高考完開竅 技能高考怎么復(fù)習(xí)最好
高考完太迷茫了，高考完應(yīng)該學(xué)點什么？剛參加完高考，接下來學(xué)點什么技術(shù)比較好？都說男孩“開竅”晚，那么如何讓男孩子順利“開竅”呢？你在學(xué)習(xí)過程中有過突然開竅的經(jīng)歷嗎？那些高考中考得高分的孩子，在學(xué)習(xí)上是怎么開竅的呢？
本文導(dǎo)航
對待高考很迷茫
你不是都想好了嗎？為什么還會迷茫呢？你不想復(fù)讀，那就不去了，有不想讀三本，想去學(xué)門技術(shù)。這些你都想好了啊。還有，你說你想當(dāng)律師，結(jié)果因為老師說這個職業(yè)不好，你就不想了。一個職業(yè)的好壞，不是一個人說的算，你選擇職業(yè)應(yīng)該是基于你自己的興趣愛好，而不是別人的對這個職業(yè)的點評。專科里面不一定沒有好的專業(yè)??！你可以選擇一個自己喜歡的 專業(yè)去讀專科。然后想深造的話，還可以專升本?。∵@也是一條出路。高考完了，還有那么長的時間給你考慮自己將來的路怎么走。不要再迷茫了，先對自己進行分析，然后確定自己的目標(biāo)，這些事別人幫不了你的。加油、、、、！
高考完了做些啥
可以學(xué)習(xí)些編程方面的知識，一方面互聯(lián)網(wǎng)時代編程的作用很大，也可以鍛煉自己的邏輯思維能力，是探索的好方向，另一方面也可以提前了解，為之后的專業(yè)選擇作準(zhǔn)備，無論是就業(yè)機會還是就業(yè)薪資都十分可觀。
技能高考怎么復(fù)習(xí)最好
我們都是知道民以食為天，所以廚師是一個熱門的行業(yè)，而隨著人們對吃的越來越重視，廚師早已經(jīng)成為高薪職業(yè)，所以學(xué)會烹飪技術(shù)，不單單是學(xué)門一手謀生的手藝，而是學(xué)會了一門不用擔(dān)心找不到工作的熱門技能。
男孩子幾歲開竅最好
朋友小麗的兒子今年高考考上了一所211大學(xué)，全家人非常高興。小麗興奮地告訴我“幸虧孩子在高一新學(xué)期忽然開了竅，好好學(xué)習(xí)了，要不照他以前的成績，考上211大學(xué)是不可能的。”
小麗的兒子，直到初中，還是一副迷迷糊糊的樣子，即使小麗用盡了心，報了很多輔導(dǎo)班，孩子對學(xué)習(xí)還是不上心。
小麗妹妹家的女兒，比小麗的兒子小幾個月，是一個年級的，這孩子從小到大都學(xué)習(xí)好，父母很少操心，小麗不止一次地跟我說“還是女孩學(xué)習(xí)自覺，我家的孩子為什么就是不如妹妹呢？是不是沒開竅??？”
終于，小麗的兒子在高一新學(xué)期，開了竅，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績也突飛猛進了。
男孩學(xué)習(xí)不好，有可能是沒“開竅”？為什么 都說男孩“開竅”晚？
男孩和女孩的大腦發(fā)育水平和結(jié)構(gòu)不同。
男孩和女孩還孕育在母體的時候，在大腦結(jié)構(gòu)上就有差別了，主要有兩個差別：
第一個差別：男孩大腦的發(fā)育速度明顯慢于女孩大腦的發(fā)育速度。
比如女孩掌握說話這一復(fù)雜能力的時間比男孩要早大約一年。所以，上幼兒園的相同年齡的孩子，女孩比男孩掌握認(rèn)字的速度更快些。
當(dāng)孩子長到六七歲的時候，開始接受嚴(yán)格的學(xué)校教育。男孩與女孩相比，在智力方面發(fā)育水平大約比女孩晚6～12個月，尤其，男孩在完成精細(xì)動作所需的協(xié)調(diào)能力方面發(fā)育更為遲緩，精細(xì)動作的協(xié)調(diào)能力就是運用手指的能力，包括用手拿筆。
第二個差別是，男孩大腦的左腦和右腦之間的聯(lián)系少于女孩。
人類大腦的兩個半球各司其職。這兩個大腦半球依靠神經(jīng)纖維束相互連接，這個纖維束被稱為胼胝體。也就是說，胼胝體，負(fù)責(zé)連接左腦和右腦。
女孩的胼胝體更為密實，讓左右腦之間的神經(jīng)元連接更多。因此，女孩能利用左腦和右腦，更快地處理左右腦之間及語言中樞，情緒中樞的消息交流。
而男孩胼胝體的體積小于女孩胼胝體的體積，即左右腦之間的聯(lián)系是非常少的。
通過核磁共振成像（MRI）腦部掃描技術(shù)可以清清楚楚地看到這一點。女孩的腦細(xì)胞內(nèi)有很多神經(jīng)分支。是用整個大腦都在思考，而男孩，只有一側(cè)腦半球的一部分在思考。
而且，由于男孩左腦和右腦的聯(lián)系少，那么在做一些需要左右腦相互配合才能完成的的學(xué)習(xí)，比如：閱讀、拼詞測驗，男孩會遇到困難。
由于這兩種主要差別，會導(dǎo)致很多男孩在小學(xué)階段、初中階段的一些能力比女孩弱，男孩的學(xué)習(xí)會受到挫折和打擊，從而喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣，而這僅僅是因為他們的大腦結(jié)構(gòu)還沒作好準(zhǔn)備。
有研究發(fā)現(xiàn)：
6歲男孩的大腦的發(fā)育水平，和四歲女孩的大腦發(fā)育水平差不多，而男孩的大腦發(fā)育和女孩的大腦發(fā)育水平的差距，在青春期前后才全面趕上。因此，從大腦發(fā)育的角度來說，男孩一般在12到16歲青春期前后，也就是初中到高中階段，才有可能開竅。
但是 ，為什么還有很多父母認(rèn)為自己的孩子一直”開竅"不了了？比如孩子的學(xué)習(xí)跟不上、成績不達標(biāo)之外，還有很多心理上的情緒上的困擾。
怎樣才能讓男孩順利"開竅”呢？
美國著名心理學(xué)者丹尼爾西格爾在其著作《全腦教養(yǎng)法》中告訴我們：大腦是“柔軟的”，或者說是“可塑造的”。
大腦成熟的速度主要受基因的影響，但后天的練習(xí)能幫助大腦建立起更多的聯(lián)系。父母可以用正確的科學(xué)的方法，以對大腦的后天發(fā)育的形狀和具備的能力造成影響，以便讓孩子能順利“開竅”。
01、學(xué)前對男孩的教育。
1、培養(yǎng)男孩閱讀的習(xí)慣，增強左右腦連接。
在家制造閱讀的環(huán)境，不僅在書架上放滿書，而且還可以在沙發(fā)上、桌子上，都放上書。這能幫助那些不太喜歡讀書的男孩習(xí)慣這種滿目皆書的氛圍。
2、鍛煉男孩的動手能力，培養(yǎng)男孩精細(xì)動作協(xié)調(diào)能力。
男孩往往不及女孩手巧，可以讓他通過動手操作學(xué)習(xí)一切。為他準(zhǔn)備一些積木、珠子等，通過自己動手搭積木，串珠子來培養(yǎng)他的精細(xì)動作的協(xié)調(diào)能力。
3、教會男孩識別情緒，培養(yǎng)男孩的情緒調(diào)節(jié)能力。
由于男孩的大腦在處理情緒信息時天生就反應(yīng)遲緩，因此，父母要教會男孩識別情緒，幫助他們疏導(dǎo)情緒，緩解壓力。
父母在家里設(shè)置一個“情緒板”，板子下方貼著“生氣”、“傷心”、“開心”、“惱怒”等詞，上方則貼上一串與下方的字一一對齊的氣球。旁邊備好一些安全的塑料小飛鏢。當(dāng)孩子有情緒時，可以用飛鏢扎穿代表他情緒的氣球，這能給他一個宣泄情緒的途徑，然后再跟他聊聊剛才的情緒，引導(dǎo)他看到自己情緒隱藏著的是什么。
4、在家中要堅持好的管教措施。
由于男孩做不住，一不小心就惹出事，所以，父母要給男孩設(shè)立好規(guī)矩，分清界限，什么不能做？什么可以做？同時還要幫孩子設(shè)立明確而規(guī)律的日常作息。
5、多鼓勵。
男孩大腦發(fā)育比女孩晚，有些能力還達不到，這時更需要父母的鼓勵，增加他的信心。
02、在小學(xué)階段對男孩的教育。
父母繼續(xù)保持在家和孩子一起讀書的習(xí)慣，并逐漸增加孩子的寫作任務(wù)，比如讓他寫寫日記。
在家里也要注重品德培養(yǎng)，包括為孩子樹立榜樣、給孩子講人生道理、讀勵志故事等。
家中制定的管教規(guī)則要堅守如一。
多運用一些符合大腦發(fā)育的小技巧，比如對于有些男孩，在你下達某個指令后，需要耐心等待60秒。
對家中電腦、電視等，要根據(jù)孩子大腦發(fā)育的程度，做出最有利于孩子成長的合理規(guī)劃。
03、在初中階段對男孩的教育。
父母要幫助孩子平衡好靜態(tài)活動如用電腦、學(xué)習(xí)，和動態(tài)活動如體育運動的活動量，以保證大腦獲得最全面而充足的發(fā)育。
父母要多學(xué)習(xí)，了解青春期男孩的生理發(fā)育常識，尤其是關(guān)于大腦發(fā)育及性發(fā)育的知識，這樣才能以適合孩子性別的方式幫助他們學(xué)習(xí)。
對于孩子每天可以花在手機的時間要跟他商量出一個合理的計劃來，并且要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行。
做為父母，要學(xué)習(xí)和掌握男孩大腦發(fā)育及性別差異的知識，從而培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子。
你是否有適合自己的學(xué)習(xí)方法
如何判斷孩子高考成績好不好
我覺得在高考中能考得高分的孩子，是在日積月累的不斷努力下取得的成果。學(xué)習(xí)需要努力，更需要有吃苦精神，需要堅持不懈。要找對學(xué)習(xí)方法，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，不斷的刻苦鉆研下定會出成績。
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