人大歷史怎么樣 中國人民大學(xué)的歷史學(xué)也如何

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全國人大歷史

　　全國人民代表大會的歷史背景:人民代表大會制度是中國的根本政治制度，是中國人民民主專政的政權(quán)組織形式，是中國的政體。它最直接反映中國的性質(zhì)，體現(xiàn)中國各族人民在國家政治生活中的主人翁地位。全國人民代表大會是中國人民行使國家權(quán)力的最高權(quán)力機關(guān)。1953年，中國在基層政權(quán)普選的基礎(chǔ)上，逐級召開了人民代表大會。1954年召開了第一屆全國人民代表大會，這標(biāo)志著人民代表大會制度在中國的確立。全國人民代表大會行使國家立法權(quán)，修改憲法、監(jiān)督憲法的實施，制定和修改基本法律和其他法律；選舉和決定國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、軍事機關(guān)負(fù)責(zé)人，同時有對這些人員的罷免權(quán)；以憲法和法律為準(zhǔn)繩，監(jiān)督政府工作，審議和決定國家根本的、長遠的、重大問題。國家權(quán)力機關(guān)產(chǎn)生的國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、軍事機關(guān)及其他國家機關(guān)，都對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。全國人民代表大會常務(wù)委員會是全國人民代表大會的常設(shè)機關(guān)。它由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生，與全國人民代表大會共同行使國家立法權(quán)。歷屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長為：劉少奇、朱德、葉劍英、彭真、萬里、喬石、李鵬、吳邦國。

　　全國人民代表大會的意義:1.人民代表大會制度保障了人民當(dāng)家作主。人民通過普遍的民主選舉，產(chǎn)生自己的代表，組成各級人民代表大會，各級人民代表大會都對人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督，有力地保證了全國各族人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，享有憲法和法律規(guī)定的廣泛的民主、自由和權(quán)利。

　　2.人民代表大會制度動員了全體人民以國家主人翁的地位投身社會主義建設(shè)。人民代表大會制度廣泛調(diào)動了人民群眾建設(shè)社會主義的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把全國各族人民的力量凝聚起來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，艱苦奮斗，有領(lǐng)導(dǎo)、有秩序地朝著國家的發(fā)展目標(biāo)前進。

　　3.人民代表大會制度保證了國家機關(guān)協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)。人民代表大會作為國家權(quán)力機關(guān)統(tǒng)一行使國家權(quán)力，實行民主集中制，集體行使職權(quán)，集體決定問題；國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)由人民代表大會產(chǎn)生、對它負(fù)責(zé)、受它監(jiān)督，合理分工、協(xié)調(diào)一致地工作，保證了國家統(tǒng)一有效地組織各項事業(yè)。

　　4.人民代表大會制度維護了國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，合理劃分中央和地方的職權(quán)，充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性；各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助的社會主義民族關(guān)系，實現(xiàn)全國各族人民的大團結(jié)。

　　歷屆全國人大會議歷次會議

　　第一屆 1954年9月 代表人數(shù)：1226人

　　常委會委員長：劉少奇

　　第一次會議（1954年9月）

　　第二次會議（1955年7月）

　　第三次會議（1956年6月）

　　第四次會議（1957年6月）

　　第五次會議（1958年2月）

　　第二屆 1959年4月 代表人數(shù)：1226人

　　常委會委員長：朱 德

　　第一次會議（1959年4月）

　　第二次會議（1960年3～4月）

　　第三次會議（1962年3～4月）

　　第四次會議（1963年11～12月）

　　第三屆 1964年12月 代表人數(shù)：3040人

　　常委會委員長：朱 德

　　第一次會議（1964年12月～1965年1月）

　　第四屆 1975年1月 代表人數(shù)：2885人

　　常委會委員長：朱 德

　　第一次會議（1975年1月）

　　第五屆 1978年3月 代表人數(shù)：3497人

　　常委會委員長：葉劍英

　　第一次會議（1978年2～3月）

　　第二次會議（1979年6～7月）

　　第三次會議（1980年8～9月）

　　第四次會議（1981年11～12月）

　　第五次會議（1982年11～12月）

　　第六屆 1983年6月 代表人數(shù)：2978人

　　常委會委員長： 彭 真

　　第一次會議（1983年6月）

　　第二次會議（1984年5月）

　　第三次會議（1985年3～4月）

　　第四次會議（1986年3～4月）

　　第五次會議（1987年3～4月）

　　第七屆 1988年3月 代表人數(shù)：2978人

　　常委會委員長： 萬 里

　　第一次會議（1988年3～4月）

　　第二次會議（1989年3～4月）

　　第三次會議（1990年3～4月）

　　第四次會議（1991年3～4月）

　　第五次會議（1992年3～4月）

　　第八屆 1993年3月 代表人數(shù)：2977人

　　常委會委員長： 喬 石

　　第一次會議（1993年3月）

　　第二次會議（1994年3月）

　　第三次會議（1995年3月）

　　第四次會議（1996年3月）

　　第五次會議（1997年3月）

　　第九屆 1998年3月 代表人數(shù)：2980人

　　常委會委員長： 李 鵬

　　第一次會議（1998年3月）

　　第二次會議（1999年3月）

　　第三次會議（2000年3月）

　　第四次會議（2001年3月）

　　第五次會議（2002年3月）

　　第十屆 2003年3月 代表人數(shù)：2985人

　　常委會委員長： 吳邦國

　　第一次會議（2003年3月）

　　第二次會議（2004年3月）

　　第三次會議（2005年3月）

中國人民大學(xué)的歷史學(xué)也如何

中國人大的歷史學(xué)很好，在2007年全過排名第10，但我不知道中國人大的歷史學(xué)在哪方面擅長。只知道那里的國學(xué)研究不錯。

你可以到我QQ空間的日志里看下2007的歷史排行。

QQ：331491070

人大考研380算高嗎

人大的確是不錯。但人大09的分?jǐn)?shù)奇高無比，已經(jīng)超過了北大，北師大，難度是有的。如果要考的話需要充分準(zhǔn)備，持之以恒按部就班的復(fù)習(xí)，還是很有希望的！

加油，祝你好運！

中國人民大學(xué)的學(xué)校歷史是什么？

中國人民大學(xué)的歷史可以追溯到1937年，其間歷經(jīng)陜北公學(xué)、華北聯(lián)合大學(xué)、北方大學(xué)、華北大學(xué)、中國人民大學(xué)幾個主要階段：

陜北公學(xué)

1937年“七七”事變以后，為造就成千上萬的革命干部，滿足抗日民族解放戰(zhàn)爭的需要，中共中央于1937年7月底決定創(chuàng)辦陜北公學(xué)，并于8月任命成仿吾為陜北公學(xué)校長兼黨組書記。陜北公學(xué)實行黨團領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，直屬中央組織部、中央宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，是中共產(chǎn)黨中央直接領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦的一所革命的大學(xué)。陜北公學(xué)的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)“實施國防教育，培養(yǎng)抗戰(zhàn)人才”，為此制定了“幫助青年獲得抗戰(zhàn)中實際工作的方法與民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭的最低限度的理論基礎(chǔ)”的教育方針，并根據(jù)七分政治、三分軍事的原則制定教學(xué)計劃，將理論和實際相聯(lián)系、教學(xué)內(nèi)容少而精、教與學(xué)一致確定為教學(xué)工作的原則。在辦學(xué)過程中，陜北公學(xué)形成了“忠誠、團結(jié)、緊張、活潑”的校風(fēng)。辦學(xué)兩年，陜北公學(xué)共培養(yǎng)6000多名學(xué)生，吸收3000多名青年加入中國共產(chǎn)黨。這是陜北公學(xué)教育的偉大成果，是陜北公學(xué)對中華民族解放事業(yè)的不朽貢獻。（二）華北聯(lián)合大學(xué)和北方大學(xué) 1939年夏，抗日戰(zhàn)爭的形勢發(fā)生了變化，日寇、國民黨頑固派加緊進攻解放區(qū)。6月，中共中央決定陜北公學(xué)、延安魯迅藝術(shù)學(xué)院、延安工人學(xué)校、安吳堡戰(zhàn)時青年訓(xùn)練班四校聯(lián)合成立華北聯(lián)合大學(xué)，開赴華北敵人后方辦學(xué)。華北聯(lián)合大學(xué)在延安宣告成立，成仿吾任校長兼黨組書記，實行黨組領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制設(shè)社會科學(xué)部、文藝部、工人部、青年部。華北聯(lián)合大學(xué)的教育方針是：為革命實際斗爭的需要而培養(yǎng)革命干部；注意理論與實際相結(jié)合；貫徹少而精和通俗化的原則。校訓(xùn)是“團結(jié)、前進、刻苦、堅定 ”華北聯(lián)合大學(xué)實行軍事化管理，培養(yǎng)出來的干部都能適應(yīng)在戰(zhàn)爭條件下工作的需要，它是中國共產(chǎn)黨在敵后辦起的第一所高等學(xué)府，被譽為“插在敵人心臟上的一把劍”。 一年后，學(xué)校向正規(guī)化方向發(fā)展，將各部改為學(xué)院，設(shè)有社會科學(xué)院，下設(shè)法政系、財經(jīng)系；教育學(xué)院，下設(shè)教育系；文藝學(xué)院，下設(shè)戲劇系、音樂系、美術(shù)系、文學(xué)系；工學(xué)院，下設(shè)機械系、采礦系。除原有的專修科外，增設(shè)了本科和預(yù)科。后成立法政學(xué)院、群眾工作部、中學(xué)部。這時全校共4000多人，其中學(xué)員 3000 多人，是華北聯(lián)合大學(xué)鼎盛時期。

1941年8月至1943年是晉察冀邊區(qū)最困難的年代，敵人的“掃蕩”、封鎖使根據(jù)地縮小，邊區(qū)糧荒嚴(yán)重，生源減少。華北聯(lián)合大學(xué)經(jīng)過兩次縮編，只保留了教育學(xué)院，改由邊區(qū)行政委員會領(lǐng)導(dǎo)。在此期間，許多干部、學(xué)員在對敵斗爭中犧牲。1944年，晉察冀邊區(qū)行政委員會對華北聯(lián)合大學(xué)教育學(xué)院的性質(zhì)、任務(wù)、教育方針等問題做了具體規(guī)定，即以提高在職干部水平、文化為主，貫徹學(xué)以致用、理論和實際密切聯(lián)系的原則，培養(yǎng)干部為抗戰(zhàn)和新民主主義社會建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的技能。 抗日戰(zhàn)爭期間，華北聯(lián)合大學(xué)在殘酷的敵后戰(zhàn)場辦學(xué)6年，培養(yǎng)干部逾萬。其中政治經(jīng)濟行政干部3000多人，教育工作干部3000多人，文藝干部1000多人，政治理論、文學(xué)藝術(shù)、教育、政法、財經(jīng)等方面的教師和理論人才數(shù)百人，短期培訓(xùn)干部2000多人。 1945年8月，抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。中共晉察冀中央局決定全面恢復(fù)華北聯(lián)合大學(xué)，任命成仿吾任校長兼黨委書記，實行校長負(fù)責(zé)制。設(shè)政治班；教育學(xué)院，下設(shè)教育系、國文系、史地系；法政學(xué)院，下設(shè)政法系、財經(jīng)系；文藝學(xué)院，下設(shè)文學(xué)系、音樂系、戲劇系、美術(shù)系、新聞系、舞蹈組；外語學(xué)院，下設(shè)英語系、俄語系；復(fù)建了文工團。全校共約1100人，其中教工約400人，學(xué)員約700人。華北聯(lián)合大學(xué)明確學(xué)校的教育方針是政治思想教育先行，思想教育與業(yè)務(wù)教育并重，教學(xué)必須同實際密切結(jié)合。并規(guī)定：在解放戰(zhàn)爭的情況下，學(xué)校的辦學(xué)方向以辦短期訓(xùn)練班為主，兼顧將來，積極建設(shè)學(xué)校，為向新型正規(guī)大學(xué)過渡作準(zhǔn)備。從1945年8月至1948年8月，華北聯(lián)合大學(xué)共培養(yǎng)了政治、經(jīng)濟、教育、 文學(xué)藝術(shù)、外語、新聞等方面的干部約2000人。 北方大學(xué)1945年11月成立于晉冀魯豫邊區(qū)，是中共晉冀魯豫中央局和邊區(qū)人民政府創(chuàng)辦的一所規(guī)模較大、學(xué)科專業(yè)比較齊全的高等學(xué)府，由范文瀾任校長，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)行政學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、教育學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院。

北方大學(xué)以培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的、從事和平建國的各種專業(yè)人才為宗旨，確立了理論聯(lián)系實實際的教育方針，按照學(xué)以致用的原則，大膽創(chuàng)新，不斷根據(jù)形勢發(fā)展的需要調(diào)整課程設(shè)置，并把政治思想工作同教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，同時提倡自由思想、民主討論、互相學(xué)習(xí)、追求真理、實事求是的學(xué)風(fēng)，逐漸培育起實事求是、團結(jié)友愛、耐勞樸素、活潑愉快的校風(fēng)。北方大學(xué)建校兩年多的時間中共培養(yǎng)了各種專業(yè)人才1000多人。

華北大學(xué)

1948年春，中共中央決定將華北聯(lián)合大學(xué)和北方大學(xué)合并，成立華北大學(xué)，以便集中力量擴大辦學(xué)規(guī)模，為迎接全國解放培養(yǎng)大批建設(shè)干部。

華北大學(xué)成立，校址設(shè)在河北省正定縣城。華北大學(xué)受中共中央華北局領(lǐng)導(dǎo)，吳玉章任校長，范文瀾、成仿吾任副校長，錢俊瑞任黨委書記，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。華北大學(xué)以培養(yǎng)為新民主主義社會服務(wù)的政治、經(jīng)濟、文化藝術(shù)、教育等方面的干部為辦學(xué)宗旨，下設(shè)四部兩院:一部為政治訓(xùn)練班，對知識青年進行短期政治思想訓(xùn)練；二部為教育學(xué)院，培養(yǎng)中等學(xué)校師資和教育干部；三部為文藝學(xué)院，培養(yǎng)文藝干部；四部為研究部，從事研究和培養(yǎng)、提高大學(xué)師資；兩院是工學(xué)院和農(nóng)學(xué)院。 校園景色(11張) 1949年4月，華北大學(xué)遷入北平。遵照中共中央關(guān)于放寬招生條件、大量吸收知識分子、為解放全中國迅速培養(yǎng)大批干部的指示精神，華北大學(xué)把辦學(xué)重點放在一部，招收學(xué)員15000余人，并在正定和天津各辦一所分校。1949年底，大部分學(xué)員畢業(yè)并走上工作崗位，至此，華北大學(xué)圓滿完成了為全國解放培訓(xùn)干部的歷史性任務(wù)。 華北大學(xué)孕育了新中國一批各種類型的高等院?！?948到1949年期間，為了適應(yīng)文化教育事業(yè)大發(fā)展的需要，一些下屬單位陸續(xù)脫離學(xué)校獨立辦學(xué)。 工學(xué)院獨立出來發(fā)展為北京工業(yè)學(xué)院(現(xiàn)為北京理工大學(xué))；

農(nóng)學(xué)院與北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)）； 二部外語系離開學(xué)校，同北平外事學(xué)校合并為北平外國語學(xué)校，后逐步發(fā)展成為今天的北京外國語大學(xué)；三部離開學(xué)校后分別籌建、創(chuàng)立了中央戲劇學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院華東分院（后更名為中國美術(shù)學(xué)院）、中央音樂學(xué)院以及北京人民藝術(shù)劇院、青年藝術(shù)劇院、中央歌劇院、中國京劇研究院等。

華北大學(xué)還抽調(diào)部分干部、教師分赴中原和廣東，籌建中原大學(xué)和南方大學(xué)。從1948年8月到1949年底，華北大學(xué)共為國家培養(yǎng)干部19194名，為中國人民的解放事業(yè)作出了重要貢獻。

中國人民大學(xué)

中華人民共和國成立，結(jié)束了中國半殖民地半封建社會，從此，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走上了建設(shè)社會主義的道路。為了培養(yǎng)具有馬克思列寧主義素養(yǎng)和專業(yè)知識的新中國的建設(shè)人才，中共中央決定以華北大學(xué)為基礎(chǔ)，合并中國政法大學(xué)，調(diào)來華北人民革命大學(xué)部分干部組建中國人民大學(xué)。 中央人民政府政務(wù)院第十一次政務(wù)會議根據(jù)中共中央政治局的建議，通過《關(guān)于成立中國人民大學(xué)的決定》。 中央人民政府委員會第六次會議通過，任命吳玉章為中國人民大學(xué)校長，胡錫奎、成仿吾為副校長。 中共中央批準(zhǔn)成立中共中國人民大學(xué)黨組，胡錫奎任黨組書記。隨著我們的國家和人民在社會主義道路上的前進，中國人民大學(xué)的歷史掀開了新的一頁。

1950年10月，中央人民政府副主席劉少奇同志出席中國人民大學(xué)開學(xué)典禮，指出：“中國人民大學(xué)今天就開學(xué)了。這個大學(xué)是我們新中國第一個辦起來的新型的大學(xué)，中國將來的許多大學(xué)都要學(xué)習(xí)我們中國人民大學(xué)的經(jīng)驗，按照中國人民大學(xué)的樣子來辦。”

中國人大的歷史學(xué)科哪方面最強？

中國古代史和中國近現(xiàn)代史是最強的，社會史是社會學(xué)的一個分支了。人大的社會學(xué)也是國家級重點學(xué)科，其每個研究領(lǐng)域都是非常強的，這個學(xué)科綜合水平排在全國首位。