國防大學分什么系 國防科大與國防大學有何區(qū)別
中國軍校分那幾個系，高考文科考國防大學都有哪些專業(yè)，國防大學 國防大學有哪些專業(yè)，國防科技大學和國防大學的區(qū)別，國防大學是干什么的？國防大學和國防科技大學有啥區(qū)別。
本文導航
中國目前的軍校有哪些
案軍校基本都是理科。其實軍隊技術專業(yè)很多，主要是兵種的不同
醫(yī)學類專業(yè)概要
2002-3-8 14:59:14 閱讀1381次
10 學科門類：醫(yī)學
100101 基礎醫(yī)學
主干學科：生物學、基礎醫(yī)學。
開設的主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、生理學、神經生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學遺傳學、微生物學與免疫學、病理學、藥理學、臨床醫(yī)學。
授予學位：醫(yī)學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學、生命科學和醫(yī)學科學基本理論知識和實驗技能，能夠在高等醫(yī)學院校和醫(yī)學科研機構等部門從事基礎醫(yī)學各學科的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫(yī)學實驗研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
100201 預防醫(yī)學
主干學科：基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學。
開設的主要課程：生物化學、醫(yī)學微生物學、免疫學、生理學、病理學、診斷學、內科學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生學、少兒衛(wèi)生學、衛(wèi)生事業(yè)管理。
授予學位：醫(yī)學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備預防醫(yī)學基本理論知識和衛(wèi)生檢測技術，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機構從事預防醫(yī)學工作的醫(yī)學高級專門人才。
100301 臨床醫(yī)學
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
開設的主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學。
授予學位：醫(yī)學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
100302 麻醉學
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉學。
開設的主要課程：人體解剖學、生理學、藥理學、內科學、外科學、臨床麻醉學、急救醫(yī)學、疼痛診療學、麻醉藥理學、麻醉設備學、麻醉生理學、麻醉解剖學。
授予學位：醫(yī)學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測治療房（ICU）、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理機能調控等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
100303 醫(yī)學影像學
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。
開設的主要課程：物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學。
授予學位：醫(yī)學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學，臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
100304 醫(yī)學檢驗
主干學科：臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、檢驗技術。
開設的主要課程：生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、診斷學、內科學、藥理學、計算機基礎與應用。
授予學位：醫(yī)學或理學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。
100401 口腔醫(yī)學
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學。
開設的主要課程：生理學、生物化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。
授予學位：醫(yī)學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)學基礎理論臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的醫(yī)學高級專門人才。
100501 中醫(yī)學
主干學科：中醫(yī)學。
開設的主要課程：中醫(yī)學基礎、現(xiàn)代醫(yī)學基礎、中醫(yī)古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、針灸學。
授予學位：醫(yī)學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
100502 針灸推拿學
主干學科：中醫(yī)學、針灸推拿學。
開設的主要課程：中醫(yī)學基礎、人體解剖學、生物力學、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經絡腧穴學、刺灸學、手法學、功法學、中醫(yī)內科學、神經病學、針灸臨床治療學、推拿治療學、中醫(yī)骨傷科學。
授予學位：醫(yī)學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識的實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
100503 蒙醫(yī)學
主干學科：蒙醫(yī)基礎理論、蒙醫(yī)臨床醫(yī)學。
開設的主要課程：蒙醫(yī)基礎理論、蒙醫(yī)診斷學、蒙醫(yī)藥學、蒙醫(yī)方劑學、《四部醫(yī)典》導讀、蒙醫(yī)療術學、蒙醫(yī)溫病學、蒙醫(yī)內科學、人體解剖學、生理學、診斷學、內科學、中醫(yī)學。
授予學位：醫(yī)學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具蒙醫(yī)學基礎理論和醫(yī)療技能以及一定的現(xiàn)代醫(yī)學知識，能在本專業(yè)和蒙西醫(yī)結合方面的醫(yī)療、教學、科研等領域從事實際工作的蒙醫(yī)學高級專門人才。
100601 法醫(yī)學
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、法醫(yī)學。
開設的主要課程：法學理論、人體解剖學、病理學、內科學、外科學、刑事偵察技術、法醫(yī)病理學、法醫(yī)毒理學、法醫(yī)臨床學、法醫(yī)物證、法醫(yī)精神病學、法醫(yī)毒物分析。
授予學位：醫(yī)學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)學的基本理論知識和系統(tǒng)的法醫(yī)學理論知識及基本技能，能在公安、政法機關從事法醫(yī)學檢案鑒定工作的高級科學技術人才。
100701 護理學
主干學科：倫理學、心理學、護理學。
開設的主要課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理 、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學。
授予學位：醫(yī)學或理學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
100801 藥學
主干學科：藥學、化學、生物學。
開設的主要課程：有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論。
授予學位：醫(yī)學或理學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。
100802 中藥學
主干學科：中藥學、藥學、中醫(yī)學。
開設的主要課程：中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥資源學、中藥化學、藥理學、中藥藥理學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥分析、藥事管理學。
授予學位：醫(yī)學或理學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力，能在中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。
100803 藥物制劑
主干學科：藥學、化學工程學。
開設的主要課程：物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
授予學位：理學或工學學士。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。
軍校專業(yè)詳解
軍校招生時一般分指揮類專業(yè)和非指揮類專業(yè)。除了這兩類專業(yè)外，還有一類專業(yè)———“合訓分流”專業(yè)?？忌趫罂紩r要注意分清他們的區(qū)別。
1.指揮類專業(yè)
指揮類專業(yè)有明確的培養(yǎng)目標，主要是為各軍兵種培養(yǎng)軍事指揮管理人才。
由于該類畢業(yè)生將在軍隊基層軍事、政治、后勤指揮軍官以及機關工作的崗位上任職，因此對其培養(yǎng)要求也特別高，具有“戰(zhàn)時能指揮，平時能管理”的雙重能力。軍事指揮軍官主要包括排長、連長、營長，海軍部隊的部門長、艦(艇)長等；政治指揮官主要包括連(分)隊政治指導員、營政治教導員、團(大隊)政委、艦(艇)教導員或政委等；后勤指揮軍官；各種日常和戰(zhàn)場保障勤務分隊的分隊長和指揮軍官，在司令部、政治部、后勤部、裝備部等機關，也有相當一部分指揮軍官的崗位，主要包括各類軍事參謀、政治干事、后勤助理員等。
軍校的指揮專業(yè)對培養(yǎng)對象在文化基礎、身體素質、政治素養(yǎng)、個人氣質等方面都有一定的要求。這是因為軍隊的初級指揮軍官不僅要懂得必要的武器裝備的操作和使用，而且要學會如何帶兵、如何管理，在有戰(zhàn)備需要時，還要善于組織和指揮。所以，軍隊指揮專業(yè)要求考生在具備一般考生條件的基礎上，還應具備如下條件：強健的體魄；適合作為指揮員的良好氣質；較強的吃苦精神；熱愛軍事指揮專業(yè)等等。如果你是男生，身強力壯且具備指揮領導才能，那就選擇軍事院校的指揮專業(yè)。這樣更能在帶兵方面出成績，更能勝任更高的領導(指揮)工作。
試舉海軍大連艦艇學院學員為例。考生被錄取后，經過4年或5年的培訓將成為海軍初級指揮軍官。學員畢業(yè)后將分配到海軍艦艇部隊的初級指揮崗位，第一任職通常為艦艇部門長或分隊長。當然，還有一部分學員準備攻讀碩士和博士學位，研究生畢業(yè)后也將根據(jù)其專業(yè)分配到相應的指揮崗位。根據(jù)海軍部隊編制構成及其干部成長規(guī)格，指揮類軍官按初、中、高三級，實行技術指揮、兵種戰(zhàn)術指揮、合同戰(zhàn)術指揮、戰(zhàn)役指揮四層次培訓。也就是說，如果干得出色，將有機會到海軍兵種指揮學院(原海軍廣州艦艇學院)學習兵種戰(zhàn)術指揮，然后成為一名副艦長或艦長。進入海軍中級指揮崗位前，必須到南京海軍指揮學院深造，學習合同戰(zhàn)術指揮。海軍高級指揮軍官都要到解放軍最高軍事學府——中國人民解放軍國防大學，學習戰(zhàn)役指揮。
2.非指揮類專業(yè)
專業(yè)技術院校以及綜合院校的非指揮類專業(yè)，擔負著為部隊、軍隊科研單位、軍校培養(yǎng)專業(yè)技術人才的任務。其畢業(yè)學員主要到部隊的各個專業(yè)技術崗位任職。根據(jù)工作崗位的具體需要，一般評任專業(yè)技術職務。軍隊高等專業(yè)技術院校，均有國內先進的教學和技術設備，有很強的師資力量，既能培養(yǎng)從事實際技術工作的操作人員，又能培養(yǎng)高技術人才。
如國防科技大學，該校的非指揮類專業(yè)為科學與工程技術專業(yè)，該專業(yè)又包括了空間工程和飛行器系統(tǒng)與工程兩個專業(yè)方向。這類專業(yè)對學員的文化基礎要求都比較高，在具有扎實的知識基礎上，經過系統(tǒng)地培養(yǎng)，力求使學員成為政治合格、技術過硬、體能健壯、有相當?shù)膶I(yè)技術和技能水平的優(yōu)秀專業(yè)技術人才。畢業(yè)生主要到部隊院校、部隊研究單位、作戰(zhàn)部隊從事教學、技術和管理工作。如果你立志于科研事業(yè)，那么，你可以選擇一些技術院校專業(yè)。
3. “合訓分流”專業(yè)
“合訓分流”的全稱是“學歷教育合訓、專業(yè)訓練分流”。這是1999年全軍院校編制體制調整后開始的新的初級指揮專業(yè)人才培養(yǎng)模式。“合訓分流”的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)懂技術、會管理、能指揮的復合型初級指揮軍官。由于這種培養(yǎng)模式還屬于一種新的嘗試，包括模式、政策、待遇、就業(yè)前景等在內，還在不斷地完善中。承擔“合訓”任務的軍校還局限于幾所綜合大學和部分基礎較好的綜合院校。請考生在報考時多加留意。
國防科大王牌專業(yè)排名
國防大學怎么可能收高中畢業(yè)生呢，你說的是國防科技大學吧！
特工
國防大學文科有什么專業(yè)
中國人民解放軍國防大學是中國最高軍事學府，是中國軍隊唯一的一所高級合同指揮院校，直屬中央軍委領導，擔負著培養(yǎng)陸、海、空軍軍以上指揮干部，地方省級領導干部及中央國家機關部以上負責干部。
國防科大與國防大學有何區(qū)別
1、歷史沿革不同。
國防科技大學是由前身為哈爾濱的中國人民解放軍軍事工程學院創(chuàng)辦于1953年，陳賡為第一任校長；國防大學是由1927年毛澤東在井岡山創(chuàng)建的紅軍教導隊的前身經歷不斷變革后于1986年創(chuàng)立的，張震為第一任校長。
2、本部校址不同。
國防科技大學的校址為湖南省長沙市開福區(qū)德雅路；國防大學的校址為北京市海淀區(qū)紅山口甲3號。
3、招生生源不同。
國防科技大學的招生對象包含了有軍籍的軍人以及無軍籍的高中畢業(yè)生；國防大學的招生對象為現(xiàn)役軍隊人員。
擴展資料：
國防大學杰出校友：
1、許其亮，中共十九屆中央政治局委員，中共中央軍事委員會副主席，中華人民共和國中央軍事委員會副主席，空軍上將軍銜；
2、馬曉天，曾任中共中央軍事委員會委員，中華人民共和國中央軍事委員會委員；
3、魏鳳和，中共十九屆中央委員，中共中央軍事委員會委員，中華人民共和國中央軍事委員會委員，國務委員、國務院黨組成員，國防部部長，上將軍銜；
4、秦衛(wèi)江，十三屆全國政協(xié)港澳臺僑委員會委員，東部戰(zhàn)區(qū)副司令員，中將；
5、韓衛(wèi)國，現(xiàn)任中國共產黨第十九屆中央委員，中國人民解放軍陸軍司令員，上將；
6、戎貴卿，中國人民解放軍西部戰(zhàn)區(qū)副司令員兼參謀長，中將軍銜。
參考資料來源：百度百科-中國人民解放軍國防科技大學
參考資料來源：百度百科-中國人民解放軍國防大學
為什么叫國防大學
我國的軍事院校有多個你說的國防大學是在北京，重點招收的是軍隊在職人員，對他們進行專業(yè)培訓，就像中央黨校一樣。還有就是國防科技大學，在湖南長沙，這里重點招收高中應屆畢業(yè)生，畢業(yè)后（國防生）從事軍事領域的工作。這所大學只要考上也就意味著你不用再為今后工作發(fā)愁了，學費沒有，津補貼月月發(fā)（雖然不高）。本科畢業(yè)后是副連級，研究生畢業(yè)副營級，博士畢業(yè)副團級。
國防科技大學和國防科大是一樣嗎
從培訓性質來講：國防大學屬于在職培訓，進修培訓，高階培訓類，類似于中央黨校。是以高中級軍官晉升培訓為主的。國防科技大學屬于生長培訓類，類似于地方其他大學，以招收高中畢業(yè)生為主。【摘要】
國防科技大學和國防大學的區(qū)別【提問】
兩個都是中央軍委直屬單位，軍改前，國防大學正大區(qū)級別，國防科大副大區(qū)級別。
軍改后，都降一級，分別為副戰(zhàn)區(qū)和正軍級別。最大不同在于，國防科大以培養(yǎng)軍事科技人才為主，本碩博都屬于正規(guī)國民教育序列，國防大學以軍事人才培訓為主，沒有正規(guī)本科教育?！净卮稹?/p>
從培訓性質來講：國防大學屬于在職培訓，進修培訓，高階培訓類，類似于中央黨校。是以高中級軍官晉升培訓為主的。國防科技大學屬于生長培訓類，類似于地方其他大學，以招收高中畢業(yè)生為主?！净卮稹?/p>
從培訓內容來講：國防大學主要是培訓軍事指揮，軍事管理，軍事謀略的。國防科大則是以國防科技，軍事技術培訓為主。通俗的說，國防大學培養(yǎng)指揮人才，國防科大培養(yǎng)技術人才?！净卮稹?/p>
從培訓生源來講：國防大學的學員主要是各部隊選送的，準備晉升副軍職職務以上的指揮軍官和到總部機關的參謀軍官。國防科大主要招收高中畢業(yè)生和少部分研究生，博士生?！净卮稹?/p>
從院校地域級別來講：國防大學主校區(qū)在北京，級別是正大軍區(qū)級，校長是上將。國防科大主校區(qū)在長沙，級別是正軍級，校長是少將【回答】
