美術(shù)生考研有什么用處 學(xué)美術(shù)適合考研嗎
美術(shù)生考研有意義嗎?關(guān)于美術(shù)生考研的起前景如何?美術(shù)生考研是干什么用的?美術(shù)專業(yè)的考研有用么?美術(shù)生考研到底有沒(méi)有用,美術(shù)生讀了本科以后,還有必要考研嗎?
本文導(dǎo)航
- 美術(shù)生考研有含金量嗎
- 美術(shù)生考研的真實(shí)感受
- 美術(shù)畢業(yè)生適合考研嗎
- 學(xué)美術(shù)適合考研嗎
- 美術(shù)生適不適合考研
- 美術(shù)生什么專業(yè)可以考研
美術(shù)生考研有含金量嗎
有,對(duì)個(gè)人更有意義。比如就業(yè),一般院校對(duì)學(xué)歷是有具體的要求的。比如作品參展比如市場(chǎng)學(xué)歷、履歷、簡(jiǎn)歷---,但美術(shù)生考研似乎不是多好考,尤其考外校的。當(dāng)然也要考慮考哪個(gè)院校的研究生和考到誰(shuí)的門下求學(xué)于誰(shuí),是要一個(gè)學(xué)歷還是要真的學(xué)到東西。都要權(quán)衡。當(dāng)然,還是要根據(jù)個(gè)人的、現(xiàn)實(shí)的情況權(quán)衡。
美術(shù)生考研的真實(shí)感受
就業(yè)前景不好,因?yàn)閷W(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)的人太多了。每年藝術(shù)類大學(xué)都在擴(kuò)招,加上社會(huì)上各種設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),各種設(shè)計(jì)師太多了。 不過(guò)分教育類和純藝術(shù)類兩種,教育類將來(lái)當(dāng)然是當(dāng)老師,但美術(shù)方面的老師職位是很飽和的,想當(dāng)大學(xué)以下的老師還容易些也可以開(kāi)自己的畫(huà)室,但若想當(dāng)正規(guī)大學(xué)的老師能力很重要,一般能留到大學(xué)的很多都是學(xué)生會(huì)的干部,因?yàn)楹屠蠋煻己苁旃ぷ饕埠瞄_(kāi)展,否則就要用些關(guān)系了,學(xué)校也有很多考核的,只有本科學(xué)歷不一定站得住腳,最好再考個(gè)研究生將來(lái)也好提得上去。普通??拼髮W(xué)還是不難進(jìn)的關(guān)鍵還是看你學(xué)的怎樣。老師里大學(xué)老師是最輕松的了,是個(gè)好職業(yè)。 純藝術(shù)方面很多都是家里條件不錯(cuò)夠支撐著搞純藝術(shù),就業(yè)很難 如果你準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的話,畢業(yè)后可以從事裝潢室內(nèi)設(shè)計(jì),美術(shù)編輯,印刷設(shè)計(jì),園林設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì),也可以從事美術(shù)培訓(xùn)工作。 當(dāng)然,也有很少的一部分人從事繪畫(huà)工作。
美術(shù)畢業(yè)生適合考研嗎
繼續(xù)學(xué)習(xí),能了解更深入的技法與知識(shí),能從老師那得到更多資源。
找工作好文憑也很管用,研究生工資起步就比本科高。
學(xué)美術(shù)適合考研嗎
一、美術(shù)專業(yè)的考研,除當(dāng)教師外,沒(méi)什么用。
二、美術(shù)學(xué)專業(yè)是藝術(shù)學(xué)的二級(jí)學(xué)科之一。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
研究生掌握本學(xué)科扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),掌握相應(yīng)的技能、方法,具有從事專業(yè)創(chuàng)作和開(kāi)展科學(xué)研究的較強(qiáng)能力,具有全面的人文素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),能夠運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)和方法從事美術(shù)學(xué)教學(xué)和研究,并勇于探索、創(chuàng)新,獨(dú)立地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。
(二)報(bào)考條件
政治條件:擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù);品德良好,遵紀(jì)守法。
學(xué)歷條件(符合以下一條即可報(bào)考):
1.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆或往屆本科畢業(yè)生;
2.獲國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)??茖W(xué)歷,畢業(yè)后有2年或2年以上工作經(jīng)歷,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力(含國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生);
3.已獲碩士學(xué)位或具有國(guó)家承認(rèn)的研究生學(xué)歷;但只能報(bào)考高等學(xué)校,且只能報(bào)考為原單位委托培養(yǎng)的碩士生。
年齡條件:不超過(guò)40周歲;委培、自費(fèi)可適當(dāng)放寬。
健康條件:健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)歷證明。在職人員為大學(xué)本科畢業(yè)生的,需持畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū);同等學(xué)歷者,須持所在單位出具的達(dá)到本科畢業(yè)程度的證明材料。應(yīng)屆畢業(yè)生因尚未拿到學(xué)歷、學(xué)位證書(shū),持學(xué)校介紹信即可。
(三)考試科目
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
③610素描、速寫(xiě)
④510色彩、美術(shù)史論
(四)就業(yè)前景
(1)隨著人們生活水平的提高,以創(chuàng)新、尚美為特色的各類美術(shù)專業(yè)人才將有更加廣闊的發(fā)展空間,美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)前景看好。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,民眾審美需求的日益提高及國(guó)家對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)文化的重視、推廣,人們對(duì)“衣食住行用”等生活品的審美追求日益提高。相應(yīng)地,近些年來(lái)服裝設(shè)計(jì)、色彩規(guī)劃、裝飾藝術(shù)、外觀包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、平面(廣告)設(shè)計(jì)等專業(yè)人才社會(huì)需求持續(xù)旺盛。總體上看,隨著國(guó)家大力發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的政策,美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)前景看好。
(2)加強(qiáng)自身能力,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
擴(kuò)招后,美術(shù)設(shè)計(jì)類畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,專業(yè)外因素對(duì)就業(yè)影響凸顯,綜合素質(zhì)高的美術(shù)專業(yè)人才將是專業(yè)人才市場(chǎng)的香餑餑。近年來(lái)的就業(yè)需求情況調(diào)查也顯示,繪畫(huà)、雕塑等專業(yè)傳統(tǒng)就業(yè)領(lǐng)域(畫(huà)院、美術(shù)館、雕塑院、美術(shù)院校等專門機(jī)構(gòu))對(duì)美術(shù)專業(yè)人才的需求已相對(duì)飽和,對(duì)專業(yè)人才要求有較深的精英情結(jié),對(duì)人才專業(yè)水準(zhǔn)要求極高,因而,傳統(tǒng)造型藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生在“純藝術(shù)”職業(yè)之路起步會(huì)遭遇較大困難。
(五)就業(yè)方向
主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
畫(huà)家——用靈感表現(xiàn)生活,表現(xiàn)自我;
工藝美術(shù)師——用實(shí)用的美裝點(diǎn)生活(陶瓷工藝、玻璃工藝等剪紙工藝等);
教師——教書(shū)育人。
美術(shù)生適不適合考研
美術(shù)生考研作用大嗎?
1、設(shè)計(jì)類專業(yè)總體不大建議考研,作為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,是在實(shí)踐中鍛煉的,就業(yè)機(jī)會(huì)也比較多。造型類專業(yè)總體建議考研,國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)等僅憑大學(xué)四年很難有所成就,社會(huì)上的就業(yè)機(jī)會(huì)也很少。
2、要看自己的發(fā)展方向。喜歡理論研究,喜歡做教師或在事業(yè)機(jī)關(guān)工作,那么需要考研的。如果喜歡實(shí)干、創(chuàng)業(yè)的,那么直接工作可以積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
3、是否考研還要考慮家長(zhǎng)態(tài)度,家境情況等因素。畢竟讀研又要時(shí)間和費(fèi)用。
美術(shù)生考研都考哪些科目?
不同學(xué)校美術(shù)專業(yè)考研所考科目不同。中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)不同院系所的考試科目略有不同。
中國(guó)畫(huà)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)方向包括人物畫(huà)寫(xiě)生與創(chuàng)作研究、水墨人物畫(huà)形式語(yǔ)言研究、水墨人物畫(huà)研究、中國(guó)現(xiàn)代水墨人物協(xié)商與創(chuàng)作、寫(xiě)意性工筆人物畫(huà)創(chuàng)作研究、工筆重彩畫(huà)形式語(yǔ)言研究、中國(guó)畫(huà)當(dāng)代藝術(shù)表現(xiàn)與材料語(yǔ)言研究、山水畫(huà)的格韻研究、山水畫(huà)意象研究、中國(guó)山水畫(huà)筆墨寫(xiě)生研究、中國(guó)山水畫(huà)造境研究、花鳥(niǎo)畫(huà)的形式表現(xiàn)欲理論研究、寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)筆墨技法研究、中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)花鳥(niǎo)山水的繼承與發(fā)展、書(shū)法藝術(shù)形式美研究、書(shū)法藝術(shù)形式美研究、20世紀(jì)中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作與史論研究等17個(gè)方向。
其中前14個(gè)方向所考科目為政治、外語(yǔ)、速寫(xiě)與美術(shù)史論和專業(yè)寫(xiě)生,復(fù)試科目為創(chuàng)作、書(shū)法,同等學(xué)力加試文學(xué)、中外美術(shù)史藝術(shù)概論。書(shū)法藝術(shù)形式美研究、書(shū)法藝術(shù)形式美研究所考科目為政治、外語(yǔ)、書(shū)法史論與美術(shù)史論和書(shū)法創(chuàng)作,復(fù)試科目為篆刻創(chuàng)作,同等學(xué)力加試文學(xué)、古代書(shū)論。20世紀(jì)中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作與史論研究初試科目為政治、外語(yǔ)、中外美術(shù)史與美術(shù)史論和中國(guó)畫(huà)論,復(fù)試科目為創(chuàng)作、專業(yè)寫(xiě)作,同等學(xué)力加試文學(xué)、中外藝術(shù)史藝術(shù)概論。
美術(shù)生什么專業(yè)可以考研
如果條件允許,時(shí)間和精力都還有的話還是很有必要考研。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人都在準(zhǔn)備考研,身邊有好多人大三就開(kāi)始準(zhǔn)備了。不論你是美術(shù)生還是普通專業(yè)的,學(xué)習(xí)是不分專業(yè)的為什么越來(lái)越多的人準(zhǔn)備考研,就像為什么總會(huì)有人想專升本一樣,他們只是不想讓自己的學(xué)歷成為工作的敲門磚。現(xiàn)在好多工作,甚至于一個(gè)什么收銀員都會(huì)要求你是什么學(xué)歷,所以人是需要去學(xué)習(xí)的??赡芤粋€(gè)美術(shù)生的本科,假使他學(xué)習(xí)的是設(shè)計(jì)類,那他可能是還想加大自己的造詣,更加的去深造自己,不是說(shuō)你的學(xué)歷到了本科就是一個(gè)頂端,還需要更加的深造之類的啊,所以就不要覺(jué)得到本科了就可以啦。
好多人可能在高考的時(shí)候所選擇的專業(yè)由于自己分?jǐn)?shù)限制,不得不選擇了自己不喜歡的專業(yè),甚至于還要被調(diào)劑,那么考研對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)可以重新再來(lái)一次的選擇,也可以彌補(bǔ)了自己的遺憾,更是可以改變了自己的未來(lái)生活,就直接把你自己找工作的檔次提高了一個(gè)。這么多人拼了命去考研不就是為了自己以后更好的生活。
我本身也是美術(shù)生考進(jìn)了本科,但是由于我家庭的原因,我覺(jué)得我沒(méi)有時(shí)間和精力去考研,即使自己心里知道考完研,再去找工作就相當(dāng)于有了底氣,但具體還是要看自身。如果說(shuō)你本身學(xué)習(xí)就很慢,又或者說(shuō)注意力不集中學(xué)不進(jìn)去,那就不要再去考研了,畢竟考研還是需要耐心一點(diǎn),努力一點(diǎn)的。那你就不如還是腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí),學(xué)好自己的專業(yè)。大學(xué)了,我們還是要自己想好自己的未來(lái),畢竟我們也不是小孩子了,要成為一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的了,好好努力。
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