高等教育，同樣付出了四年的艱辛和努力，為何找工作的時候就產(chǎn)生這么大的差距呢？”
朱靜和同學把自己稱作為“冷饅頭”，看似作為基礎主食，人人可吃，適合大部分人的口味，可是卻“難得入口”。
“這是由企業(yè)經(jīng)營的特性決定的，”北京一家日資企業(yè)的人力資源經(jīng)理官女士直言不諱地說，“企業(yè)就是需要人才為自己創(chuàng)造價值，”這意味著在學校接受大量理論教育但缺乏一技之長的文科專業(yè)學生可能創(chuàng)造的現(xiàn)實價值較少，在激烈的崗位競爭中自然不占優(yōu)勢。
與此同時，企業(yè)內部適合文科生的綜合管理類職位人員流動性差、更替緩慢，而專業(yè)較為對口的公務員(微博)、事業(yè)單位招聘則競爭異常激烈，“分流作用不大”，這些都在一定程度上限制了文科生們的選擇范圍。
研究生不如本科生
2013年全國碩士研究生入學考試于1月5日開考，全國有180萬人報名考試。根據(jù)第三方調查機構麥可思公布的調查顯示，考生讀研[微博]的最主要原因是就業(yè)前景好和想去更好的大學。
被調查的3899名2013屆本科畢業(yè)生在國內讀研的第一理由是“就業(yè)前景好”(34%)，其次是“想去更好的大學”(29%)等。而“想做學術研究”的比例只占9%。
“當初正是因為研究生畢業(yè)可以找到更好的工作，才讀了碩士?！敝祆o說第二個“想不到”是研究生尚未畢業(yè)，這一想法就被無情打碎。
全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心《全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況》顯示，從2005年開始，一直到2009年，碩士生就業(yè)率連續(xù)下降。2009年和2010年，碩士生的就業(yè)率甚至不敵本科生。一份來自江蘇省人才市場的統(tǒng)計也表明，2011年高校畢業(yè)生中，碩士研究生就業(yè)率為86.6%，本科生為90.3%，?？粕鸀?4.1%，碩士生就業(yè)率比專科生低近8個百分點，就業(yè)與學歷呈現(xiàn)出倒掛現(xiàn)象。
根據(jù)人社部最新勞動統(tǒng)計年鑒，2010年城鎮(zhèn)失業(yè)人口中25~29歲男性，本科學歷的失業(yè)率為28.7%，碩士為53.3%，同一年齡區(qū)間的女性，本科學歷的失業(yè)率為37.8%，碩士為57.1%。
不少專家都認為，研究生就業(yè)之所以出現(xiàn)困難，究其原因主要有三：一是研究生擴招后，部分高校軟件和硬件不相配套，培養(yǎng)質量沒有跟上；二是研究生的就業(yè)期望普遍較高，辛苦多讀了幾年書，都希望獲得更好的職位薪水，寧肯待業(yè)在家也不愿“屈就”；三是在很多用人單位看來，招用研究生既要支付高薪酬，又要擔心他們“眼高手低”，權衡之下，顯然本科生“性價比”更高。
朱靜的男朋友小雷畢業(yè)于華中科技大學(微博)[微博]電氣工程專業(yè)，早在2006年本科畢業(yè)時，就去了南方電網(wǎng)下屬的一家小型電廠，在南方一沿海城市，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸成為單位的技術骨干。他覺得：“我本科畢業(yè)時就業(yè)期望確實沒小靜這么高，對城市、企業(yè)規(guī)模的要求都低得多?！?/p>
從用人單位的角度來看，如今中小企業(yè)是主要的就業(yè)崗位提供者，但對研究生的吸引力有限。一方面，產(chǎn)業(yè)結構影響了企業(yè)用人方向；另一方面，較小的發(fā)展空間和不規(guī)范的用工標準，也讓研究生顧慮頗多。
據(jù)新華網(wǎng)報道，目前高?；蜓芯吭旱拇T士生導師，大多從事的是理論研究，對學生的實際需求和發(fā)展給予的幫助有限，更無法提供訓練平臺。其結果是，雖然培養(yǎng)了大量人才，卻無視就業(yè)市場需要，高校和企業(yè)都消化不了，只能“貶值”。
證書不管用
“我把實習經(jīng)歷，發(fā)表的作品全部打印出來裝訂好，態(tài)度好的就勉強收過去，態(tài)度不好的，干脆直接沖我嚷嚷，只要簡歷就行，”在研究生專場招聘會上，朱靜拿著自己制作節(jié)目的光盤和在紙質媒體上發(fā)表文章的復印件一大摞，“不僅成本貴得要死，而且屢屢被同學嘲笑多此一舉，根本不會看，確實，有很多單位收都懶得收，別說看了?！?/p>
朱靜抱怨，過去在學校都是聽老師和學長說，多考證，多實習，就業(yè)大有用處，實際就業(yè)情景并非如此?！按蠖鄶?shù)單位現(xiàn)在都是在網(wǎng)上提供一份標準的簡歷讓你填，根本沒有你寫這些的空間，實際上，人家的態(tài)度也很清楚，只需要看你的基本情況和專業(yè)，畢業(yè)學校，根本不關心你的努力情況?！?/p>
不少HR表示，確實沒時間一份份去仔細看多少證書，主要按基本情況入圍，由現(xiàn)場能力決定。但是在入圍環(huán)節(jié)，“學校和專業(yè)重要性超越了證書?！?/p>
一份來自某培訓機構的抽樣調查顯示，當前在培訓機構參加考證培訓的50%以上是正在本科以上院校就讀的大學生；另一份調查則顯示，近三成大學生手中持有一本以上“非必要”證書，有的學生甚至已經(jīng)擁有五六本證書。
一邊是高額的考試費用和擠占的大量時間，一邊是就業(yè)難的現(xiàn)實，考與不考已成為困擾許多大學生的一道難題。難怪有的大學生說：“面對資格證考試，讓人進退兩難。”
據(jù)調查，目前在全國，拿到各類資格證書的在校大學生不下百萬人，但其中近80%的持有者在求職過程中并沒起到什么作用。再加上目前社會上推行的或“土”或“洋”的資格證書太多，讓用人單位對此失去了興趣。再說，有些資格證與用人單位需求的人才脫節(jié)，因此很難在求職過程中占上風；并且，社會上的一些職業(yè)認證并不規(guī)范，難以體現(xiàn)出一個人在相關領域的專業(yè)能力，因此很難受到用人單位的青睞。
985研究生馬上研二了沒成果
肯定是堅持啊，都到研二了，研究生是這樣的，前面很閑除非導師有安排自己也有項目獲，不然很多人都是混過來，然后研三寫論文。為什么你會覺得學不到東西呢，你定論文方向了嗎，定了就要開始做各種工作獲取數(shù)據(jù)，這過程你會學到很多，而且你可以學文章，這需要看大量的資料。反正你要珍惜研究生時光，真的很好。
研三還有必要一直在學校嗎
莫放棄?？佳猩蹼y，所以你1定要學會珍惜，不然你會甚傷你爸媽的心的，就算學不到啥東西，也得努力下去。
我覺得既然你都到研二了還是應該堅持下去，不然你前期所學的東西就都白費了。
研究生文科選學校還是專業(yè)
文科研究生可以學學經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、農(nóng)學、管理學、藝術學。其實文科思維和理科思維的人，思考方式是完全不同的。
理科生：意識腦、學術腦、語言腦。左半腦主要負責邏輯理解、記憶、時間、語言、判斷、排列、分類、邏輯、分析、書寫、推理、抑制、五感(視、聽、嗅、觸、味覺)等，思維方式具有連續(xù)性、延續(xù)性和分析性。
文科生：右半腦主要負責空間形象記憶、直覺、情感、身體協(xié)調、視知覺、美術、音樂節(jié)奏、想像、靈感、頓悟等，思維方式具有無序性、跳躍性、直覺性等。
