什么叫特崗教師 特崗教師工資發(fā)放規(guī)定

特崗教師啥意思，什么是特崗教師？特崗教師是什么意思？特崗教師是什么意思？什么是特崗？？什么是特崗教師，工資津貼補(bǔ)貼如何？

本文導(dǎo)航

• 特崗教師是國家編制嗎
• 特崗教師要求有哪些
• 特崗教師跟編制有什么區(qū)別
• 特崗教師是國家安排的嗎
• 啥叫特崗啊
• 特崗教師工資發(fā)放規(guī)定

特崗教師是國家編制嗎

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

特崗教師是具有教師資格的各類全日制大專以上畢業(yè)生都可以報(bào)考。任期三年，三年后考評(píng)合格的，可以直接轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)卦诰幗處煛２辉敢獾?，可以回原籍重新自由擇業(yè)。

特崗教師要求有哪些

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。特崗教師聘期一般為三年，聘任期滿合格可直接轉(zhuǎn)為編制留任，繼續(xù)服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)。

特崗教師跟編制有什么區(qū)別

1. 特崗教師是什么?

特崗教師計(jì)劃，全稱為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃，是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。

特崗計(jì)劃通過公開招募高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅(jiān)縣學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村教育工作，致力于逐步解決農(nóng)村師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，是國家為了提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展而提出的國家層面的政策性計(jì)劃。

2. 特崗教師有編制么?

特崗教師需要在所分配的地區(qū)任教滿三年，這三年稱為服務(wù)期。

在三年服務(wù)期內(nèi)，特崗教師沒有編制。工資主要由國家財(cái)政撥款和縣財(cái)政補(bǔ)助組成，保險(xiǎn)公積金由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)責(zé)。

從結(jié)果上講，特崗教師是有編制的。三年服務(wù)期滿，特崗教師可按照規(guī)定辦理編制，三年服務(wù)期也可作為教齡和評(píng)職稱的憑證。

3. 特崗教師需要教師資格證么?

各地的要求略有不同，大部分地區(qū)要求具有教師資格證。部分地區(qū)允許師范類畢業(yè)生直接報(bào)考，僅對(duì)非師范類畢業(yè)生要求教師資格證。

具體情況還要看當(dāng)?shù)氐墓俜酵ㄖ?，不過有證在手，天下我有，還是提前考到教師資格證為好。

4. 特崗教師有什么優(yōu)勢(shì)?

特崗教師三年聘期結(jié)束后，可按照規(guī)定辦理編制，也就是說，只要你愿意，編制拿到手!

各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺時(shí)，優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。

5. 特崗教師的報(bào)考條件是什么?

選擇報(bào)考特崗教師的同學(xué)，首先需要有志愿到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教的意愿，能做到服從組織安排，有一定的吃苦心理準(zhǔn)備。

學(xué)歷和專業(yè)的是最基本的要求，大部分省市對(duì)生源地沒有要求，但例如甘肅等部分地區(qū)，對(duì)生源地也有嚴(yán)格要求，具體情況還是要查詢官方通知。

6. 特崗教師怎么報(bào)名?

特崗考試由各省統(tǒng)一招考，報(bào)名方式也各不相同，一般每年只有一次。報(bào)名方法會(huì)公布在特崗實(shí)施地區(qū)的人事考試信息網(wǎng)、教育廳門戶網(wǎng)站上，按照流程報(bào)考即可。

特崗教師是國家安排的嗎

特崗是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，主要通過公開招聘高校畢業(yè)生到縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，逐步的解決農(nóng)村地區(qū)師資的總量不足和結(jié)構(gòu)不合理的情況，促進(jìn)教育資源的均衡發(fā)展。

特崗由于是各個(gè)地區(qū)不是統(tǒng)一的考試，因此在考試時(shí)間、考試內(nèi)容上都有很大的不同；對(duì)于特崗而言，特崗一般是各個(gè)省的教育廳，通過中央下發(fā)的特崗崗位進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)布招聘的公告，統(tǒng)一進(jìn)行考試，之后各個(gè)地市的分?jǐn)?shù)線由高到低進(jìn)行選擇進(jìn)面試的名單，擇優(yōu)錄取。

一般特崗教師在錄用后，實(shí)行合同管理，無試用期，需簽訂3年聘任協(xié)議，暫不入編。3年聘期期滿后，考核合格，保證落實(shí)崗位，確保有編有崗。

擴(kuò)展資料

薪酬待遇

聘期期間執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，包括績效工資。其它津補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。也就是會(huì)所，特崗教師年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。

為其購買社會(huì)保險(xiǎn)和享受當(dāng)?shù)匾?guī)定的待遇，提供周轉(zhuǎn)宿舍和其它生活條件。聘期滿3年后，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?/p>

啥叫特崗啊

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。

通過公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

特崗教師的基本條件：

1、政治素質(zhì)好，熱愛社會(huì)主義祖國， 擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，在?；蚬ぷ鳎ù龢I(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；

2、符合教師資格條件要求和服務(wù)崗位要求（應(yīng)聘初中教師的學(xué)歷要求原則上為本科及以上，所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)的崗位學(xué)科一致或相近）；

3、身體條件。身體條件符合當(dāng)?shù)匾?，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。

特崗教師的實(shí)施原則：

1、堅(jiān)持范圍，嚴(yán)格條件。納入“特崗計(jì)劃”的縣（市、區(qū)），必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出，財(cái)力比較困難，但工作基礎(chǔ)好、積極性高的縣（市、區(qū)），“特崗計(jì)劃”實(shí)施期內(nèi)原則上不得再以其它方式補(bǔ)充新教師。

各設(shè)崗縣要在核定的編制總額內(nèi)招聘聘期已滿、考核合格、愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰摹疤貚徲?jì)劃”教師。

2、中央統(tǒng)籌，地方實(shí)施。教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦制定總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，提出“特崗計(jì)劃”教師總量指導(dǎo)性意見。我省“特崗計(jì)劃”的實(shí)施工作，在省政府領(lǐng)導(dǎo)下，建立省政府分管教育的秘書長和省教育廳、財(cái)政廳、人事廳、省編辦分管負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌組織，統(tǒng)一安排。

特崗教師工資發(fā)放規(guī)定

特崗教師的全稱是特設(shè)崗位教師，這其實(shí)是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校的畢業(yè)生到中西部地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校任教，統(tǒng)稱為“特崗教師”。

特崗教師工資待遇：

陜西特崗教師三年聘任期內(nèi)執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，享受與當(dāng)?shù)赝葪l件公辦學(xué)校在編教師同等待遇。相關(guān)津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定，高出中央補(bǔ)助部分由縣區(qū)政府承擔(dān)。解決特崗教師工作、生活和思想上的實(shí)際困難，確保特崗教師在工資待遇、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效考核等方面與當(dāng)?shù)毓k教師同等對(duì)待。落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼和實(shí)施集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，相應(yīng)崗位的特崗教師也要納入實(shí)施范圍。服務(wù)期內(nèi)，各地應(yīng)為特崗教師辦理“五險(xiǎn)一金”，確保特崗教師在工資待遇、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效考核等方面與當(dāng)?shù)毓k教師同等對(duì)待。